Texto e Atividades – As eleições de 2024 no Brasil (4º ano)
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 4º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: As eleições de 2024 no Brasil
Etapa: 4º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Relato
Relato sobre as Eleições Municipais de 2024 no Brasil
Era uma manhã ensolarada de outubro, e as ruas da cidade estavam cheias de movimento. Os cidadãos discutiam animadamente as Eleções Municipais de 2024 que se aproximavam. Este ano, os brasileiros escolherão seus novos prefeitos, vice-prefeitos e vereadores.
As eleições são um momento muito importante para a democracia. É quando todos podem expressar suas opiniões sobre quem deve liderar a cidade nos próximos quatro anos. As pessoas estavam muito interessadas em saber quem eram os candidatos e em quais propostas eles apresentavam.
No centro da praça, muitas pessoas se reuniram para participar de um comício. Os candidatos discursavam, explicando suas ideias sobre como melhorar a vida da população. Crianças e adultos ouviam atentos, fazendo perguntas e debatendo as propostas. Todos queriam um futuro melhor para sua cidade.
Por que as eleições são importantes? Sempre que um novo governo é escolhido, surgem novas oportunidades e desafios. É fundamental que todos votem e façam sua voz ser ouvida. As eleições são uma chance de escolher líderes que se preocupam com as necessidades da população.
Enquanto isso, na sala de aula, os alunos aprenderam sobre os três poderes do Brasil: o Executivo, o Legislativo e o Judiciário. O professor explicou que cada poder tem funções específicas. O poder Executivo é responsável por governar, o poder Legislativo cria as leis, e o Judiciário garante que as leis sejam cumpridas. Assim, cada poder trabalha em conjunto para garantir que o país funcione bem.
Agora, vamos às atividades!
Atividades de Múltipla Escolha
1. Quais cargos serão eleitos nas Eleições Municipais de 2024?
a) Presidente e governadores
b) Prefeitos, vice-prefeitos e vereadores
c) Senadores e deputados
d) Juízes e ministros
2. O que é necessário para participar das eleições?
a) Ser maior de idade e ter título de eleitor
b) Ser estudante de outra cidade
c) Apenas ser amigo de algum candidato
d) Não é necessário nada
3. Qual é a função do poder Executivo?
a) Fazer as leis
b) Criar propostas de mudança
c) Fazer cumprir as leis
d) Governar a cidade
4. Quem pode votar nas eleições?
a) Apenas os ricos
b) Todos os cidadãos com título de eleitor
c) Somente quem trabalha em empresas
d) Ninguém pode votar
5. O que faz um vereador?
a) Cuida das pistas de skate
b) Fala pelos cidadãos na Câmara Municipal
c) Treina os atletas da cidade
d) Nenhuma das respostas acima
6. O que é um comício?
a) Uma festa com comida
b) Uma reunião para discutir candidatos
c) Um tipo de roupa
d) Um lugar para dormir
7. Qual a importância de se informar sobre os candidatos?
a) Para fazer uma escolha consciente
b) Para saber quem é mais bonito
c) Para conversar com amigos
d) Para ter um telefone novo
8. O que é a democracia?
a) Um tipo de governo onde todos têm voz
b) Um esporte
c) Uma marca de roupas
d) Uma forma de arte
9. O que acontece se um candidato ganhar as eleições?
a) Ele pode fazer o que quiser
b) Ele terá que trabalhar de acordo com as leis
c) Ele não precisa mais da ajuda da comunidade
d) Ninguém mais pode falar com ele
10. Quantos anos duram os mandatos de prefeitos e vereadores?
a) Um ano
b) Dois anos
c) Quatro anos
d) Seis anos
11. O que representa o poder Legislativo?
a) A criação de leis
b) A execução das leis
c) O julgamento de pessoas
d) O controle das finanças da cidade
12. O que a população deve fazer durante as eleições?
a) Ignorar
b) Votar e escolher seus representantes
c) Ficar em casa
d) Apenas observar
13. No Brasil, quem é responsável por organizar as eleições?
a) A escola
b) O Tribunal Superior Eleitoral (TSE)
c) As igrejas
d) O Legislativo
14. O que é um candidato?
a) Uma pessoa que quer ser seu amigo
b) Uma pessoa que se apresenta para ser eleita
c) Um animal de estimação
d) Um artista
15. Como se chama a pessoa que lidera o poder Executivo em uma cidade?
a) Governador
b) Presidente
c) Prefeito
d) Juiz
Atividades de Verdadeiro ou Falso
1. O prefeito é responsável apenas por cuidar das escolas de uma cidade. (V) (F)
2. Todos os cidadãos têm o direito de votar nas eleições. (V) (F)
3. As eleições são um momento apenas de festa e não têm importância política. (V) (F)
Atividades Dissertativas
1. Explique brevemente a diferença entre os três poderes do Brasil.
2. Por que é importante que todos os cidadãos votem nas eleições?
3. O que você espera dos novos candidatos nas eleições de 2024?
Completar Frases
Complete a frase: Os __________ são responsáveis por __________ as leis em uma cidade.
Gabarito
Atividades de Múltipla Escolha
1. b
2. a
3. d
4. b
5. b
6. b
7. a
8. a
9. b
10. c
11. a
12. b
13. b
14. b
15. c
Atividades de Verdadeiro ou Falso
1. F
2. V
3. F
Atividades Dissertativas
As respostas devem ser avaliadas segundo a clareza e a relevância das informações apresentadas.
Completar Frases
Os vereadores são responsáveis por fazer cumprir as leis em uma cidade.
Dicas para enriquecer o conteúdo
1. Exploração da História Eleitoral: Discuta brevemente a história das eleições no Brasil e como elas evoluíram ao longo dos anos. Você pode mencionar eventos significativos, como a redemocratização dos anos 80.
2. Debate em Classe: Organize um debate em sala de aula onde os alunos possam expressar suas opiniões sobre os candidatos e suas propostas. Isso ajuda a desenvolver habilidades de argumentação.
3. Pesquisa de Opinião: Proponha que os alunos realizem uma pequena pesquisa com familiares sobre quem eles pretendem votar e por quê. Isso proporcionará uma visão mais ampla do pensamento político ao redor deles.
4. Estudo de Casos: Apresente exemplos de políticas públicas que funcionaram bem em outras cidades e discuta como isso poderia ser aplicado na localidade dos alunos.
5. Visita a um Cartório Eleitoral: Se possível, organize uma visita a um cartório eleitoral local. Os alunos poderão aprender na prática como funciona o processo eleitoral.
6. Arte e Cidadania: Os alunos podem criar cartazes ou desenhos que promovam a importância do voto e da participação cívica.
Essas atividades ajudarão os alunos a entender melhor a importância das eleições e a se sentirem mais envolvidos na vida cívica do país.
