Texto e Atividades – VERBO TRANSITIVO E INTRANSITIVO,DIRETO E INDIRETO (8º ano)
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 8º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: VERBO TRANSITIVO E INTRANSITIVO,DIRETO E INDIRETO
Etapa: 8º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Resumo
Resumo: Verbos Transitivos e Intransitivos, Diretos e Indiretos
Numa pequena cidade chamada Verbópolis, dois amigos, Transitivo e Intransitivo, sempre se destacavam nas atividades escolares. Eles eram cunhados com verbos, que eram as estrelas do ensino da Língua Portuguesa. O professor de português frequentemente explicava a importância de entender como os verbos funcionam. Era um verdadeiro mistério para a maioria dos alunos como alguns verbos precisavam de complementos para fazer sentido, enquanto outros podiam viver sozinhos.
Verbos Transitivos e Intransitivos
Um dia, o professor fez uma demonstração. “Os verbos transitivos”, disse ele, “são aqueles que precisam de um complemento para transmitir totalmente seu significado. Por exemplo: ‘Ela leu o livro’. Aqui, o verbo ‘ler’ precisa do objeto ‘livro’ para fazer sentido”.
Os alunos ficaram fascinados. Então, o professor explicou os verbos intransitivos: “Já os verbos intransitivos não precisam de complemento. Por exemplo: ‘Ele dormiu cedo’. O verbo ‘dormir’ está completo por si só!”
Verbos Diretos e Indiretos
O professor continuou: “Dentro dos verbos transitivos, temos também os diretos e indiretos. Um verbo transitivo direto é aquele que exige um objeto direto. Por exemplo: ‘Eu comprei um carro’. O verbo ‘comprar’ pede diretamente o que foi comprado.”
“Por outro lado”, acrescentou ele, “os verbos transitivos indiretos exigem um objeto indireto. No exemplo ‘Ela gosta de dançar’, o verbo ‘gostar’ pede o complemento ‘de dançar’, que é um objeto indireto.”
Conclusão
Com essa lição, os alunos de Verbópolis se tornaram mais confiantes quanto ao uso dos verbos em suas redações e diálogos. Transitivo e Intransitivo tornaram-se os melhores amigos e sempre trocavam ideias para melhorar suas habilidades linguísticas. E assim, a pequena cidade prosperou em conhecimento!
Atividades de Múltipla Escolha
1. Qual é a definição de verbo transitivo?
A) Um verbo que não precisa de complemento.
B) Um verbo que precisa de complemento.
C) Um verbo conjugado no passado.
D) Um verbo que sempre usa a preposição “a”.
2. Na frase “O menino comeu uma maçã”, o verbo “comer” é:
A) Intransitivo
B) Transitivo Direto
C) Transitivo Indireto
D) Um verbo auxiliar
3. O verbo “dormir” é considerado:
A) Transitivo
B) Intransitivo
C) Direto
D) Indireto
4. Na frase “Ela gosta de chocolate”, o verbo “gostar” é:
A) Transitivo Direto
B) Intransitivo
C) Transitivo Indireto
D) Um verbo auxiliar
5. Qual das frases contém um verbo intransitivo?
A) Ela comprou um carro.
B) Ele estudou para a prova.
C) Nós assistimos ao filme.
D) O gato dormiu no sofá.
6. Na frase “Ele enviou uma carta”, o verbo “enviar” é:
A) Intransitivo
B) Transitivo Direto
C) Transitivo Indireto
D) Um verbo auxiliar
7. Qual é a função do complemento verbal?
A) Dar sentido ao verbo
B) Ser opcional
C) Fazer o verbo ser intransitivo
D) Não ter relação com o verbo
8. Na frase “Ela se diverte com os amigos”, o verbo “divertir” é:
A) Transitivo Direto
B) Transitivo Indireto
C) Intransitivo
D) Um verbo auxiliar
9. A frase “Caiu uma chuva forte” contém um verbo:
A) Transitivo
B) Intransitivo
C) Direto
D) Indireto
10. O verbo “assistir” na frase “Eu assisti ao filme” é:
A) Intransitivo
B) Transitivo Direto
C) Transitivo Indireto
D) Um verbo auxiliar
11. Qual é a principal diferença entre verbos transitivos diretos e indiretos?
A) Os diretos não precisam de preposição.
B) Os diretos sempre têm um sujeito.
C) Indiretos nunca têm complemento.
D) Diretos usam sempre a preposição “de”.
12. Na frase “Ela se lembrava dos tempos antigos”, o verbo “lembrar” é:
A) Transitivo Direto
B) Transitivo Indireto
C) Intransitivo
D) Um verbo auxiliar
13. A frase “Ele falou sobre o assunto” apresenta um verbo:
A) Intransitivo
B) Transitivo Direto
C) Transitivo Indireto
D) Um verbo auxiliar
14. O verbo “apresentar” na frase “Ela apresentou um projeto” é:
A) Intransitivo
B) Transitivo Direto
C) Transitivo Indireto
D) Um verbo auxiliar
15. Na frase “As crianças brincam no parque”, o verbo “brincar” é:
A) Transitivo
B) Intransitivo
C) Direto
D) Indireto
Gabarito
1. B
2. B
3. B
4. C
5. D
6. B
7. A
8. A
9. B
10. C
11. A
12. B
13. C
14. B
15. B
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
Passo 1: Expor Exemplos Práticos
Utilize frases do dia a dia para exemplificar verbos transitivos e intransitivos. Isso ajuda a fixar o conteúdo.
Passo 2: Criar Diretrizes Visuais
Crie diagramas que ilustrem a diferença entre verbos transitivos e intransitivos, mostrando como os complementos funcionam.
Passo 3: Realizar Dinâmicas de Grupo
Organize atividades em grupo onde os alunos possam criar suas próprias frases e classificá-las com relação a tipos de verbos.
Passo 4: Produzir Texto Criativo
Peça aos alunos para escreverem pequenas histórias, enfatizando o uso de diferentes tipos de verbos e seus complementos.
Passo 5: Revisar com Jogos
Desenvolva jogos de palavras ou quizzes sobre verbos, para tornar o aprendizado lúdico e atrativo.
Passo 6: Estimular a Leitura
Incentive a leitura de diferentes gêneros textuais e discussão sobre os verbos encontrados, classificando-os em grupo.
Esses passos, além de tornar a aprendizagem mais divertida, ajudam a firmeza do conhecimento sobre verbos! Eles são fundamentais na comunicação e na construção de significados nas frases.
