Simulado SAEB: Questões de Língua Portuguesa para 3º Ano EM

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 3º ano EM

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 3º ano EM

📝 Número de Questões: 15

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Descritores SAEB

🎯 Tema Principal: interpretações de texto

⚡ Nível: Intermediário

📋 Descritores SAEB: D3, D4

📅 Data de Criação: 11/09/2025

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Simulado SAEB – 3º Ano do Ensino Médio

Disciplina: Língua Portuguesa

Dados do Simulado

Escola: Escola Estadual de Ensino Médio

Aluno: ________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.

Questões

  1. Leia o trecho abaixo:

    “A vida é como um livro, e quem não viaja lê apenas uma página.”
    Qual o sentido da palavra “viaja” nesse contexto?

    • A) Mudar de lugar
    • B) Conhecer novos lugares
    • C) Sair de casa
    • D) Ir a um evento
  2. Leia o texto:

    “O gato estava em cima do muro. Ele observava os pássaros que passavam voando.”
    O que podemos inferir sobre o gato?

    • A) Ele está com medo.
    • B) Ele está curioso.
    • C) Ele está dormindo.
    • D) Ele está brincando.
  3. Leia a frase:

    “O sol nasceu e iluminou a cidade.” Qual é o significado da expressão “iluminou a cidade”?

    • A) Deu vida à cidade.
    • B) Fez a cidade brilhar.
    • C) Tornou a cidade mais clara.
    • D) A cidade recebeu visitantes.
  4. Leia o parágrafo:

    “Maria decidiu sair para comprar pão. No caminho, encontrou uma amiga e conversaram sobre a escola.”
    O que podemos inferir sobre a relação de Maria com sua amiga?

    • A) Elas não se falam há muito tempo.
    • B) Elas são amigas e se encontram frequentemente.
    • C) Elas estão brigadas.
    • D) Elas não se conhecem bem.
  5. Leia o texto:

    “Na floresta, havia muitos sons. O canto dos pássaros e o farfalhar das folhas criavam uma melodia.”
    O que a expressão “criar uma melodia” sugere?

    • A) A floresta é barulhenta.
    • B) Os sons se harmonizam.
    • C) Os pássaros estão cantando.
    • D) A floresta é um lugar silencioso.
  6. Leia a seguinte frase:

    “Estudar é importante para o futuro.” O que se pode inferir sobre a opinião do autor?

    • A) Estudar não traz benefícios.
    • B) O futuro não é importante.
    • C) O estudo é essencial para o sucesso.
    • D) O autor não gosta de estudar.
  7. Leia o texto:

    “A água é um recurso precioso e deve ser economizada.”
    O que se pode inferir sobre a postura do autor em relação à água?

    • A) A água é abundante.
    • B) O autor não se importa com a água.
    • C) O autor valoriza a economia de água.
    • D) O autor acha que a água é descartável.
  8. Leia o poema:

    “Na primavera as flores brotam, trazendo cores ao chão.” O que podemos inferir sobre a primavera?

    • A) É uma estação sem vida.
    • B) É uma estação alegre e colorida.
    • C) As flores não são importantes.
    • D) Não há mudanças na primavera.
  9. Leia a frase:

    “O tempo voa quando estamos nos divertindo.” O que significa a expressão “o tempo voa”?

    • A) O tempo passa rapidamente.
    • B) O tempo não é importante.
    • C) O tempo é sempre igual.
    • D) O tempo é um conceito relativo.
  10. Leia a seguinte citação:

    “Pensar é o primeiro passo para agir.” O que o autor quer dizer com isso?

    • A) Não se deve pensar antes de agir.
    • B) A ação deve ser impulsiva.
    • C) A reflexão é necessária para a ação.
    • D) Pensar é inútil.
  11. Leia o texto:

    “Os computadores mudaram a forma como nos comunicamos.”
    O que podemos inferir sobre a tecnologia segundo o autor?

