Texto e Atividades – autorretrato (5º ano)
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 5º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: autorretrato
Etapa: 5º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Autobiografia
Autobiografia: Um Autorretrato em Palavras
Meu Nome é Maria
Olá, meu nome é Maria João Silva, e sou uma garota de 10 anos, vivendo a vida cheia de sonhos e aventuras. Neste texto, vou contar um pouco sobre mim, minha história e o que me torna quem eu sou.
Minhas Raízes
Eu nasci em uma pequena cidade chamada Alegria. Desde pequena, sempre gostei de desenhar e colorir. Meus pais dizem que eu comecei a desenhar ainda antes de aprender a escrever. A tinta de canetinha e o papel se tornaram meus melhores amigos. Eu sou a mais velha de três irmãos e sempre procurei ser um exemplo para eles.
Minhas Paixões
No meu tempo livre, gosto de ler histórias de aventuras. Minha autora favorita é J.K. Rowling, criadora da série Harry Potter. Os livros me transportam para mundos mágicos, e é por isso que quero ser escritora um dia. Também pratico balé e adoro dançar. Quando a música toca, sinto que posso voar!
Minhas Conquistas
Uma das minhas maiores conquistas foi vencer um concurso de poesia na minha escola. Fiquei tão feliz quando recebi o prêmio! Além disso, sempre ajudo meus colegas com os deveres de casa, pois acredito que compartilhar conhecimento é uma forma de amizade.
Meus Sonhos
Quando eu crescer, quero ser jornalista e viajar pelo mundo para contar histórias das pessoas. Acredito que todo mundo tem uma história importante para compartilhar, e eu quero ser a pessoa que dá voz a essas histórias.
Reflexões Finais
Ser eu mesma é uma grande aventura, e cada dia é uma nova página da minha autobiografia. Espero que você tenha gostado de conhecer um pouco sobre mim, e que isso inspire você a escrever seu próprio autorretrato!
Atividades
1. Escreva sobre o lugar onde você nasceu e como isso influencia sua vida.
2. Descreva uma memória especial da sua infância. O que a torna inesquecível?
3. Quais são suas hobbies? Como eles refletem sua personalidade?
4. Cite três pessoas que mais influenciam sua vida e explique o porquê.
5. O que você aprendeu com suas vitórias e derrotas? Exemplifique.
6. Como você imagina sua vida daqui a 10 anos? Quais são seus objetivos?
7. Quais práticas você realiza para ajudar seus amigos e familiares? Dê exemplos.
8. Cite um livro que marcou sua vida e explique como ele te impactou.
9. Se você pudesse viajar para qualquer lugar do mundo, para onde iria e por quê?
10. Descreva um momento em que você ajudou alguém e o que sentiu.
11. Você tem um lema de vida? Qual é e por que ele é importante para você?
12. Escreva sobre uma habilidade que você gostaria de aprender e por quê.
13. Como a sua família influencia seu comportamento e suas escolhas?
14. O que você gostaria de mudar no mundo e como você acha que pode contribuir para isso?
15. Pense em uma experiência que te fez crescer como pessoa. O que aprendeu com ela?
Gabarito
As respostas do gabarito são pessoais e variam para cada aluno. O importante é que as respostas sejam coerentes, bem estruturadas e reflitam as experiências vividas pelos alunos.
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
Passo a Passo:
1. Autoconhecimento: Peça aos alunos que reflitam sobre suas vidas, fazendo uma lista de eventos significativos, hobbies, pessoas que admiram e sonhos. Isso ajudará a desenvolver um sentido de identidade.
2. Leitura de Biografias: Compartilhe biografias de pessoas famosas ou de figuras inspiradoras. Isso pode servir de exemplo para os alunos e estimulá-los a pensar sobre suas próprias histórias.
3. Oficina de Escrita: Realize uma oficina de escrita onde os alunos possam compartilhar suas histórias em grupos pequenos. O feedback dos colegas pode enriquecer suas narrativas.
4. Inspiração Artística: Incentive os alunos a criarem um autorretrato visual, usando desenho ou colagem, que represente sua personalidade e interesses. Isso pode ser uma introdução divertida para escrever sobre si mesmos.
5. Música e Poesia: Mostre como música e poesia podem expressar sentimentos pessoais. Peça que relacionem letras de músicas que gostam às suas próprias experiências.
6. Discussão em Grupo: Organize um debate sobre a importância da autobiografia na literatura. Pergunte como a narração de histórias pessoais pode ajudar outras pessoas.
7. Criação de Slogans: Peça aos alunos que criem um slogan que resuma o que aprenderam sobre si mesmos durante o exercício de escrita. Isso ajudará a sintetizar informações.
8. Apresentação: No final, os alunos podem fazer apresentações sobre suas autobiografias, promovendo a habilidade de falar em público e compartilhar suas histórias.
9. Jornal Pessoal: Sugira que os alunos mantenham um diário onde possam anotar pensamentos e acontecimentos do seu dia-a-dia, que podem ser utilizados para a construção da autobiografia no futuro.
10. Reflexão Contínua: Estimule a auto-reflexão contínua, lembrando-os de que suas autobiografias estarão sempre mudando conforme eles crescem e evoluem.
Estas atividades e dicas ajudarão os alunos a se conhecerem melhor e se expressarem através da escrita, tornando a experiência de criação de suas autobiografias enriquecedora e significativa.
