Simulado SAEB: Língua Portuguesa para 5º Ano do Ensino Fundamental

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 5º ano EF

📝 Número de Questões: 10

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

🎯 Tema Principal: localizar informações implícitas em textos

⚡ Nível: Intermediário

📅 Data de Criação: 25/08/2025

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º Ano EF

Cabeçalho de Identificação

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: _______________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e marque a alternativa que você considera correta. Você terá 60 minutos para completar o simulado. Boa sorte!

Questões

  1. Texto: João e Maria estavam em uma floresta. Eles encontraram uma casinha de doces. Maria ficou muito feliz, mas João estava preocupado.

    Qual era a preocupação de João?

    • A) Ele queria comer os doces.
    • B) Ele temia que alguém morasse na casinha.
    • C) Ele achava que a floresta era perigosa.
    • D) Ele queria voltar para casa.
  2. Texto: O mercado oferece frutas frescas e verduras orgânicas. A promoção de hoje é 10% de desconto em todas as maçãs.

    Qual informação está implícita no texto?

    • A) O mercado só vende maçãs.
    • B) As frutas e verduras são de qualidade.
    • C) O desconto é apenas para as maçãs.
    • D) O mercado não tem promoção.
  3. Texto: As abelhas são essenciais para a polinização das plantas. Sem elas, muitos alimentos desapareceriam.

    Qual é a ideia principal do texto?

    • A) As abelhas são perigosas.
    • B) A polinização é importante para a agricultura.
    • C) Plantas não precisam de polinização.
    • D) Abelhas e plantas vivem em harmonia.
  4. Texto: Maria queria muito um cachorro, mas sua mãe disse que seria preciso cuidar e passear com ele todos os dias.

    O que a mãe de Maria queria transmitir?

    • A) Que ter um cachorro é fácil.
    • B) Que Maria deveria pensar antes de decidir.
    • C) Que Maria não pode ter um cachorro.
    • D) Que cuidar de um cachorro é divertido.
  5. Texto: O livro que eu li fala sobre a importância da preservação ambiental. Ele traz dicas de como podemos ajudar.

    Qual informação é implícita no texto?

    • A) O livro é só sobre animais.
    • B) O livro tem dicas práticas.
    • C) Não é importante preservar o ambiente.
    • D) O autor é um especialista em meio ambiente.
  6. Texto: A mamãe urso sempre alerta seus filhotes sobre os perigos da floresta. Ela ensina a eles como se protegerem.

    Qual é a função da mamãe urso?

    • A) Proteger os filhotes.
    • B) Deixar os filhotes sozinhos.
    • C) Mostrar o caminho da floresta.
    • D) Ensinar os filhotes a caçar.
  7. Texto: Na escola, os alunos têm aulas de música, dança e teatro. Isso ajuda a desenvolver a criatividade.

    Qual é a ideia principal do texto?

    • A) A escola é chata.
    • B) As aulas de arte são importantes.
    • C) Música e dança não são importantes.
    • D) Teatro é a única forma de arte.
  8. Texto: O verão é a estação mais quente do ano. Muitas pessoas aproveitam para ir à praia.

    Qual informação está implícita no texto?

    • A) O verão é a estação mais fria.
    • B) As pessoas não gostam de ir à praia no verão.
    • C) O verão é uma época popular para férias.
    • D) As pessoas vão à praia apenas no inverno.
  9. Texto: O livro que você me emprestou é muito interessante. Eu aprendi várias coisas novas sobre o espaço.

    Qual é a opinião do autor sobre o livro?

    • A) O livro é chato.
    • B) O livro é interessante.
    • C) O livro não fala sobre o espaço.
    • D) O autor não leu o livro.
  10. Texto: A festa de aniversário de Ana foi cheia de surpresas. Todos estavam felizes e se divertindo muito.

    Qual é a emoção predominante no texto?

    • A) Tristeza.
    • B) Alegria.
    • C) Raiva.
    • D) Tédio.

Gabarito Comentado

Questão Resposta Correta Explicação
1 B João estava preocupado com a possibilidade de alguém morar na casinha, o que é uma preocupação comum em histórias infantis.
2 C A informação implícita é que o desconto é específico para as maçãs, não para outros produtos.
3 B O texto destaca a importância das abelhas na polinização, essencial para a produção de alimentos.
4 B A mãe de Maria quer que ela entenda a responsabilidade de ter um cachorro.
5 B O texto implica que o livro oferece dicas práticas sobre preservação ambiental.
6 A A mamãe urso tem a função de proteger e ensinar seus filhotes a se cuidarem.
7 B A ideia principal é que as aulas de arte são essenciais para o desenvolvimento da criatividade.
8 C A informação implícita é que o verão é uma época popular para ir à praia.
9 B O autor expressa que o livro é interessante e que aprendeu bastante sobre o espaço.
10 B A emoção predominante é a alegria, já que a festa foi cheia de surpresas e diversão.

Análise das Habilidades

  • Habilidade D11: Identificar a intenção do autor em diferentes gêneros textuais.
  • Habilidade D15: Localizar informações explícitas e implícitas em textos.
  • Habilidade D17: Analisar a relação entre diferentes partes do texto.

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma atividade de avaliação diagnóstica. Recomenda-se que os alunos sejam incentivados a justificar suas respostas em discussões em grupo, promovendo a reflexão sobre as competências de leitura e interpretação. Avalie o desempenho de cada aluno, focando nas dificuldades identificadas e proponha atividades de reforço relacionadas às habilidades D11, D15 e D17 da BNCC.

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