    • A) A tecnologia é desnecessária.
    • B) A tecnologia facilita a comunicação.
    • C) A tecnologia é prejudicial.
    • D) A tecnologia não afeta a comunicação.
  12. Leia o aviso:

    “Atenção: o uso de celular é proibido durante as aulas.”
    O que se pode inferir sobre a política da escola?

    • A) A escola não permite distrações durante as aulas.
    • B) O uso de celular é permitido.
    • C) Os alunos podem usar celulares à vontade.
    • D) A escola é moderna e aceita tecnologia.
  13. Leia a seguinte frase:

    “O que não mata, fortalece.” O que essa expressão sugere sobre os desafios?

    • A) Os desafios são sempre ruins.
    • B) Os desafios nos tornam mais fortes.
    • C) Não devemos enfrentar desafios.
    • D) A vida é fácil.
  14. Leia o trecho:

    “A amizade é um tesouro que devemos valorizar.” O que podemos inferir sobre a visão do autor sobre a amizade?

    • A) A amizade não tem valor.
    • B) A amizade é algo descartável.
    • C) A amizade é importante e valiosa.
    • D) O autor não acredita em amizade.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: B) Conhecer novos lugares

    Explicação: A palavra “viajar” se refere à ideia de explorar e conhecer novos lugares, o que está relacionado ao sentido da frase.

    Descritor SAEB: D3

  2. Resposta correta: B) Ele está curioso.

    Explicação: O gato observa os pássaros, o que indica curiosidade.

    Descritor SAEB: D4

  3. Resposta correta: C) Tornou a cidade mais clara.

    Explicação: A expressão “iluminou a cidade” significa que o sol trouxe luz e clareza.

    Descritor SAEB: D3

  4. Resposta correta: B) Elas são amigas e se encontram frequentemente.

    Explicação: O fato de conversarem sugere uma relação amigável.

    Descritor SAEB: D4

  5. Resposta correta: B) Os sons se harmonizam.

    Explicação: A expressão “criar uma melodia” sugere que os sons formam algo belo.

    Descritor SAEB: D4

  6. Resposta correta: C) O estudo é essencial para o sucesso.

    Explicação: A frase sugere que o autor vê valor no estudo para o futuro.

    Descritor SAEB: D4

  7. Resposta correta: C) O autor valoriza a economia de água.

    Explicação: A frase indica que a água é um recurso importante.

    Descritor SAEB: D4

  8. Resposta correta: B) É uma estação alegre e colorida.

    Explicação: O brotar das flores é um símbolo de vida e alegria.

    Descritor SAEB: D4

  9. Resposta correta: A) O tempo passa rapidamente.

    Explicação: A expressão “o tempo voa” é uma metáfora para a percepção de que o tempo passa rápido quando estamos felizes.

    Descritor SAEB: D3

  10. Resposta correta: C) A reflexão é necessária para a ação.

    Explicação: O autor sugere que pensar é fundamental antes de agir.

    Descritor SAEB: D4

  11. Resposta correta: B) A tecnologia facilita a comunicação.

    Explicação: A frase sugere que os computadores foram uma mudança positiva na comunicação.

    Descritor SAEB: D4

  12. Resposta correta: A) A escola não permite distrações durante as aulas.

    Explicação: O aviso sugere que o uso de celular é uma distração que a escola quer evitar.

    Descritor SAEB: D4

  13. Resposta correta: B) Os desafios nos tornam mais fortes.

    Explicação: A expressão sugere que enfrentar dificuldades pode nos fortalecer.

    Descritor SAEB: D4

  14. Resposta correta: C) A amizade é importante e valiosa.

    Explicação: O autor valoriza a amizade como algo precioso.

    Descritor SAEB: D4

Mapeamento de Descritores SAEB

Questão Descritor SAEB
1 D3
2 D4
3 D3
4 D4
5 D4
6 D4
7 D4
8 D4
9 D3
10 D4
11 D4
12 D4
13 D4
14 D4
15 D4

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado como uma atividade de revisão antes da avaliação SAEB. Incentive os alunos a justifica suas respostas e discuta as diferentes interpretações possíveis dos textos.

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