Texto e Atividades – Outubro Rosa – A prevenção é o melhor caminho (7º ano)
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 7º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: Outubro Rosa – A prevenção é o melhor caminho
Etapa: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Literário
Gênero Textual: Poema
Outubro Rosa – A Prevenção é o Melhor Caminho
Poema
Rosa é a cor da vida,
Que brilha sob a luz do sol,
Em Outubro, a esperança é erguida,
Um laço forte, um acolhimento, um farol.
As mulheres, guerreiras de valia,
Enquanto a música da saúde toca,
A prevenção é sabedoria,
Em cada exame, uma vitória que se evoca.
Pela mamografia, um alerta,
Para detecção no tempo justo,
Com amor, a saúde desperta,
E um futuro mais seguro é o que eu gosto.
Em cada abraço e conversa franca,
O apoio é a força que se planta,
Outubro Rosa, a voz que arranca,
Cuidar-se é amar-se, é viver a vida santa.
Juntas na luta, fiquem atentas,
O conhecimento é a chave do saber,
Prevenir é um ato de amor,
Por todas as vidas que ainda vão florescer.
Atividades de Múltipla Escolha
1. Qual é a cor simbólica do Outubro Rosa?
a) Azul
b) Verde
c) Rosa
d) Amarelo
2. O que significa a campanha Outubro Rosa?
a) Promoção de vendas de produtos rosas
b) Conscientização sobre o câncer de mama
c) Celebração do outono
d) Campanha de doação de roupas
3. Qual é uma das principais formas de prevenção mencionadas no poema?
a) Exercícios físicos
b) Mamografia
c) Dieta balanceada
d) Meditação
4. O que o poema sugere ser uma expressão de amor próprio?
a) Viajar
b) Cuidar da saúde
c) Comprar roupas novas
d) Dar presentes
5. No poema, como as mulheres são descritas?
a) Como seres frágeis
b) Como guerreiras
c) Como clientes
d) Como mães
6. Qual é a mensagem principal do poema?
a) Viver sem preocupações
b) A importância da prevenção e do cuidado com a saúde
c) A beleza da cor rosa
d) A necessidade de se vestir bem
7. O que representa o laço rosa na campanha?
a) Riqueza
b) União e força
c) Doação de brinquedos
d) Moda feminina
8. “Prevenir é um ato de amor” sugere que:
a) É egoísta cuidar de si mesmo
b) Cuidar da saúde é uma forma de amar a si e aos outros
c) Apenas médicos podem cuidar da saúde
d) O amor não tem a ver com a saúde
9. O que as conversas francas podem trazer, segundo o poema?
a) Conflitos
b) Indiferença
c) Apoio e força
d) Insegurança
10. O que Mês de Outubro é associado no contexto do poema?
a) Inevitabilidade do câncer
b) Campanha de incentivo à leitura
c) Conscientização sobre a saúde da mulher
d) Importância do lazer
11. O que o conhecimento representa no contexto do poema?
a) Ignorância sobre o câncer
b) A chave do saber e da prevenção
c) Dificuldade em entender a saúde
d) Desinteresse em aprender
12. O que o poema quer que as mulheres façam juntas?
a) Ignorar a saúde
b) Lutar e se apoiar mutuamente
c) Competir entre si
d) Se afastar das discussões sobre saúde
13. O que significa a frase “um futuro mais seguro é o que eu gosto”?
a) Que não é possível ter um futuro melhor
b) Que ter saúde é a garantia de um amanhã feliz
c) Que todas as previsões são ruinous
d) Que o futuro não interessa
14. As “guerreras de valia” mencionadas no poema se referem a:
a) Mulheres que lutam pela saúde
b) Mulheres que praticam esportes
c) Mulheres que fazem política
d) Mulheres que trabalham em casa
15. Por que o autocuidado é enfatizado no poema?
a) Porque é um ato de egoísmo
b) Porque promove o bem-estar e a saúde
c) Porque não importa com os outros
d) Porque é uma obrigação
Gabarito
1. c
2. b
3. b
4. b
5. b
6. b
7. b
8. b
9. c
10. c
11. b
12. b
13. b
14. a
15. b
Dicas para enriquecer o conteúdo
1. Pesquisa Sobre Adoecimento: Incentive os alunos a pesquisarem sobre casos reais de superação do câncer de mama, estimulando empatia e conexão com o tema da prevenção.
2. Discussão em Grupo: Promova uma conversa em sala sobre a importância do autocuidado e o papel da prevenção na saúde, permitindo que todos compartilhem suas opiniões e experiências.
3. Criação de Cartazes: Peça aos alunos que criem cartazes informativos sobre a campanha Outubro Rosa e as formas de prevenção, utilizando a arte para ampliar a conscientização.
4. Palestra de Profissionais de Saúde: Convide um profissional de saúde para falar sobre a importância da mamografia e outros exames preventivos, proporcionando um aprendizado prático aos alunos.
5. Leitura de Livros e Artigos: Estimule a leitura de livros e artigos relacionados à prevenção do câncer e à saúde da mulher, incentivando o desenvolvimento do hábito de ler e a pesquisa crítica.
6. Vídeos Educativos: Utilize vídeos educativos que abordem o tema, para diversificar as fontes de aprendizado e tornar a temática mais acessível e interessante.
7. Atividades de Teatro: Realize uma encenação em que os alunos representem a importância da prevenção e apoio mútuo, utilizando a ludicidade para aprofundar o conhecimento.
8. Jogo Educativo: Crie um quiz com perguntas sobre saúde e prevenção, similar às atividades de múltipla escolha, permitindo um aprendizado mais interativo.
9. Criação de um Blog: Incentive a criação de um blog da turma onde possam compartilhar experiências, aprendizados e publicações sobre o Outubro Rosa e saúde.
10. Uso de Redes Sociais: Encoraje os alunos a fazer postagens nas redes sociais com mensagens sobre a conscientização do Outubro Rosa, integrando tecnologia ao aprendizado.
Essas atividades podem proporcionar uma compreensão mais ampla sobre a importância da prevenção, além de fortalecer valores como a solidariedade e o cuidado com a saúde.
