“Valorização da Memória: Planos de Aula sobre Tradições Orais”
Este plano de aula foi desenvolvido para trabalhar a temática das tradições orais e valorização da memória com alunos do 5º ano do Ensino Fundamental. A tradição oral é uma parte fundamental da cultura que ajuda a preservar histórias, mitos e saberes de diferentes comunidades. O foco deste plano é ressaltar a importância dessas tradições na formação da identidade cultural e na construção da memória coletiva, além de estimular a prática de contar e recontar histórias, incentivando a criatividade e a expressão dos alunos.
Tema: As tradições orais e a valorização da memória
Duração: 60 minutos
Etapa: Ensino Fundamental 1
Sub-etapa: 5º Ano
Faixa Etária: 10 anos
Objetivo Geral:
Refletir sobre a importância das tradições orais na preservação da memória cultural, promovendo um entendimento sobre como as histórias e mitos são transmitidos ao longo das gerações.
Objetivos Específicos:
– Identificar o conceito de tradição oral e sua importância cultural.
– Compreender como histórias e mitos são utilizados para transmitir sabedoria e valores em diferentes culturas.
– Criar uma narrativa oral, exercitando a criatividade e a expressão verbal.
Habilidades BNCC:
– (EF05LP09) Ler e compreender, com autonomia, textos instrucionais de regras de jogo, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana.
– (EF05LP10) Ler e compreender, com autonomia, anedotas, piadas e cartuns, considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.
– (EF05LP11) Registrar, com autonomia, anedotas, piadas e cartuns, considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.
– (EF05LP25) Planejar e produzir texto sobre tema de interesse, organizando resultados de pesquisa em fontes de informação impressas ou digitais.
Materiais Necessários:
– Quadro e giz ou marcador
– Folhas de papel e canetas coloridas
– Aparelho de som (opcional) para tocar músicas tradicionais ou contos em áudio
– Livros ou histórias curtas para leitura em grupo
Situações Problema:
– Como as histórias que ouvimos de nossos avós influenciam quem somos hoje?
– De que maneira as tradições orais ajudam a manter viva a cultura de um povo?
Contextualização:
As tradições orais são uma forma de conhecimento e sabedoria que remontam milhares de anos. Elas são transmitidas de geração em geração, englobando mitos, lendas, contos populares e fábulas. Nas diversas culturas, essas tradições têm o poder de unir as pessoas, reforçando laços e identidades. Ao contar e ouvir histórias, fortalecemos a memória coletiva e garantimos a perpetuação de valores e conhecimentos que moldam a sociedade.
Desenvolvimento:
1. Introdução (10 minutos): Após a apresentação do tema, propõe-se uma breve discussão sobre o que os alunos entendem por tradições orais. Pergunte aos alunos se conhecem histórias que foram passadas por seus familiares.
2. Leitura Compartilhada (15 minutos): Escolha um ou dois textos curtos que abordem histórias de tradições orais. Realize uma leitura em grupo, destacando as características dessas histórias. Assegure-se de ressaltar como elas refletem a cultura do povo que as contou.
3. Atividade Prática (25 minutos): Divida os alunos em grupos e peça para que cada grupo crie sua própria história oral, inspirada nas tradições que ouviram. Os grupos devem incluir personagens, um conflito e uma lição moral. Eles irão ensaiar a narração da história.
4. Apresentação (10 minutos): Ao final, reserve um tempo para que os grupos apresentem suas histórias. Os demais alunos poderão fazer perguntas, incentivando a interação e o respeito pelas diferentes narrativas.
Atividades sugeridas:
– Dia 1: Introdução às Tradições Orais
– Objetivo: Compreender a importância das tradições orais.
– Descrição: Realizar uma roda de conversa onde os alunos compartilham histórias ouvidas de seus familiares.
– Materiais: Nenhum.
– Instruções: Estimule os alunos a falarem sobre personagens e lições aprendidas.
– Dia 2: Pesquisa sobre Tradições Orais
– Objetivo: Pesquisar mitos de diferentes culturas.
– Descrição: Formar grupos para investigar mitos de criação de distintas culturas.
– Materiais: Livros de mitologia ou acesso à internet.
– Instruções: Cada grupo deverá apresentar os mitos encontrados e explicar suas significações.
– Dia 3: Criação de Narrativas
– Objetivo: Criar uma história oral.
– Descrição: Cada aluno escreve uma narrativa que integra elementos de tradições orais.
– Materiais: Papel e canetas.
– Instruções: Incentive a inclusão de ilustrações e a apresentação oral.
– Dia 4: Contação de Histórias
– Objetivo: Apresentar histórias criadas.
– Descrição: Alunos narram suas histórias coletivamente para a turma.
– Materiais: Quadro para anotações.
– Instruções: Incentivar o uso de expressões corporais e entonação.
– Dia 5: Refletindo sobre o que Aprendemos
– Objetivo: Discutir a importância das tradições orais.
– Descrição: Rodinha de conversa para discutir aprendizagens da semana.
– Materiais: Nenhum.
– Instruções: Incentivar os alunos a expressarem o que mais gostaram na experiência.
Discussão em Grupo:
Discuta com os alunos como as tradições orais oferecem um vestígio do passado e ajudam a entender a formação de uma cultura. Pergunte como se sentem ao contar suas próprias histórias para os outros e o que essas histórias significam para eles.
