Texto e Atividades – Avaliação geografia da população curso de geografia (9º ano)

Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 9º ano na disciplina Geografia.

Tema: Avaliação geografia da população curso de geografia
Etapa: 9º ano
Disciplina: Geografia
Tipo de Texto: Digitais
Gênero Textual: Memórias

Avaliação da Geografia da População

Memórias de um Estudante de Geografia

Olá, queridos alunos do 9º ano! Hoje, vou compartilhar com vocês um pouco sobre a importância da avaliação da geografia da população. Ao longo do nosso curso de Geografia, aprendemos que a distribuição e o crescimento populacional têm um grande impacto em vários aspectos do nosso mundo, incluindo economia, saúde, meio ambiente e cultura.

Assim como uma receita de bolo, entender a população requer vários ingredientes: dados quantitativos, mapas, gráficos e até mesmo nossas próprias observações do dia a dia. Utilizando esses elementos, conseguimos analisar como as cidades se desenvolvem, como as populações se movimentam e quais são os desafios que enfrentamos como sociedade.

O Que Aprenderemos Hoje?

Neste material, além de revisar os conceitos básicos da geografia populacional, vocês terão a oportunidade de praticar o que aprenderam por meio de atividades. Vamos aplicar o conhecimento adquirido nas aulas de Geografia através de questões de múltipla escolha que estão voltadas para diversos aspectos da população mundial e brasileira.

Principais Conceitos a Serem Revisados:

  • Densidade Populacional: número de pessoas por quilômetro quadrado.
  • Crescimento Populacional: aumento da população ao longo do tempo.
  • Movimentação Populacional: migrações e deslocamentos da população.
  • Reprodução e Estrutura Etária: diferentes faixas etárias na população.

Atividades de Múltipla Escolha

1. O que é densidade populacional?

  • A) Número total de habitantes de um país.
  • B) Número de pessoas por quilômetro quadrado.
  • C) A diferença entre natos e mortais.
  • D) População de determinada região que imigra para outra.

2. O que significa crescimento populacional negativo?

  • A) Aumento do número de habitantes.
  • B) Redução do número de habitantes.
  • C) Estagnação da população.
  • D) Migração de pessoas para áreas urbanas.

3. Qual é uma das principais causas da migração rural-urbana?

  • A) Melhoria nas condições de saúde.
  • B) Busca por melhores oportunidades de emprego.
  • C) Aumento da produção rural.
  • D) Crescimento da população idosa.

4. A estrutura etária de uma população pode ser representada por:

  • A) Gráficos de barra.
  • B) Pirâmides populacionais.
  • C) Mapas temáticos.
  • D) Tabelas de dados.

5. O que caracteriza a população jovem?

  • A) Alta taxa de mortalidade.
  • B) Prevalência de pessoas acima de 60 anos.
  • C) Alta proporção de pessoas abaixo de 15 anos.
  • D) Baixo índice de natalidade.

6. Quais dos seguintes fatores não influenciam a distribuição da população?

  • A) Clima.
  • B) Geografia física.
  • C) Idade dos habitantes.
  • D) Economia local.

7. A migração pode ser classificada como:

  • A) Interna e externa.
  • B) Voluntária e involuntária.
  • C) Rural e urbano.
  • D) Todas as alternativas anteriores.

8. O que é urbanização?

  • A) Processo de crescimento demográfico rural.
  • B) Aumento da população em áreas urbanas.
  • C) Deslocamento de pessoas para a zona rural.
  • D) Crescimento da população idosa.

9. As zonas de concentração populacional no Brasil estão em sua maioria localizadas:

  • A) No Norte.
  • B) No Nordeste.
  • C) No Sudeste.
  • D) No Sul.

10. O que significa “emigração”?

  • A) Entrada de pessoas em um país.
  • B) Saída de pessoas de um país.
  • C) Movimento interno na população.
  • D) Crescimento populacional.

11. A taxa de natalidade é:

  • A) O número de mortes em relação ao número de nascimentos.
  • B) O número de nascimentos em relação ao total da população.
  • C) O aumento no número de habitantes ao longo do ano.
  • D) O crescimento populacional.

12. O que é “taxa de mortalidade”?

  • A) Número de mortes por mil habitantes.
  • B) Número de nascimentos por mil habitantes.
  • C) Crescimento anual da população.
  • D) Taxa de imigração.

13. O que caracteriza a população idosa?

  • A) Pessoas acima de 30 anos.
  • B) Baixa taxa de natalidade.
  • C) Alta taxa de mortalidade.
  • D) Pessoas com mais de 60 anos.

14. Quais dos seguintes países possuem alta densidade populacional?

  • A) Brasil e Canadá.
  • B) Japão e Mônaco.
  • C) Rússia e Austrália.
  • D) Estados Unidos e Índia.

15. O índice de urbanização no Brasil é:

  • A) 10%
  • B) 50%
  • C) 80%
  • D) 95%

Gabarito

  1. B
  2. <li:B

    <li:B

    <li:B

    <li:C

    <li:C

  3. D
  4. <li:B

  5. C
  6. <li:B

    <li:B

    <li:A

    <li:D

  7. B
  8. C
  9. C
  10. Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Dicas para Enriquecer o Conteúdo

Aprofundar os estudos em Geografia da População é essencial para uma compreensão mais ampla da dinâmica social e dos desafios do nosso mundo. Aqui estão algumas dicas que vocês podem seguir:

1. Pesquisas na Internet:

Visitem sites confiáveis sobre demografia, como o IBGE ou dados das Nações Unidas. Leiam artigos sobre tendências populacionais, urbanização e os efeitos das migrações.

2. Estudos de Caso:

Analise casos específicos de cidades ou países que tenham apresentado mudanças populacionais significativas. Como isso afetou a economia? Quais foram os desafios enfrentados?

3. Mapas e Gráficos:

Utilizem mapas interativos para observar a distribuição populacional e gráficos de pirâmide para visualizar a estrutura etária. Observações visuais podem ajudar na assimilação dos dados.

4. Discussões em Grupo:

Reúnam-se com colegas para discutir diferentes aspectos da geografia populacional. Troquem ideias e tentem resolver questões em conjunto.

5. Atualização Contínua:

Acompanhem notícias e estudos sobre demografia. O mundo está sempre em mudança, e as informações mais recentes podem oferecer insights valiosos.

6. Criação de Projetos:

Desenvolvam projetos que analisem a população local, como entrevistas com moradores sobre migração, crescimento e urbanização em sua própria cidade. Esse tipo de prática traz a teoria para a realidade.

7. Participação em Fóruns e Seminários:

Participem de eventos e discussões sobre o tema. Essa interação ajuda a esclarecer dúvidas e a conhecer diferentes pontos de vista.

8. Elaboração de Relatórios:

Façam relatórios que abordem a dinâmica populacional da sua região ou de um país estudado. Incluam gráficos, tabelas e uma conclusão sobre os dados analisados.

Seguindo essas dicas, vocês estarão cada vez mais preparados para entender a geografia da população e os seus efeitos em nossa sociedade. Vamos juntos explorar esse fascinante campo de estudo!

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