“Teste de Língua Portuguesa: Uso dos Porquês para 6º Ano”

Tema: uso dos porques
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

Prova de Língua Portuguesa – 6º Ano

Tema: Uso dos Porquês

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e responda de acordo com o que foi aprendido sobre o uso dos porquês. Lembre-se de justificar suas respostas nas questões dissertativas.

Questão 1: Múltipla Escolha

Leia a frase abaixo e escolha a opção que apresenta o uso correto do “porque”:

“Ele não foi à festa, __________ estava cansado.”

A) porque

B) por que

C) porquê

D) por quê

Questão 2: Múltipla Escolha

Assinale a alternativa que revela o uso correto de um dos “porquês”:

“A razão ____ não estou indo à aula é que estou doente.”

A) porque

B) por que

C) porquê

D) por quê

Questão 3: Verdadeiro ou Falso

Indique se as afirmações abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F):

1. ( ) O “por que” é utilizado em perguntas diretas e indiretas.

2. ( ) O “porque” é uma conjunção que indica explicação ou causa.

3. ( ) O “porquê” sempre deve ser utilizado em frases interrogativas.

4. ( ) O “por quê” é usado quando aparece no final de frases, geralmente precedido de uma pausa.

Questão 4: Complete as frases

Complete as frases abaixo com o “por que”, “porque”, “porquê” ou “por quê”:

1. Você sabe _________ não fui ao cinema ontem?

2. Meus pais me perguntaram o ______________ da minha ausência na escola.

3. Estou preocupado, pois não sei ___________ a prova foi tão difícil.

Questão 5: Dissertativa

Explique a diferença entre “porque” e “por que”. Dê exemplos que ilustrem seu entendimento.

Questão 6: Múltipla Escolha

Qual é o uso correto em: “É difícil entender o ______________ daquela escolha.”

A) porque

B) por que

C) porquê

D) por quê

Questão 7: Now It’s Your Turn (Analogia)

Suponha que você está conversando com um amigo que não sabe os diferentes usos dos porquês. Como você explicaria a ele utilizando uma situação do dia a dia? Escreva uma pequena análise.

Questão 8: Múltipla Escolha

Na frase “Não sei ______________ você não me avisou antes.” o uso correto é:

A) porque

B) por que

C) porquê

D) por quê

Questão 9: Verdadeiro ou Falso

As frases a seguir contêm erros no uso de “por que”, “porque”, “porquê” ou “por quê”. Indique se estão corretas ou não:

1. “Ela não sabe por que motivo foi embora.”

2. “Ele não veio ao ensaio por que estava cansado.”

3. “O porquê dele não ter vindo é um mistério.”

4. “Você me disse que não foi porque estava doente.”

Questão 10: Dissertativa

Redija um pequeno texto utilizando todos os quatro usos dos porquês. O texto deve ser coerente e mostrar o domínio do tema.

Gabarito

Questão 1: A) porque

Justificativa: Aqui é usado para expressar causa.

Questão 2: B) por que

Justificativa: Usado em perguntas sobre a razão.

Questão 3:

1. V

2. V

3. F

4. V

Justificativa: 1 e 2 são verdadeiras, 3 é falsa, já que “porquê” não é para perguntas, e 4 é verdadeira por definição.

Questão 4:

1. por que

2. porquê

3. porque

Justificativa: 1 pede uma pergunta, 2 é a razão e 3 expressa causa.

Questão 5: Resposta livre, mas deve mostrar a compreensão clara que “porque” indica causa e “por que” é para perguntas. Exemplos: “Ele não veio porque está doente.” e “Por que ele não veio?”

Questão 6: C) porquê

Justificativa: “Porquê” é um substantivo que significa ‘a razão’.

Questão 7: Resposta livre. O aluno pode criar analogias com situações cotidianas, demonstrando compreensão.

Questão 8: B) por que

Justificativa: Aqui também se trata de pergunta.

Questão 9:

1. V

2. F

3. V

4. V

Justificativa: 1 e 3 estão corretas, 2 apresenta erro de uso, e 4 está correta.

Questão 10: Resposta livre, mas deve conter exemplos claros de uso correto dos quatro porquês dentro de um texto coerente.

Espero que essa avaliação ajude na prática e na compreensão do tema ‘uso dos porquês’ para alunos do 6º ano!


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