Texto e Atividades – consciência negra (2º ano)
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 2º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: consciência negra
Etapa: 2º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Conto
Consciência Negra e a História de Joaquim
Era uma vez…
Em uma pequena cidade, vivia um garoto chamado Joaquim. Ele tinha 8 anos e adorava explorar o mundo ao seu redor. Joaquim era muito curioso e adorava aprender sobre as tradições e a história do seu povo.
A Descoberta
Certa tarde, enquanto brincava no parque, Joaquim encontrou um livro antigo. Curioso, ele iniciou a leitura e ficou encantado ao descobrir a história de pessoas negras que, mesmo diante de grandes dificuldades, lutaram por seus direitos e mostraram a força de suas culturas. Joaquim aprendeu sobre líderes importantes como Zumbi dos Palmares e a importância da luta contra a desigualdade.
A Reunião da Comunidade
Em um dia especial, a comunidade se reuniu para celebrar o Dia da Consciência Negra. Havia músicas, danças e poesias que contavam a história da resistência e da beleza da cultura negra. Joaquim ficou emocionado e decidiu que queria participar ativamente daquela celebração. Ele preparou uma apresentação sobre os heróis da história negra que aprendeu no livro.
A Apresentação
No dia do evento, o coração de Joaquim batia forte. Quando chegou sua vez, ele falou sobre Zumbi dos Palmares e como ele lutou por liberdade. A platéia aplaudiu, e Joaquim sentiu que estava fazendo a diferença. Ele percebeu que a consciência negra era importante para todos e que conhecer a história do seu povo encheu seu coração de orgulho.
A Reflexão
Depois da apresentação, Joaquim conversou com seus amigos. Eles falaram sobre a importância de respeitar todas as culturas e pessoas, independentemente da cor da pele. Joaquim entendeu que a consciência negra é um convite para lembrarmos os heróis do passado e construirmos um futuro melhor onde todos sejam respeitados e valorizados.
Atividades de Múltipla Escolha
1. Qual é o nome do garoto da história?
– a) Pedro
– b) Joaquim
– c) Carlos
2. O que Joaquim encontrou no parque?
– a) Uma bola
– b) Um livro antigo
– c) Um brinquedo
3. Quem foi um dos líderes mencionados no livro que Joaquim leu?
– a) Zumbi dos Palmares
– b) Dom Pedro II
– c) Tiradentes
4. Como foi o evento que a comunidade realizou?
– a) Uma festa de aniversário
– b) Uma celebração do Dia da Consciência Negra
– c) Um desfile de moda
5. O que Joaquim fez no dia da celebração?
– a) Dormiu
– b) Jogou futebol
– c) Fez uma apresentação sobre os heróis da história negra
6. O que Joaquim sentiu durante sua apresentação?
– a) Medo
– b) Alegria
– c) Ciúme
7. O que a história de Joaquim nos ensina?
– a) Que só algumas culturas são importantes
– b) Que é importante conhecer a história do nosso povo
– c) Que não devemos falar sobre história
8. Como Joaquim se sentiu ao aprender sobre sua cultura?
– a) Orgulhoso
– b) Triste
– c) Indiferente
9. Qual é o tema central da história?
– a) O Dia das Crianças
– b) A Consciência Negra
– c) O Natal
10. O que Joaquim quis que seus amigos entendesse sobre a consciência negra?
– a) Que é algo de interesse apenas para os adultos
– b) Que a consciência negra é importante para a construção de um futuro com respeito
– c) Que todos devem se vestir de forma igual
11. Durante a apresentação, Joaquim falou sobre:
– a) Esportes
– b) Gastronomia
– c) Resistência e liberdade
12. Como os amigos de Joaquim reagiram à conversa sobre a consciência negra?
– a) Eles não se interessaram
– b) Eles acharam a conversa importante
– c) Eles ficaram confusos
13. O que significa “consciência negra”?
– a) Conhecer e valorizar a história e cultura negra
– b) Estar ciente sobre esportes
– c) Um movimento só para os estudantes
14. O que Joaquim aprendeu sobre a importância da cultura?
– a) Que todas as culturas devem ser respeitadas
– b) Que apenas sua cultura é importante
– c) Que não precisamos aprender sobre elas
15. Qual foi a sensação de Joaquim ao final da história?
– a) Desapontamento
– b) Orgulho e felicidade
– c) Fadiga
Gabarito
1. b) Joaquim
2. b) Um livro antigo
3. a) Zumbi dos Palmares
4. b) Uma celebração do Dia da Consciência Negra
5. c) Fez uma apresentação sobre os heróis da história negra
6. b) Alegria
7. b) Que é importante conhecer a história do nosso povo
8. a) Orgulhoso
9. b) A Consciência Negra
10. b) Que a consciência negra é importante para a construção de um futuro com respeito
11. c) Resistência e liberdade
12. b) Eles acharam a conversa importante
13. a) Conhecer e valorizar a história e cultura negra
14. a) Que todas as culturas devem ser respeitadas
15. b) Orgulho e felicidade
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Contextualização Histórica: Antes de iniciar a leitura, forneça uma breve introdução sobre a história da presença negra no Brasil e a importância do Dia da Consciência Negra.
2. Leitura Dramatizada: Faça a leitura do conto em sala de aula de forma dramatizada, com as crianças interpretando os personagens.
3. Discussão em Grupo: Após a leitura, promova um debate onde os alunos possam compartilhar suas impressões e reflexões sobre a história.
4. Atividades Artísticas: Peça que os alunos criem cartazes ou desenhos que representem a importância da cultura negra, que podem ser expostos na escola.
5. Convidar Especialistas: Convide professores ou pessoas da comunidade que possam contar mais sobre a história e a cultura negra, enriquecendo a experiência.
6. Propor uma Pesquisa: Incentive os alunos a pesquisarem sobre figuras importantes da história negra e a apresentá-las para os colegas.
7. Música e Dança: Apresente músicas e danças tradicionais da cultura negra, possibilitando que os alunos conheçam outros aspectos culturais.
8. Criação de Poesias: Peça que os alunos escrevam pequenas poesias ou versos que expressem seus sentimentos sobre a diversidade e a importância da luta pela igualdade.
9. Visitas a Museus: Organize uma visita a um museu ou exposição relacionada à temática da consciência negra.
10. Criação de um Livro da Consciência Negra: Junte as produções dos alunos, como desenhos e textos, criando um livro que possa ser lido por outros estudantes.
11. Reflexão pós-atividade: Após as atividades, estimule os alunos a refletirem sobre como podem promover a igualdade e o respeito no dia a dia.
12. Jogos educativos: Utilize jogos e dinâmicas que explorem a temática da diversidade, inclusão e respeito.
13. Divulgação nas redes sociais: Caso a escola possua, compartilhe o trabalho dos alunos nas redes sociais, valorizando o aprendizado coletivo.
14. Conexão com outras culturas: Relacione a consciência negra com a diversidade cultural, abordando o respeito a todas as etnias.
15. Avaliação Criativa: Em vez de uma prova convencional, permita que os alunos gravem um vídeo ou apresentem algo que mostre o que aprenderam sobre o tema.
Com essas dicas, os alunos poderão vivenciar melhor a importância da Consciência Negra de forma interativa e significativa!
