Texto e Atividades – 1° fase do modernismo, e falar sobre Manuel Bandeira (9º ano)
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 9º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: 1° fase do modernismo, e falar sobre Manuel Bandeira
Etapa: 9º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Jornalístico
Gênero Textual: Reportagem
Modernismo: A Revolução Literária do Século XX
A 1ª Fase do Modernismo e Manuel Bandeira
Em um cenário literário em constante transformação, a 1ª fase do Modernismo brasileiro emergiu na década de 1920, trazendo uma nova linguagem e uma proposta estética inovadora. O movimento foi marcado pela busca de liberdade de expressão e pelo rompimento com as normas clássicas, refletindo as complexidades da realidade brasileira.
O que é o Modernismo?
O Modernismo surgiu como uma resposta ao academicismo e às influências europeias que predominavam até então. Caracterizado pela valorização do nacionalismo e pela experimentação, esse movimento se dividiu em três fases, sendo a primeira a mais revolucionária. Os escritores buscavam representar a identidade brasileira, utilizando a língua de maneira mais coloquial e autêntica.
Entre as principais características da 1ª fase do Modernismo, destacam-se:
– Liberdade de estilo: Os autores abandonaram regras rígidas da poesia e prosa.
– Valorização do cotidiano: O cotidiano brasileiro passou a ser um tema central.
– Nacionalismo: Buscava-se uma literatura que refletisse a realidade brasileira, com seu folclore, mitos e tradições.
– Experimentalismo: Os escritores exploravam novas formas e estilos narrativos.
Manuel Bandeira: Um Poeta Modernista
Manuel Bandeira (1886-1968) é uma das figuras mais emblemáticas desse movimento. Embora sua obra não seja a mais radical em termos de ruptura, ele soube compor com o lirismo e a sensibilidade, trazendo à tona a beleza do cotidiano. Em suas poesias, Bandeira revela uma profunda apreciação pela vida simples e uma melancolia que ressoa com muitos leitores.
Em sua famosa obra “Os Sapos”, Bandeira questiona a rigidez das normas poéticas da época, manifestando sua visão crítica sobre a literatura brasileira: “A poesia não deve ser apenas forma, mas também sentimento e autenticidade.” Essa frase resume bem sua abordagem poética.
Manuel Bandeira, com sua linguagem simples e tocante, mostra que a poesia pode e deve dialogar com todas as esferas da vida, refletindo a essência do ser humano.
Considerações Finais
A 1ª fase do Modernismo no Brasil não apenas transformou a literatura nacional, mas também estabeleceu novas formas de pensar e sentir o mundo. Manuel Bandeira é um exemplo de como a fusão de experiências pessoais e a busca por autenticidade puderam gerar uma obra rica e relevante.
