Simulado SAEB: Teste de Língua Portuguesa para 5º Ano EF

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Dados do Simulado

Escola: ______________________

Aluno: ______________________

Data: ____/____/______

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que você considera correta. Marque-a na sua folha de respostas. O tempo sugerido para completar o simulado é de 60 minutos. Boa sorte!

Questões

1. Leia o trecho abaixo de um texto dramático:

   “Mãe: O que você fez com a sua lição de casa? Filho: Eu esqueci na escola!”

   Qual é a principal função da fala do personagem “Mãe” neste diálogo?

   • A) Demonstrar preocupação.
   • B) Celebrar uma conquista.
   • C) Informar sobre um evento.
   • D) Fazer uma pergunta retórica.

2. Em um texto dramático, as indicações de ação são importantes para:

   • A) Apenas descrever o cenário.
   • B) Orientar os atores sobre como se movimentar.
   • C) Substituir as falas dos personagens.
   • D) Criar um enredo mais complexo.

3. Sobre os elementos que compõem um texto dramático, assinale a alternativa que apresenta uma característica importante:

   • A) A presença de narração em terceira pessoa.
   • B) A utilização de diálogos entre personagens.
   • C) A ausência de personagens específicos.
   • D) O foco em descrições detalhadas do ambiente.

4. Qual dos seguintes trechos representa uma indicação de cena em um texto dramático?

   • A) “Era uma noite fria e chuvosa.”
   • B) “João entra no palco e olha para o céu.”
   • C) “O amor é lindo.”
   • D) “Ela disse que viria.”

5. Em uma peça de teatro, a expressão “Corta a cena” indica que:

   • A) A cena deve ser repetida.
   • B) A cena foi encerrada e outra se inicia.
   • C) É hora de fazer uma pausa.
   • D) Os personagens devem mudar de roupa.

6. Leia a seguinte fala de um personagem:

   “Eu não aguento mais isso! Preciso de um tempo!”

   Qual emoção o personagem provavelmente está expressando?

   • A) Alegria.
   • B) Tristeza.
   • C) Frustração.
   • D) Indiferença.

7. Qual é a função das rubricas em um texto dramático?

   • A) Indicar a ordem das falas.
   • B) Descrever as emoções dos personagens.
   • C) Orientar os atores sobre ações e entonações.
   • D) Fornecer contexto histórico.

8. Em um diálogo, a troca de falas entre os personagens deve:

   • A) Ser sempre longa e elaborada.
   • B) Estar em perfeita harmonia com a trama da peça.
   • C) Ser monótona e repetitiva.
   • D) Focar apenas em um personagem.

9. O que caracteriza a estrutura de um ato em uma peça de teatro?

   • A) São sempre curtos e rápidos.
   • B) Deve conter várias cenas e personagens.
   • C) É uma unidade que avança a narrativa.
   • D) Não precisa seguir uma sequência lógica.

10. Sobre a função do narrador em um texto dramático, é correto afirmar que:

    • A) Ele é sempre onisciente e faz comentários sobre os personagens.
    • B) O narrador não existe em textos dramáticos.
    • C) O narrador deve ser o protagonista da história.
    • D) O narrador apenas descreve o cenário.

Orientações para o Professor

Este simulado deve ser aplicado em sala de aula, em um ambiente tranquilo e com tempo suficiente para que os alunos possam refletir sobre as questões. A correção pode ser feita em grupo, promovendo discussões sobre as respostas para fomentar a aprendizagem. Avalie a compreensão dos alunos sobre a estrutura e os elementos dos textos dramáticos, considerando tanto as respostas corretas como a participação nas discussões. Encaminhe os alunos a refletirem sobre a importância do gêneros textuais em sua vida cotidiana e como podem aplicar esse conhecimento em outras áreas.