“Teste de Língua Portuguesa: Silepse, Metonímia e Mais!”
Tema: silepse, inversao, metonimia, elipse e zegma
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 8º Ano
Tema: Silepse, Inversão, Metonímia, Elipse e Zêugma
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Instruções:
Leia atentamente as questões abaixo e marque a alternativa correta. Cada questão vale 1 ponto.
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Questão 1:
A silepse é uma figura de linguagem que se utiliza da concordância de forma diferente. Qual das opções abaixo é um exemplo correto de silepse?
a) O homem e a mulher tristem.
b) A maioria dos alunos compareceu à aula.
c) Ele gosta de café e de ler.
d) As crianças, alegres e felizes, brincavam no parque.
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Questão 2:
Na frase “Os alunos estão com as provas em mãos”, a figura de linguagem que envolve uma inversão na sua estrutura é:
a) Metonímia
b) Elipse
c) Zêugma
d) Silepse
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Questão 3:
A metonímia consiste na substituição de uma palavra por outra que tenha relação de contiguidade. Qual das alternativas abaixo é um exemplo de metonímia?
a) Ele leu Machado de Assis.
b) Vou tomar um copo d’água.
c) O Brasil ganhou o jogo.
d) Comprei um Picasso.
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Questão 4:
A elipse é a omissão de uma ou mais palavras que podem ser subentendidas. Assinale a alternativa que contém um exemplo de elipse:
a) Maria é inteligente, e o João também.
b) Ontem eu comprei um livro; hoje, uma caneta.
c) O sol nasceu, e a lua ainda estava no céu.
d) Ele foi ao mercado, e Maria também (foi ao mercado).
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Questão 5:
Em uma construção frasal como “A diga não é da copa, mas sim do campo”, observamos uma inversão na estrutura tradicional. O que se destaca nesta frase é:
a) O uso de metonímia
b) A presença de zêugma
c) A inversão da expressividade
d) A ocorrência de silepse
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Questão 6:
Na frase “Ele trouxe pão, queijo e manteiga”, o termo “queijo” pode ser entendido como um exemplo de:
a) Silepse
b) Zêugma
c) Elipse
d) Inversão
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Questão 7:
Qual das frases abaixo exemplifica o uso correto de zêugma?
a) As crianças adoram sorvete; os adultos, vinho.
b) Ele gosta de jogar futebol e volei.
c) Maria canta e Carlos, dança.
d) A professora trouxe um livro e os alunos, lápis.
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Questão 8:
Sobre a metonímia, escolha a frase correta:
a) Ele foi à escola; a escola estava cheia.
b) Os jovens têm uma nova mentalidade.
c) A frota de carros novos chegou.
d) Ele adora estudar Shakespeare.
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Questão 9:
A frase “Eu tenho uma opinião sobre o time e você uma sobre a torcida”, é um exemplo de:
a) Zêugma
b) Inversão
c) Elipse
d) Silepse
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Questão 10:
Identifique qual das frases abaixo está incorretamente estruturada em termos de figura de linguagem:
a) “O Brasil venceu, e a equipe mostrou sua garra.”
b) “Ela perdeu os medos e a coragem.”
c) “O artista pintou uma cena da cidade, e a cidade era vibrante.”
d) “O sol brilha no céu, e as estrelas acendem-se na noite.”
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Gabarito
1. b – A alternativa correta é “A maioria dos alunos compareceu à aula” que apresenta a silepse, pois o sujeito é plural (maioria) e o verbo está no singular.
2. c – “Na frase “Os alunos estão com as provas em mãos”, a figura que envolve a inversão é o zêugma, pois a estrutura do “estão” é invertida entre os alunos e as provas.
3. d – “Comprei um Picasso” é um exemplo de metonímia, onde a obra é representada pelo autor.
4. b – Na frase “Ontem eu comprei um livro; hoje, uma caneta”, temos a elipse, pois a segunda parte omite o verbo compreendido no primeiro segmento.
5. c – A resposta correta é a inversão da expressividade, já que a estrutura revela uma construção não convencional.
6. b – No exemplo, o termo “queijo” é um zêugma, pois a frase pode ser compreendida sem repetições de verbos.
7. a – “As crianças adoram sorvete; os adultos, vinho” exemplifica um zêugma, pois o verbo “adorar” é subentendido.
8. d – A frase “Ele adora estudar Shakespeare” apresenta metonímia ao referir-se ao autor como a obra.
9. c – “Eu tenho uma opinião sobre o time e você uma sobre a torcida” é uma elipse, pois “tem” está implícito.
10. b – A alternativa “Ela perdeu os medos e a coragem.” está incorretamente estruturada, já que “coragem” é singular enquanto “medos” é plural.
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Espero que esta prova seja útil para avaliar o conhecimento dos alunos sobre silepse, inversão, metonímia, elipse e zêugma de maneira clara e objetiva.