Atividades
1. O que caracteriza a 1ª fase do Modernismo?
A) A rigidez das formas clássicas
B) A experimentação e liberdade de estilo
C) O foco apenas na literatura europeia
D) A valorização do academicismo
2. Manuel Bandeira é conhecido por sua ligação com qual movimento literário?
A) Romantismo
B) Realismo
C) Modernismo
D) Barroco
3. Em qual década o Modernismo brasileiro teve seu início?
A) 1910
B) 1920
C) 1930
D) 1940
4. Qual dos seguintes itens não é uma característica da 1ª fase do Modernismo?
A) Nacionalismo
B) Experimentalismo
C) Estruturas rígidas
D) Valorização do cotidiano
5. Como Bandeira se distingue dentro do Modernismo?
A) Por sua radicalidade
B) Por sua sutileza e lirismo
C) Por não se envolver com o movimento
D) Por seguir todas as normas clássicas
6. Qual é o tema central da obra de Manuel Bandeira?
A) Política Brasileira
B) A vida moderna e suas contradições
C) A cultura europeia
D) O cotidiano e a melancolia
7. O que Bandeira critica na literatura da época?
A) A falta de formas poéticas
B) A liberdade de expressão
C) A rigidez das normas poéticas
D) A linguagem coloquial
8. Em qual obra Bandeira faz uma crítica à rigidez poética?
A) “O Elefante”
B) “Os Sapos”
C) “A última flor do Lácio”
D) “Estrela da Vida Inteira”
9. A 1ª fase do Modernismo busca:
A) Manter as tradições literárias
B) Romper com normas e explorar a identidade nacional
C) Valorizar apenas o sentimentalismo
D) Imitar a literatura europeia
10. A literatura de Manuel Bandeira é marcada por:
A) Temas complexos e abstratos
B) Uma linguagem simples e acessível
C) Críticas severas ao Modernismo
D) Interpretações elaboradas e difíceis
11. Qual é uma das influências do Modernismo no Brasil?
A) A literatura medieval
B) O classicismo greco-romano
C) O Modernismo Europeu
D) O Barroco Brasileiro
12. O que o Modernismo buscou na sua essência?
A) Resgatar poemas do passado
B) Criar uma nova linguagem literária voltada para o futuro
C) Reproduzir a experiência europeia
D) Aumentar a formalidade na literatura
13. Manuel Bandeira acreditava que a poesia deveria ser:
A) Exclusiva e elitista
B) Baseada em regras estritas
C) Transmitida pela forma e pelo sentimento
D) Somente racional
14. Qual é a ligação entre Manuel Bandeira e o cotidiano?
A) Ele não se preocupava com o cotidiano
B) Ele incorporava a simplicidade do dia a dia em sua poesia
C) Ele focava apenas em temas abstratos
D) Ele criticava a vida cotidiana
15. O que melhor define o Modernismo como movimento?
A) O desprezo pela literatura clássica
B) A busca por expressar a diversidade cultural brasileira
C) A forma e estrutura rígidas
D) A influência da literatura portuguesa
Gabarito
1. B
2. C
3. B
4. C
5. B
6. D
7. C
8. B
9. B
10. B
11. C
12. B
13. C
14. B
15. B
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Leitura de Obras: Incentive os alunos a lerem diversos poemas de Manuel Bandeira, como “Vou-me Embora pra Pasárgada” e “Iluminuras”, para sentir a influência de seu estilo.
2. Debates em Classe: Organize debates sobre como o Modernismo se reflete na sociedade contemporânea e como a obra de Bandeira pode ser aplicada a temas atuais.
3. Análise de Textos: Oriente os alunos a fazerem análises comparativas entre poetas modernistas e aqueles que vieram antes, como os românticos, focando em estilo e temática.
4. Apresentações Multimídia: Estimule os alunos a criarem apresentações sobre os eventos históricos e sociais que influenciaram o Modernismo no Brasil.
5. Produção de Poesias: Proponha que os alunos escrevam seus próprios poemas inspirado no estilo de Manuel Bandeira, destacando a simplicidade e a beleza do cotidiano.
6. Criação de Murais: Através de murais, os alunos podem expressar visualmente os temas do Modernismo, como a cultura brasileira e o cotidiano.
7. Estudo de Autores: Promova pesquisas sobre outros autores da 1ª fase do Modernismo, como Mário de Andrade e Oswald de Andrade, e suas contribuições ao movimento.
8. Análise Crítica: Incentive a crítica literária, onde os alunos podem compartilhar suas opiniões sobre os poemas de Bandeira e o impacto que eles têm sobre eles pessoalmente.
9. Visitas a Livrarias ou Bibliotecas: Organize visitas a livrarias e bibliotecas para explorar obras modernistas e discutir sobre a acessibilidade da literatura.
10. Reflexão Pessoal: Peça aos alunos para refletirem em uma redação sobre como a literatura pode motivar mudanças sociais e influenciar o modo de pensar das pessoas.
Essas atividades e dicas podem aprofundar o entendimento dos alunos não apenas sobre a 1ª fase do Modernismo, mas também sobre a importância da poesia e da literatura na formação da identidade cultural brasileira.
