“Urbanização e Desigualdades Sociais: Prova de Geografia 5º Ano”
Tema: o processo de urbanização e as desigualdades sociais
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 20
Prova de Geografia – 5º Ano
Tema: O Processo de Urbanização e as Desigualdades Sociais
Instruções: Escolha uma alternativa correta para cada uma das perguntas abaixo. As questões variam em dificuldade e estimulam a compreensão e o raciocínio crítico sobre o tema proposto.
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1. O que é urbanização?
– A) O crescimento das áreas rurais.
– B) O aumento da população nas cidades.
– C) O aumento da quantidade de campos agrícolas.
– D) O deslocamento de pessoas para o campo.
2. Qual dos itens abaixo pode ser considerado uma consequência da urbanização?
– A) Extinção de espécies animais.
– B) Melhoria nas condições de vida para todos.
– C) Crescimento de casas e prédios nas cidades.
– D) Aumento da agricultura.
3. As desigualdades sociais nas cidades são frequentemente visíveis em:
– A) Todas as pessoas terem a mesma profissão.
– B) A existência de áreas ricas e áreas pobres.
– C) O aumento das áreas verdes nas cidades.
– D) A educação igual para todos.
4. Qual é uma causa comum do aumento das desigualdades sociais em áreas urbanas?
– A) Distribuição equitativa de riquezas.
– B) Migração de pessoas em busca de melhores oportunidades.
– C) Redução do número de habitantes.
– D) Igualdade no acesso à saúde.
5. O que significa a expressão “favelização”?
– A) A transformação de áreas urbanas em áreas agrícolas.
– B) O fenômeno de formação de comunidades em áreas de risco, geralmente com pouca infraestrutura.
– C) O aumento de parques e praças nas cidades.
– D) O fim da urbanização.
6. Qual dessas opções é uma característica das favelas?
– A) Boa infraestrutura de transporte.
– B) Presença de serviços básicos inadequados.
– C) Elevados índices de emprego.
– D) Alto nível de educação das crianças.
7. Como as desigualdades sociais podem impactar o acesso à educação?
– A) Todas as crianças têm acesso a escolas de qualidade.
– B) Crianças em áreas mais pobres podem ter menos oportunidades de estudar em boas escolas.
– C) Apenas as crianças ricas vão à escola.
– D) Não há impacto, todas as crianças aprendem da mesma forma.
8. As cidades são locais onde se concentram, principalmente:
– A) Uma grande quantidade de árvores.
– B) Indústrias e serviços variados.
– C) Zonas agrícolas.
– D) Rios e lagos.
9. Os problemas de saneamento básico nas cidades estão relacionados a:
– A) Um maior conforto das pessoas.
– B) O fato de que todas as casas têm banheiro.
– C) O crescimento desordenado e rápido das cidades.
– D) A diminuição das áreas urbanas.
10. Uma das principais características da urbanização acelerada é:
– A) A origem rural das pessoas.
– B) O aumento da tecnologia.
– C) O aumento de pessoas morando nas cidades sem planejamento.
– D) A redução da pobreza.
11. Em uma cidade, o que geralmente é mais difícil em áreas de grande desigualdade social?
– A) O acesso a passeios e ciclovias.
– B) O acesso à saúde e educação.
– C) O encontro de novos amigos.
– D) O uso de transporte público.
12. Qual das alternativas abaixo representa uma forma de amenizar as desigualdades sociais nas cidades?
– A) Construção de mais prédios de luxo.
– B) Ampliação do acesso à educação e saúde.
– C) Aumento do número de automóveis.
– D) Eliminação de áreas verdes.
13. Um exemplo de ótima infraestrutura em áreas urbanas é:
– A) Estradas pavimentadas e escolas de qualidade.
– B) Rios poluídos e sem saneamento.
– C) Casas sem acesso à luz elétrica.
– D) Ruas intransitáveis.
14. A migração para as cidades pode estar relacionada a fatores como:
– A) Aumento da agricultura.
– B) Busca por melhores emprego e condições de vida.
– C) Menor oferta de serviços nas cidades.
– D) Aumento do índice de natalidade.
15. O que significa “cidadania”?
– A) O direito de viver em um país rural.
– B) O direito e dever de participar da vida da sociedade, incluindo ajudar na construção de uma cidade melhor.
– C) Morar somente na cidade.
– D) A habilidade de visitar diferentes países.
16. As políticas públicas podem ajudar a reduzir as desigualdades sociais através de:
– A) Negligência aos problemas de saúde.
– B) Investimentos em educação e infraestrutura em áreas carentes.
– C) Aumento do número de zonas comerciais.
– D) Incentivos apenas a grandes empresários.
17. A mudança no espaço urbano ao longo do tempo é chamada de:
– A) Renovação urbana.
– B) Estagnação.
– C) Crescimento pessoal.
– D) Rurização.
18. Qual destas regiões geralmente apresenta maiores desigualdades sociais nas cidades?
– A) Conhecidas como áreas nobres.
– B) As periferias e favelas.
– C) Centros empresariais.
– D) Regiões com muitos parques.
19. Uma cidade ideal deve buscar:
– A) A exclusão das classes sociais.
– B) Inclusão social e qualidade de vida para todos.
– C) Incentivar somente a riqueza.
– D) Aumentar a poluição.
20. Qual das ações abaixo é considerada uma forma de luta por justiça social nas cidades?
– A) Ignorar os problemas sociais.
– B) Participar de discussões e ações comunitárias.
– C) Focar apenas em benefícios pessoais.
– D) Apenas relaxar e aproveitar a vida.
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Gabarito
1. B – A urbanização é o aumento da população nas cidades, deixando de lado áreas rurais.
2. C – A urbanização leva ao crescimento de casas e prédios nas cidades.
3. B – As desigualdades sociais são visíveis pela presença de áreas ricas e pobres nas cidades.
4. B – Muitas pessoas migram para as cidades em busca de melhores oportunidades, o que pode criar desigualdades.
5. B – Favela é um termo para áreas urbanas com infraestrutura precária.
6. B – As favelas frequentemente carecem de serviços básicos, como saneamento adequado.
7. B – Crianças de áreas mais pobres têm menos acesso a escolas de qualidade.
8. B – As cidades concentram indústrias e diversos serviços.
9. C – A falta de planejamento urbano contribui para a ausência de saneamento básico.
10. C – Urbanização acelerada muitas vezes gera crescimento desordenado da população urbana.
11. B – O acesso a saúde e educação é geralmente mais difícil em áreas com grande desigualdade.
12. B – A educação e saúde são formas importantes de combater desigualdades sociais.
13. A – Estradas pavimentadas e boas escolas são sinais de infraestrutura urbana adequada.
14. B – A migração urbana ocorre na busca por condições de vida melhores.
15. B – Cidadania é o direito e dever de participar da vida da sociedade.
16. B – Investimentos em áreas carentes auxiliam na redução das desigualdades.
17. A – Renovação urbana é como chamamos essa mudança no espaço ao longo do tempo.
18. B – As periferias e favelas frequentemente têm maior concentração de desigualdades.
19. B – Buscam incluir igualdade e qualidade de vida para todos os cidadãos.
20. B – Participar de discussões e ações comunitárias é essencial para promover a justiça social.
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Conclusão: Esta prova foi elaborada para avaliar a compreensão dos alunos sobre o processo de urbanização e as desigualdades sociais, de forma acessível e crítica, levando em consideração as diretrizes da BNCC. Cada questão foi formulada para estimular o pensamento crítico e a contextualização, essenciais na formação da consciência social dos alunos.
