Simulado SAEB: Questões de Língua Portuguesa para 3º Ano EM

Cabeçalho de Identificação

Escola: Colégio Preparatório

Aluno: __________________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 90 minutos.

Questões

1. Leia o fragmento a seguir:

   “A literatura é um espelho da sociedade, refletindo suas alegrias e tristezas.”

   Em qual contexto histórico essa afirmação faz mais sentido?

   • A) Na Idade Média, onde a literatura era restrita aos religiosos.
   • B) No Renascimento, quando a literatura começou a valorizar o humano.
   • C) No século XX, com a literatura engajada e crítica.
   • D) No século XIX, quando a literatura romântica predominava.

2. Sobre o texto narrativo, assinale a alternativa que melhor descreve a função da introdução:

   • A) Apresentar o conflito principal da história.
   • B) Introduzir os personagens e o cenário.
   • C) Resolver a situação apresentada.
   • D) Concluir a narrativa de forma impactante.

3. Leia o poema abaixo:

   “As flores no campo
   Dançam com o vento,
   Celebrando a vida
   Em um só momento.”

   Qual é o tema central desse poema?

   • A) A morte.
   • B) A alegria da vida.
   • C) A solidão.
   • D) A natureza em perigo.

4. Em um texto argumentativo, qual a função principal da introdução?

   • A) Apresentar os argumentos.
   • B) Expor o tema e a tese.
   • C) Concluir a discussão.
   • D) Refutar os argumentos contrários.

5. Leia a citação:

   “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo.” – Nelson Mandela

   Qual é a intenção do autor ao usar essa frase?

   • A) Criticar o sistema educacional.
   • B) Valorizar a educação como ferramenta de transformação.
   • C) Desestimular o interesse pela política.
   • D) Questionar a eficácia das armas.

6. Analise a frase: “O sol brilhava intensamente, iluminando tudo ao seu redor.” Que efeito de sentido é gerado por essa construção?

   • A) Ambiguidade.
   • B) Metáfora.
   • C) Personificação.
   • D) Exagero.

7. Qual das alternativas a seguir é uma característica de uma crônica?

   • A) Narrativa longa e complexa.
   • B) Texto que aborda o cotidiano de forma leve.
   • C) Estrutura rígida e formal.
   • D) Foco em eventos históricos importantes.

8. Leia o trecho:

   “A esperança é como uma flor que resiste ao tempo.” Qual é a figura de linguagem utilizada?

   • A) Metáfora.
   • B) Comparação.
   • C) Personificação.
   • D) Hipérbole.

9. Em um debate, é importante saber refutar argumentos contrários. Qual das seguintes opções exemplifica uma refutação?

   • A) “Eu não concordo com essa ideia.”
   • B) “Embora essa ideia tenha mérito, existem evidências que a contradizem.”
   • C) “Apenas pessoas ignorantes pensam assim.”
   • D) “Essa é uma opinião pessoal que não pode ser comprovada.”

10. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de intertextualidade:

    • A) Uma novela ambientada em uma era medieval.
    • B) Uma música que cita um livro famoso.
    • C) Uma história contada do ponto de vista de um animal.
    • D) Um filme que segue a estrutura de um conto de fadas.

11. Leia a sentença:

    “O silêncio da noite era profundo, quase palpável.” O que essa construção sugere sobre a atmosfera do texto?

    • A) Calma e tranquilidade.
    • B) Uma sensação de medo.
    • C) Uma festa animada.
    • D) Um ambiente caótico.

12. Sobre a construção de um texto informativo, assinale a alternativa correta:

    • A) Deve apresentar uma narrativa pessoal e subjetiva.
    • B) Deve apresentar dados e informações de forma clara e objetiva.
    • C) Deve seguir uma estrutura rígida de rimas.
    • D) Deve ser escrito apenas em primeira pessoa.

13. Qual alternativa apresenta um exemplo de paráfrase?

    • A) “A vida é uma montanha-russa cheia de altos e baixos.”
    • B) “Como disse o autor, a vida é repleta de desafios e alegrias.”
    • C) “A vida é um jogo de xadrez onde cada movimento conta.”
    • D) “A vida é como um livro em que você escreve sua própria história.”

14. Leia o seguinte trecho de uma reportagem:

    “Com a chegada das novas tecnologias, a forma como nos comunicamos mudou drasticamente.” Qual é a ideia central desse fragmento?

    • A) A tecnologia é sempre positiva.
    • B) As novas tecnologias não influenciam a comunicação.
    • C) A comunicação é afetada pelas novas tecnologias.
    • D) Mudanças na comunicação não são relevantes.

Gabarito Comentado

1. C – A literatura crítica do século XX reflete as realidades sociais. (Habilidade: EM13LP01)
2. B – A introdução apresenta personagens e cenário. (Habilidade: EM13LP02)
3. B – O tema é a alegria da vida. (Habilidade: EM13LP01)
4. B – A introdução expõe o tema e a tese. (Habilidade: EM13LP05)
5. B – A frase valoriza a educação como ferramenta. (Habilidade: EM13LP04)
6. C – A construção sugere personificação. (Habilidade: EM13LP06)
7. B – A crônica aborda o cotidiano de forma leve. (Habilidade: EM13LP02)
8. A – A metáfora sugere uma comparação implícita. (Habilidade: EM13LP03)
9. B – Refutação apresenta evidências contra a ideia. (Habilidade: EM13LP05)
10. B – Citar um livro em uma música é intertextualidade. (Habilidade: EM13LP04)
11. A – A atmosfera é calma e tranquila. (Habilidade: EM13LP06)
12. B – Um texto informativo deve ser claro e objetivo. (Habilidade: EM13LP02)
13. B – Paráfrase é reescrever a ideia com outras palavras. (Habilidade: EM13LP04)
14. C – A comunicação é afetada pelas tecnologias. (Habilidade: EM13LP01)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma atividade avaliativa. Sugere-se a correção coletiva, permitindo que os alunos discutam as alternativas e justifiquem suas escolhas. Essa prática favorece a reflexão crítica e a construção de conhecimento. O professor pode, ainda, realizar um feedback individualizado, abordando as habilidades que cada aluno precisa desenvolver.