Texto e Atividades – Outubro Rosa – A prevenção é o melhor caminho (5º ano)
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 5º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: Outubro Rosa – A prevenção é o melhor caminho
Etapa: 5º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Literário
Gênero Textual: Poema
Outubro Rosa – A Prevenção é o Melhor Caminho
Em outubro, o mundo inteiro se pinta de rosa,
Uma mensagem de amor, cuidado e esperança,
Para lembrar que a saúde é preciosa,
E que a prevenção é a melhor dança.
As mulheres se unem em uma só voz,
Para falar de algo sério e fundamental,
O câncer de mama é um tema atroz,
Mas com informações, ele se torna menor, afinal!
Vamos juntos fazer o autoexame,
Ver se tudo está bem, cuidar do coração,
Com carinho e atenção, não há quem reclame,
A prevenção é nossa maior missão!
Incentive a mamãe, a avó, a titia,
Marque um exame, um check-up com amor,
Saúde é um presente que traz alegria,
Vamos deixar o medo para fora, com fervor!
Em outubro, use um laço cor-de-rosa,
Mostre seu apoio, compartilhe a razão,
Juntos, com força, seremos uma prosa,
A luta contra o câncer precisa da união!
Atividades de Múltipla Escolha
1. O que significa Outubro Rosa?
– a) Um mês para comemorar a primavera
– b) Um mês dedicado à conscientização sobre o câncer de mama
– c) Um mês para plantar árvores
– d) Um mês de férias escolares
2. Qual é o principal objetivo da campanha Outubro Rosa?
– a) Fazer festas
– b) Aumentar a venda de produtos rosas
– c) Conscientizar sobre a prevenção do câncer de mama
– d) Comprar roupas novas
3. O que é o autoexame?
– a) Uma técnica de maquiagem
– b) O momento de se olhar no espelho
– c) O ato de verificar se há alterações nas mamas
– d) Um exame de sangue
4. Quem deve realizar o autoexame?
– a) Apenas os médicos
– b) Apenas homens
– c) Todas as mulheres
– d) Apenas mulheres acima de 50 anos
5. Qual é a cor que simboliza o Outubro Rosa?
– a) Azul
– b) Verde
– c) Rosa
– d) Vermelho
6. O que podemos fazer para ajudar na prevenção do câncer de mama?
– a) Falar sobre o assunto
– b) Fazer exames regularmente
– c) Incentivar outras pessoas
– d) Todas as alternativas acima
7. O que é um check-up?
– a) Uma avaliação rápida sem importância
– b) Um exame de saúde completo e regular
– c) Uma cirurgia
– d) Uma festa de aniversário
8. Qual é a importância da união durante a campanha Outubro Rosa?
– a) Brincar juntos
– b) Falar apenas sobre moda
– c) Juntos, podemos aumentar a conscientização e o suporte
– d) Criar uma competição
9. Por que é importante compartilhar informações sobre saúde?
– a) Para fazer fofocas
– b) Para aumentar o medo
– c) Para ajudar outras pessoas a se cuidarem
– d) Para desinteressar as pessoas
10. Que tipo de exames são recomendados em Outubro Rosa?
– a) Exames de pele
– b) Exames de sangue apenas
– c) Mamografias e exames de toque
– d) Não são recomendados exames
11. O que a cor rosa representa nesta campanha?
– a) Riqueza
– b) Amor e cuidado
– c) Raiva
– d) Indiferença
12. O que é solidariedade?
– a) Um sentimento de amizade
– b) Estar ao lado de alguém em momentos difíceis
– c) Fazer tudo sozinho
– d) Ignorar o sofrimento alheio
13. De que maneira você pode mostrar apoio no Outubro Rosa?
– a) Ignorando o tema
– b) Usando roupas brancas
– c) Usando acessórios ou roupas rosa
– d) Não falando com ninguém
14. Qual é o símbolo mais conhecido do Outubro Rosa?
– a) Um cinto
– b) Um laço cor-de-rosa
– c) Um coração vermelho
– d) Uma estrela azul
15. Qual é a mensagem principal do poema?
– a) Rir e se divertir
– b) Que a prevenção é o melhor caminho
– c) Que exames são desnecessários
– d) Que o rosa não combina com outras cores
Gabarito
1. b
2. c
3. c
4. c
5. c
6. d
7. b
8. c
9. c
10. c
11. b
12. b
13. c
14. b
15. b
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Explique a importância da autocuidado: Discuta com os alunos como cuidar da saúde vai além da prevenção, incluindo alimentação saudável e exercícios físicos.
2. Promova debates: Uma aula em que os alunos podem discutir sobre como a sociedade pode combater o câncer melhor é valiosa. Use o poema como ponto de partida.
3. Análises de símbolos: Converse sobre o que o laço rosa representa e como símbolos ajudam a criar movimento e conscientização.
4. Exercício de afetividade: Peça aos alunos que escrevam mensagens de apoio e esperança que podem ser entregues a familiares ou amigos que estejam enfrentando dificuldades relacionadas à saúde.
5. Atividades Artísticas: Proponha que os alunos façam cartazes ou desenhos que tragam à tona a mensagem do Outubro Rosa e da prevenção.
6. Convidar um especialista: Se possível, traga um profissional de saúde para falar com os alunos sobre a importância da prevenção e responder a perguntas.
7. Criar um mural temático: Peça aos alunos que enfeitem uma parede da sala com informações sobre o Outubro Rosa e a importância da detecção precoce.
8. Uso de tecnologia: Incentive os alunos a criar uma apresentação de slides com informações sobre o Outubro Rosa que possam ser compartilhadas na escola ou na comunidade.
9. Vivências: Organize uma caminhada ou passeio simbólico usando algo rosa para chamar atenção sobre a conscientização do câncer de mama.
10. Leitura de livros relacionados: Selecione e compartilhe livros que falem sobre saúde feminina e a importância da prevenção, assim como histórias de superação.
Essas dinâmicas permitem que o aprendizado seja mais interativo e significativo, além de transformar a informação em ação e apoio à luta contra o câncer de mama.
