Texto e Atividades – Lenda do Boto Cor de Rosa (9º ano)
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 9º ano.
Tema: Lenda do Boto Cor de Rosa
Etapa: 9º ano
Tipo de Texto: Argumentativo
Gênero Textual: Lenda
Lenda do Boto Cor de Rosa
Introdução
A história do Boto Cor de Rosa é uma das lendas mais conhecidas da cultura amazônica. Esse encantador mamífero aquático não apenas fascina pela sua aparência, mas também pelos mitos e histórias que o cercam. Os ribeirinhos da Amazônia contam que o boto, ao se transformar em um belo jovem, emerge das águas para seduzir mulheres nas festas de riacho, provocando tanto encantamento quanto advertência. Neste texto, exploraremos a lenda do Boto Cor de Rosa, suas características e o impacto cultural que possui para as comunidades locais.
A Lenda
Segundo a lenda, o boto é um espírito das águas que assume a forma de um jovem irresistível. Nas noites de festa, ele aparece vestido elegantemente, sempre atraindo os olhares das moças. Após conquistar o coração de uma delas, ele a leva para um passeio pelo rio, mas logo desaparece, deixando a jovem confusa e deslumbrada.
Muitos afirmam que esse encantamento traz consequências. As mulheres que se deixam levar pela sedução do boto costumam engravidar. Essa situação gera temor e respeito entre as comunidades, que ensinam às crianças a não se deixar enganar pela beleza do “jovem” encantado. Assim, a lenda funciona como um alerta sobre os perigos de uma paixão cega.
Além disso, a figura do boto é um símbolo da biodiversidade amazônica e um elemento fundamental na preservação da cultura local. Promover o respeito por essas histórias é essencial para que as tradições sejam preservadas e transmitidas de geração para geração.
Atividades
Atividades de Múltipla Escolha
1. Qual é a transformação do boto na lenda?
– a) Um pássaro
– b) Um belo jovem
– c) Uma serpente
– d) Um pescador
2. O que acontece com as mulheres que se apaixonam pelo boto?
– a) Elas se tornam ribeirinhas
– b) Elas são enganadas
– c) Elas engravidam
– d) Elas se tornam botos também
3. Qual é o principal local em que a lenda é contada?
– a) Deserto
– b) Campo
– c) Amazônia
– d) Montanha
4. O que o boto representa na cultura amazônica?
– a) Educação
– b) Cuidado
– c) Biodiversidade
– d) Medicina
5. Como os ribeirinhos ensinam as crianças sobre o boto?
– a) Com música
– b) Com histórias
– c) Com danças
– d) Com esportes
6. O que caracteriza o boto cor de rosa em sua forma natural?
– a) Seu canto
– b) Sua velocidade
– c) Sua cor e aparência
– d) Seu tamanho
7. Por que a lenda é importante para a cultura local?
– a) Para entreter as crianças
– b) Para preservar tradições
– c) Para explicar fenômenos naturais
– d) Para ensinar matemática
8. O que resulta do desaparecimento do boto?
– a) Um mistério
– b) Uma festa
– c) Uma revelação
– d) Um aprendizado
9. Qual sentimento é despertado na mulher que se deixa levar pelo boto?
– a) Riqueza
– b) Aventura
– c) Confusão
– d) Sabedoria
10. O que é transmitido de geração para geração por meio da lenda?
– a) Medos e ansiedades
– b) Valores e tradições
– c) Habilidades artísticas
– d) Conhecimentos científicos
Atividades de Verdadeiro ou Falso
1. ( ) A lenda do boto cor de rosa é contada somente em áreas urbanas.
2. ( ) Os ribeirinhos acreditam que o boto tem a habilidade de seduzir mulheres.
3. ( ) A figura do boto é irrelevante para a cultura amazônica.
Atividades Dissertativas
1. Explique como a figura do boto cor de rosa funciona como um alerta para as mulheres nas comunidades ribeirinhas.
2. Por que a lenda do boto é considerada importante na preservação da cultura amazônica?
3. Como a transformação do boto em um jovem atraente pode ser interpretada em termos de simbolismo cultural?
Completar Frases
A lenda do boto cor de rosa é uma história que mostra como __________ e __________ podem influenciar a cultura local. O boto é visto como um __________ que traz ensinamentos para os __________.
Gabarito
Atividades de Múltipla Escolha
1. b) Um belo jovem
2. c) Elas engravidam
3. c) Amazônia
4. c) Biodiversidade
5. b) Com histórias
6. c) Sua cor e aparência
7. b) Para preservar tradições
8. a) Um mistério
9. c) Confusão
10. b) Valores e tradições
Atividades de Verdadeiro ou Falso
1. F
2. V
3. F
Atividades Dissertativas
As respostas devem apresentar argumentos claros e bem fundamentados, priorizando a interpretação das ideias principais da lenda.
Completar Frases
A lenda do boto cor de rosa é uma história que mostra como o amor e a sedução podem influenciar a cultura local. O boto é visto como um espírito que traz ensinamentos para os ribeirinhos.
—
Essas atividades visam não apenas avaliar a compreensão dos alunos sobre a lenda, mas também incentivar a análise crítica e a reflexão sobre o significado cultural e os valores da tradição amazônica.