Perguntas:
– Qual é a história mais legal que você já ouviu de seus avós?
– Por que você acha que as histórias são importantes para as nossas vidas?
– Como podemos preservar as histórias e tradições de nossas famílias?
Avaliação:
A avaliação pode ser feita a partir da participação nas discussões, na atividade de criação de histórias e nas apresentações. Os professores poderão utilizar uma rubrica que considere a criatividade, entendimento do tema e apresentação oral.
Encerramento:
Finalizar a aula ressaltando a relevância das tradições orais e da memória coletiva, incentivando os alunos a continuarem contando e registrando as histórias de suas famílias.
Dicas:
Estimule os alunos a pesquisarem sobre as tradições orais em suas comunidades. Pode-se trazer convidados que são contadores de histórias ou que conhecem lendas locais para enriquecer a experiência.
Texto sobre o tema:
As tradições orais são um poderoso recurso para a preservação da memória cultural. Elas variam de uma comunidade para outra, incorporando elementos que são específicos de cada grupo. Por meio das histórias contadas de geração em geração, as comunidades transmitem valores, crenças e conhecimentos essenciais para a sua existência. A habilidade de contar histórias não é apenas um entretenimento, mas também uma ferramenta pedagógica e de identidade.
Essas narrativas possibilitam que os ouvintes se conectem com as experiências vividas pelos seus antepassados, reconhecendo e valorizar as raízes culturais. Histórias podem funcionar como uma forma de explicação para fenômenos naturais, transmitindo lições sobre a vida e ensinamentos que ainda são relevantes e podem ser aplicados no cotidiano.
Ao se dedicar à valorização da memória através da tradição oral, não apenas fortalecemos a identidade cultural, mas também criamos um espaço de aprendizado onde o passado e o presente se encontram, permitindo que as novas gerações façam parte dessa continuidade cultural.
Desdobramentos do plano:
Após a experiência inicial, é possível aprofundar o estudo das tradições orais estabelecendo conexões entre as histórias contadas em diferentes culturas. Os alunos podem trazer relatos de suas famílias ou de pessoas idosas da comunidade, ampliando o repertório de histórias e reforçando seu vínculo com a cultura local.
Além disso, uma exposição pode ser organizada na escola para que os alunos apresentem suas pesquisas e criações. Um evento dessa natureza não só celebra as tradições orais, mas também educa os demais membros da comunidade sobre a importância de preservar a memória coletiva.
Por fim, propõe-se que os alunos se tornem verdadeiros “contadores de histórias”, não apenas no ambiente escolar, mas também em suas comunidades. O objetivo é que eles levem consigo o aprendizado sobre a importância de compartilhar as histórias, conhecendo suas origens e significados, e continuem a valorização das tradições orais, garantindo sua perpetuação.
Orientações finais sobre o plano:
Ao implantar este plano, é essencial que os educadores estejam abertos a escutar e valorizar as narrativas que os alunos trazem, reconhecendo a diversidade cultural presente em cada história. A interação deve ser mediada pelo respeito e pela escuta ativa, permitindo que todos se sintam confortáveis em expor suas experiências e aprendizados.
Incentive os alunos a se aprofundarem nas tradições orais de suas famílias e comunidades, promovendo o sentimento de pertencimento a um grupo e a valorização de suas histórias. A prática de contar histórias deve transcender a sala de aula, sendo uma atividade que faz parte da vida cotidiana.
Por último, o acompanhamento das atividades pode incluir uma reflexão individual dos alunos sobre como essas tradições as influenciam e a importância de preservá-las para as futuras gerações.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Teatro de Sombras: Alunos podem representarem histórias através de sombras em uma tela improvisada. Eles criam personagens e cenários com recortes, explorando a narrativa visual.
– Objetivo: Fomentar a criatividade e a narrativa visual.
– Materiais: Cartolina, lanterna, lençol branco.
2. Cartaz de Histórias: Alunos criam um cartaz ilustrativo sobre a história de um mito que estudaram. Eles devem incluir ilustrações e trechos importantes em destaque.
– Objetivo: Integrar artes visuais com a narração oral.
– Materiais: Papel, canetas, lápis de cor, revistas para recorte.
3. Contação de Histórias em Duetos: Formar duplas em que um aluno conta uma parte da história com a ajuda do outro, criando um diálogo sobre a narrativa, amplificando a interatividade.
– Objetivo: Desenvolver habilidades de escuta e resposta.
– Materiais: Nenhum.
4. Quiz de Tradições Orais: Realizar um jogo de perguntas sobre tradições orais que foram estudadas, estimulando o aprendizado colaborativo e a revisão do que foi ensinado.
– Objetivo: Refletir sobre o aprendizado e aplicar o conhecimento.
– Materiais: Perguntas no papel ou em formato de slides.
5. Exposição de História Oral: Organizar um evento onde pais e outras pessoas da comunidade são convidados para narrarem suas histórias, conectando gerações e fortalecendo laços sociais.
– Objetivo: Promover a troca de histórias e experiências entre diferentes gerações.
– Materiais: Espaço decorado e equipamentos de áudio.
Este plano visa não só transmitir conhecimentos sobre as tradições orais, mas também estimular um processo de descobrir e redescobrir as histórias que moldam nossas identidades. Com isso, espera-se que os alunos entendam a importância das memórias na formação cultural, promovendo a valorização das tradições que nos cercam.
