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Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 7º ano na disciplina Ciências.

Tema: O Domínio Morfoclimático Amazônia e suas relações ecologicas
Etapa: 7º ano
Disciplina: Ciências
Tipo de Texto: Argumentativo
Gênero Textual: Artigo científico

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O Domínio Morfoclimático Amazônia e suas Relações Ecológicas

A Amazônia é um dos maiores e mais importantes biomas do mundo. Seu domínio morfoclimático, caracterizado por uma rica diversidade de fauna e flora, é essencial para a manutenção da vida no planeta. Neste artigo, discutiremos as características do clima, do solo e da vegetação da Amazônia, além das suas relações ecológicas.

Características do Clima da Amazônia

Amazônia possui um clima tropical, com temperatura média variando entre 25 e 28 °C. O regime de chuvas é abundante, com precipitações que podem ultrapassar 2.500 mm por ano. Essa umidade facilita o desenvolvimento de uma rica biodiversidade, vital para a ecologia local.

Solo e Vegetação

Os solos da Amazônia são, em sua maioria, ácidos e pobres em nutrientes. No entanto, as plantas desenvolveram adaptações que lhes permitem prosperar. A vegetação é predominantemente composta por florestas tropicais densas, que funcionam como um regulador climático, armazenando carbono e mantendo a umidade do ar.

Relações Ecológicas na Amazônia

As relações ecológicas na Amazônia são complexas e interdependentes. Animais, plantas e microorganismos atuam em sinergia, formando um ecossistema considerado um dos mais ricos do planeta. Por exemplo, as árvores fornecem abrigo e alimento para diversas espécies, enquanto os animais ajudam na polinização e na dispersão de sementes.

A degradação do bioma, causada por atividades humanas como o desmatamento e a mineração, ameaça essas relações. Proteger a Amazônia não é somente uma questão ambiental, mas também uma responsabilidade social e econômica, uma vez que o bioma é essencial para a sobrevivência de muitas comunidades locais.

Conclusão

O domínio morfoclimático da Amazônia e suas relações ecológicas são fundamentais para o equilíbrio do planeta. Conservar essa região é imprescindível para garantir a biodiversidade, o clima e a qualidade de vida das futuras gerações.

Atividades

1. Qual é a média de temperatura na Amazônia?

a) 20 a 22 °C

b) 25 a 28 °C

c) 30 a 32 °C

2. As chuvas na Amazônia podem ultrapassar quantos milímetros por ano?

a) 1.500 mm

b) 2.500 mm

c) 3.500 mm

3. Qual é o principal tipo de vegetação encontrado na Amazônia?

a) Savanas

b) Florestas Tropicais

c) Estepes

4. A Amazônia é conhecida pela sua:

a) Pobreza em biodiversidade

b) Riqueza em biodiversidade

c) Baixa umidade

5. As relações ecológicas na Amazônia são:

a) Simples e diretas

b) Complexas e interdependentes

c) Apenas competitivas

6. O solo da Amazônia é:

a) Rico em nutrientes

b) Salgado

c) Ácido e pobre em nutrientes

7. A degradação do bioma Amazônico é causada por:

a) Políticas públicas

b) Atividades humanas

c) Processos naturais

8. A função primordial das árvores na floresta Amazônica inclui:

a) Apenas fornecer oxigênio

b) Fornecer abrigo e alimento

c) Ser apenas uma paisagem bonita

9. O que pode acontecer com a fauna se o desmatamento continuar?

a) A fauna se adaptará e permanecerá igual

b) A fauna diminuirá e muitas espécies poderão extinguir-se

c) A fauna migrará para os polos

10. O que a Amazônia regula no clima global?

a) A temperatura apenas

b) A umidade e o carbono

c) A quantidade de chuvas nas cidades

11. A Amazônia é vista como um recurso:

a) Somente para exploração

b) Fundamental para o equilíbrio ambiental

c) Inútil para o planeta

12. O que é a biodiversidade?

a) Variedade de organismos em um ecossistema

b) Apenas plantas

c) Apenas animais

13. As principais ameaças à Amazônia incluem:

a) Pressão do governo internacional

b) Desmatamento e mineração

c) Investigação científica

14. A Amazônia é vital para o planeta porque:

a) Não afeta o clima global

b) Contribui para a regulação do ciclo da água

c) É uma área de turismo exclusivamente

15. Qual é a relação entre as plantas e os polinizadores na Amazônia?

a) As plantas não dependem dos polinizadores

b) Os polinizadores são essenciais para a reprodução das plantas

c) As plantas consomem os polinizadores

Verdadeiro ou Falso

1. O clima da Amazônia é predominantemente seco.

(Verdadeiro / Falso)

2. O desmatamento não impacta a biodiversidade da Amazônia.

(Verdadeiro / Falso)

3. A Amazônia possui uma grande quantidade de chuvas durante o ano.

(Verdadeiro / Falso)

Questões Dissertativas

1. Explique a importância da vegetação na regulação do clima da Amazônia.

2. Como as relações ecológicas na Amazônia podem ser impactadas pela ação humana?

3. Descreva os principais fatores que ameaçam a Amazônia e como podemos ajudar a preservá-la.

Completar Frases:

1. A Amazônia é considerada o __________ do planeta devido à sua vasta biodiversidade.

Gabarito

1. b

2. b

3. b

4. b

5. b

6. c

7. b

8. b

9. b

10. b

11. b

12. a

13. b

14. b

15. b

Verdadeiro ou Falso:

1. Falso

2. Falso

3. Verdadeiro

Dissertativas: (Respostas a critério do professor)

Completar Frases:

1. “pulmão”

Dicas para Enriquecer o Conteúdo

1. Elabore um Mapa Conceitual: Crie um mapa que relacione as características climáticas, do solo e da vegetação na Amazônia. O visual pode ajudar na aprendizagem.

2. Experimentos Práticos: Realize atividades experimentais simples sobre ciclos de água, como a evaporação e a condensação, que se relacionem ao clima da Amazônia.

3. Debate em Classe: Promova um debate sobre as consequências do desmatamento, incentivando os alunos a pesquisar e argumentar sobre diferentes perspectivas.

4. Documentários: Assista a documentários sobre a Amazônia, estimulando discussões sobre o que foi aprendido e as impressionantes características do bioma.

5. Atividades ao Ar Livre: Se possível, organize uma visita guiada a áreas verdes locais, analisando as flora e fauna que podem ser encontradas.

6. Materiais de Apoio: Disponibilize textos, vídeos e sites que abordem a Amazônia em diversas perspectivas, permitindo que os alunos ampliem seu conhecimento.

7. Projeto de Pesquisa: Incentive os alunos a escolherem um aspecto específico (flora, fauna, clima) e elaborarem um pequeno projeto sobre ele, promovendo a pesquisa.

8. Criação de Artes: Permita que os alunos criem materiais artísticos (pôsteres, maquetes) sobre a biodiversidade amazônica e suas relações ecológicas.

9. Conexão com a Comunidade: Organize campanhas de conscientização sobre a preservação da Amazônia na escola ou comunidade.

10. Reflexão Crítica: Estimule reflexões sobre o papel de cada um na preservação dos recursos naturais, promovendo a ética ambiental desde cedo.

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