Texto e Atividades – Fábula: O Dia da Árvore e a Matemática das Folhas (1º ano)
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 1º ano na disciplina Matemática.
Tema: dia da arvore
Etapa: 1º ano
Disciplina: Matemática
Tipo de Texto: Literário
Gênero Textual: Fábula
Fábula: O Dia da Árvore e a Matemática das Folhas
Era uma vez…
Um lindo dia de primavera, quando as árvores estavam cheias de vida. No centro da floresta, havia um grande carvalho chamado Senhor Folhagem. Ele era muito sábio e gostava de ensinar as crianças sobre a importância das árvores.
Certa manhã, as pequenas árvores do bosque se reuniram para comemorar o Dia da Árvore. O Senhor Folhagem, com suas folhas brilhantes, decidiu ensinar os jovens brotos sobre matemática usando as folhas como exemplo.
Eis como o Senhor Folhagem começou a fábula:
“Minhas pequenas árvores! Hoje, vamos aprender a contar e a somar usando as maravilhas da floresta. Vamos observar quantas folhas temos e como podemos brincar com elas!”
As árvores começaram a se animar e a contar suas folhas. Cada uma tinha uma quantidade diferente de folhas e, juntas, decidiram formar grupos.
Atividades e aprendizagens
As pequenas árvores apertavam suas folhinhas e, assim, surgiram as seguintes perguntas:
Questões de Matemática sobre o Dia da Árvore
1. O Senhor Folhagem contou 12 folhas. Se 4 caíram, quantas ainda restam?
– A) 10
– B) 8
– C) 6
– D) 12
2. Se cada árvore tem 5 folhas e há 3 árvores, quantas folhas ao todo?
– A) 10
– B) 12
– C) 15
– D) 8
3. O carvalho tem 20 folhas e o pinheiro tem 15. Quantas folhas eles têm juntos?
– A) 30
– B) 35
– C) 25
– D) 22
4. Se uma árvore ganha 2 novas folhas a cada mês e já tem 6, quantas folhas terá em 3 meses?
– A) 10
– B) 12
– C) 18
– D) 9
5. Uma árvore tinha 7 folhas e ganhou mais 5. Com quantas folhas ela ficou?
– A) 11
– B) 12
– C) 13
– D) 10
6. Se o pinheiro tem 8 folhas e o cedro tem 4 a mais, quantas folhas tem o cedro?
– A) 10
– B) 12
– C) 14
– D) 8
7. Se uma árvore perde 3 folhas, e agora tem 9, quantas folhas ela tinha antes?
– A) 10
– B) 12
– C) 9
– D) 6
8. O Senhor Folhagem tem 20 folhas. Ele dá 5 para cada uma de suas 3 amigas. Quantas folhas restam?
– A) 5
– B) 10
– C) 15
– D) 0
9. Se uma árvore tem 6 folhas e outra tem o dobro, quantas folhas as duas árvores têm juntas?
– A) 12
– B) 18
– C) 8
– D) 6
10. O Senhor Folhagem tem 15 folhas e perdeu 9. Com quantas folhas ficou?
– A) 6
– B) 7
– C) 5
– D) 8
11. Se um grupo de 5 árvores tem 25 folhas, quantas folhas tem cada árvore em média?
– A) 3
– B) 4
– C) 5
– D) 6
12. O jardim tem 10 árvores. Se cada árvore tem 4 folhas, quantas folhas tem o jardim todo?
– A) 40
– B) 30
– C) 20
– D) 10
13. Se uma árvore ganha 3 folhas a cada semana, quantas folhas terá em 4 semanas, se começou com 5?
– A) 15
– B) 12
– C) 17
– D) 20
14. O Senhor Folhagem tinha 24 folhas e deu 6 para cada um de seus amigos. Se ele teve 3 amigos, quantas folhas sobraram?
– A) 6
– B) 3
– C) 12
– D) 9
15. Se uma árvore tem 8 folhas e outra árvore que cresce ao lado tem o mesmo número de folhas, quantas folhas as duas árvores têm juntas?
– A) 10
– B) 12
– C) 15
– D) 16
Gabarito
1. B) 8
2. C) 15
3. B) 35
4. B) 12
5. A) 12
6. A) 12
7. B) 12
8. B) 5
9. A) 12
10. A) 6
11. C) 5
12. A) 40
13. C) 17
14. C) 6
15. D) 16
Dicas para enriquecer o conteúdo
1. Contextualização: Fale com as crianças sobre a importância das árvores em nossas vidas. Explique como elas nos fornecem oxigênio e abrigo para os animais.
2. Teatro de fantoches: Utilize fantoches de árvores e animais para recontar a fábula. As crianças se sentirão mais envolvidas e se lembrarão melhor da lição.
3. Atividades de arte: Após a leitura da fábula, peça que os alunos desenhem uma árvore e suas folhas. Eles podem usar papel colorido para criar folhas diferentes.
4. Contagem física: Leve galhos ou folhas para a sala e faça com que as crianças contem, agrupem e se divirtam com a matemática.
5. Jogo de perguntas: Crie um jogo em que as crianças respondam perguntas relacionadas à fábula, usando cartões com perguntas e respostas.
6. Ensine sobre multiplicação e divisão: Introduza conceitos simples de multiplicação e divisão usando o número de folhas, por exemplo, se cada árvore tem 4 folhas e há 5 árvores, quantas folhas no total.
7. Roda de conversa: Promova uma roda de conversa sobre como as árvores ajudam a natureza e como cuidar delas.
8. Calendário do agricultor: Converse sobre a época do ano em que as árvores florescem e perdem folhas. Use gráficos simples para representar essas mudanças.
9. Contar histórias: Encoraje as crianças a inventarem suas próprias histórias ou fábulas envolvendo árvores e matemática.
10. Música: Crie uma canção sobre o Dia da Árvore que inclua contagem ou algum conceito matemático.
Ao seguir estas dicas, você pode aumentar a compreensão dos alunos sobre a matemática em um contexto da natureza, tornando o aprendizado divertido e memorável!
