“Teste de Advérbios: Avaliação de Língua Portuguesa 4º Ano”

Tema: adverbio
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 15

Avaliação de Língua Portuguesa – 4º Ano

Tema: Advérbios

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Complete as frases abaixo utilizando as palavras que melhor se encaixam no contexto, colocando os advérbios apropriados. Leia atentamente cada frase e escolha a palavra que você acha que faz mais sentido.

Questões

1. O aluno estudou __________ para a prova e obteve uma excelente nota. (muito, triste)

2. O cachorro late __________ toda vez que alguém se aproxima. (rapidamente, gentilmente)

3. Maria foi __________ ao parque ontem. (brincar, alegremente)

4. O professor explicou a matéria __________ para que todos entendessem. (rápido, claramente)

5. Ana chegou __________ para a aula e não perdeu nenhum conteúdo. (cedo, quieta)

6. O filme começou __________ e todos estavam animados para assistir. (devagar, bem)

7. O sol brilha __________ no céu durante o verão. (fortemente, divertido)

8. Eu vou ao supermercado __________ para comprar frutas e verduras. (sempre, jogador)

9. A professora elogiou a redação do Pedro __________. (constantemente, carinhosamente)

10. Ele fala __________ quando está nervoso. (alto, calmo)

11. Ontem, nós jogamos futebol __________ no parque. (juntos, divertido)

12. A criança chorou __________ porque soltaram seu balão. (silenciosamente, desesperadamente)

13. O time jogou __________ e venceu o campeonato. (talvez, bravamente)

14. Elas estudam __________ para conseguir boas notas. (normalmente, rapidamente)

15. Você sempre pode contar __________ com seus amigos. (francamente, imprevisivelmente)

Gabarito

1. muito – Advérbio que indica intensidade da ação.

2. rapidamente – Advérbio que qualifica como o cachorro late.

3. alegremente – Advérbio que descreve a forma como Maria foi ao parque.

4. claramente – Advérbio que indica a maneira da explicação do professor.

5. cedo – Indica o tempo em que Ana chegou para a aula.

6. bem – Indica qualidade do início do filme.

7. fortemente – Descreve a intensidade da luz do sol.

8. sempre – Indica frequência da visita ao supermercado.

9. carinhosamente – Descreve a maneira como a professora elogiou a redação.

10. alto – Indica o modo como ele fala quando nervoso.

11. juntos – Advérbio que indica a companhia durante o jogo.

12. desesperadamente – Qualifica a intensidade do choro da criança.

13. bravamente – Indica a maneira de como o time jogou.

14. normalmente – Descreve a forma como elas estudam.

15. francamente – Indica a sinceridade com que se pode contar com amigos.

Justificativas:

Os advérbios foram escolhidos para enriquecer as frases e contextualizá-las, considerando a identificação de intensidade, modo, tempo e frequência. Com essa prova, espera-se que os alunos sejam capazes de reconhecer e usar advérbios em diferentes contextos, desenvolvendo assim seu entendimento sobre as nuances da língua portuguesa.



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