Texto e Atividades – Verbos (5º ano)
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 5º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: Verbos
Etapa: 5º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Expositivo
Gênero Textual: Conto
Conto: A Aventura dos Verbos
Era uma vez, em um reino encantado chamado Linguática, onde palavras viviam em harmonia. Nesse reino, os verbos eram considerados os heróis, pois eram os responsáveis por dar vida às ações.
A Magia dos Verbos
Os verbos podiam ser de várias formas. Havia os *verbos de ação*, que faziam as coisas acontecerem, como “correr”, “brincar” e “estudar”. Havia também os *verbos de estado*, que apenas indicavam como alguém ou algo estava, como “ser” e “estar”. E, é claro, os *verbos de ligação*, que uniam diferentes ideias em uma frase, como “ficar”, “tornar-se” e “permanecer”.
Certa manhã, a pequena Ana, uma aluna curiosa, decidiu explorar a floresta dos verbos. Com o seu amigo Pato, ela começou a coletar diferentes verbos.
A Coleção de Verbos
Ana e Pato encontraram um grupo de verbos saltitantes: “pular”, “dançar” e “girar”. Eles também avistaram os verbos que estavam parados: “ser”, “estar” e “permanecer”. Ana ficou encantada com a diversidade. “Os verbos têm superpoderes!”, exclamou.
Enquanto caminhavam, encontraram o velho grêmio dos verbos, onde aprenderam que esses heróis também tinham tempos: passado, presente e futuro. Cada verbo podia contar sua história em diferentes tempos, como “eu brinquei” (passado), “eu brinco” (presente) e “eu brincarei” (futuro).
Ana e Pato decidiram criar uma grande festa dos verbos, onde todos poderiam mostrar suas habilidades. Assim, o reino Linguática ficou ainda mais animado, e todos aprenderam a importância dos verbos em suas vidas.
Atividades
Atividades de Múltipla Escolha
1. Qual desses é um verbo de ação?
a) Feliz
b) Pular
c) Azul
2. Qual dos verbos é um verbo de estado?
a) Correr
b) Estar
c) Jogar
3. Qual a forma do verbo “cantar” no passado?
a) Cantava
b) Cantou
c) Canta
4. O que os verbos de ligação fazem?
a) Mostram ação
b) Indicam estados
c) Unem ideias
5. Qual dos exemplos é um verbo no futuro?
a) Brinquei
b) Brinco
c) Brincarei
6. O que caracteriza um verbo irregular?
a) Não muda
b) Tem formas diferentes
c) É sempre no presente
7. “Eles dançaram muito” – Qual o verbo da frase?
a) Eles
b) Dançaram
c) Muito
8. Qual é o tempo verbal da frase “Eu vou ao parque amanhã”?
a) Passado
b) Presente
c) Futuro
9. Qual verbo é um exemplo de verbo de ligação?
a) Andar
b) Ficar
c) Comer
10. O que os verbos no infinitivo têm em comum?
a) Acabam com -ar, -er ou -ir
b) Mudam conforme a pessoa
c) Indicam passado
11. O que significa o verbo “transmitir”?
a) Falar
b) Passar uma informação
c) Guardar
12. Qual dos verbos abaixo é sinônimo de “dizer”?
a) Vender
b) Falar
c) Limpar
13. “Ele estava feliz” – Como o verbo “estar” é classificado?
a) Verbo de estado
b) Verbo de ação
c) Verbo de ligação
14. O que é um verbo reflexivo?
a) Ação que o sujeito faz em si mesmo
b) Ação compartilhada com outro
c) Ação que não precisa de sujeito
15. Em “Eu comi uma maçã”, qual é o tempo verbal?
a) Presente
b) Futuro
c) Passado
Atividades de Verdadeiro ou Falso
1. Verbos de ligação são usados apenas para mostrar ações.
(Verdadeiro / Falso)
2. O verbo “cantar” no futuro é “cantarei”.
(Verdadeiro / Falso)
3. Os verbos não possuem tempos verbais.
(Verdadeiro / Falso)
Atividades Dissertativas
1. Escreva uma frase utilizando um verbo de ação e explique por que escolheu esse verbo.
2. Cite três exemplos de verbos de estado e crie uma frase com cada um deles.
3. Explique a diferença entre um verbo no passado e um verbo no presente, dando exemplos.
Atividade de Completar Frases
Complete a frase com o verbo adequado:
“No próximo verão, eu ____ (viajar) para a praia.”
Gabarito
Atividades de Múltipla Escolha
1. b) Pular
2. b) Estar
3. b) Cantou
4. c) Unem ideias
5. c) Brincarei
6. b) Tem formas diferentes
7. b) Dançaram
8. c) Futuro
9. b) Ficar
10. a) Acabam com -ar, -er ou -ir
11. b) Passar uma informação
12. b) Falar
13. a) Verbo de estado
14. a) Ação que o sujeito faz em si mesmo
15. c) Passado
Atividades de Verdadeiro ou Falso
1. Falso
2. Verdadeiro
3. Falso
Atividades Dissertativas
(Respostas abertas)
Atividade de Completar Frases
“viajarei”
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Utilizar Jogos: Crie um jogo de memória com cartões contendo verbos, onde os alunos devem encontrar os pares (presente e passado).
2. Trabalhar com Música: Escolha uma canção conhecida e peça aos alunos para identificarem os verbos presentes nela. Depois, podem até criar uma nova letra ou mudar os tempos verbais.
3. Oficina de Criação: Incentive os alunos a escreverem pequenas histórias utilizando uma lista de verbos que você fornecer. Isso estimula a criatividade e o uso consciente dos verbos.
4. Atividades Artísticas: Peça para que eles desenhem ou criem cartazes com os verbos que eles mais gostam, refletindo sobre cada um e explicando o significado em uma breve descrição.
5. Incluir Tecnologia: Use aplicativos educativos que ajudam na prática dos verbos, como jogos de palavras ou quizzes.
6. Debates: Após as atividades, promova um debate sobre a importância dos verbos na comunicação, envolvendo os alunos nas discussões.
7. Leituras Diversificadas: Ofereça aos alunos diferentes gêneros textuais para análise dos verbos utilizados em cada um, como contos, crônicas e poemas.
8. Listas de Verbos: Crie listas com verbos de ações cotidianas e verbos inusitados, e peça que os alunos escrevam frases com eles, aperfeiçoando seu vocabulário.
Implementando essas dicas, você pode enriquecer o aprendizado dos alunos sobre verbos de uma forma leve e divertida!
