Simulado SAEB: Língua Portuguesa para 5º Ano do Ensino Fundamental
Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF
Simulado SAEB – 5º Ano EF
Dados do Simulado
Escola: Escola Municipal de Educação
Aluno: [Nome do Aluno]
Data: [Data]
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que você considera correta. Marque a letra correspondente (A, B, C ou D). Você terá 40 minutos para completar o simulado.
Questões
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Leia o texto abaixo:
“João tinha uma bicicleta vermelha. Ele adorava andar com seus amigos no parque aos sábados.”
Qual é o tema principal do texto?
- A) As cores das bicicletas.
- B) A amizade entre João e seus amigos.
- C) A rotina de João durante a semana.
- D) O parque da cidade.
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Leia a frase:
“A chuva estava forte e fez com que muitos alunos não fossem à escola.”
O que significa a expressão “fez com que”?
- A) Causou.
- B) Impediu.
- C) Ajudou.
- D) Aumentou.
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Leia o texto:
“O gato é um animal muito curioso. Ele gosta de explorar todos os cantos da casa.”
Qual é uma informação implícita que podemos inferir do texto?
- A) O gato vive em uma casa.
- B) O gato prefere ficar no quintal.
- C) O gato não gosta de outros animais.
- D) O gato é um animal doméstico.
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Qual das alternativas abaixo é uma opinião sobre o fato de que “Os alunos devem estudar para as provas”?
- A) Os alunos estudam para as provas.
- B) Estudar é muito importante para os alunos.
- C) As provas são difíceis.
- D) Os alunos precisam de ajuda dos professores.
-
Leia o texto:
“Marta foi ao mercado e comprou maçãs, bananas e laranjas.”
Quantos tipos de frutas Marta comprou?
- A) Uma.
- B) Duas.
- C) Três.
- D) Quatro.
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Leia a frase:
“O sol brilhava intensamente no céu azul.”
Qual é o sentido da palavra “brilhava” no contexto da frase?
- A) Estava escuro.
- B) Emitia luz.
- C) Estava escondido.
- D) Era pequeno.
-
Leia o texto:
“O livro que eu li era muito interessante. Ele me ensinou sobre a história do Brasil.”
Qual é a informação explícita que podemos encontrar no texto?
- A) O livro era chato.
- B) O livro falava sobre história.
- C) O autor do livro é famoso.
- D) O livro foi escrito no século XIX.
-
Leia a seguinte frase:
“As flores do jardim são lindas.”
Qual é a opinião expressa na frase?
- A) As flores têm cores distintas.
- B) O jardim é bem cuidado.
- C) As flores são bonitas.
- D) O jardim tem muitas flores.
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Leia o texto:
“O cachorro do Pedro é muito brincalhão e adora correr no parque.”
Qual é uma informação que podemos inferir sobre o cachorro?
- A) O cachorro é pequeno.
- B) O cachorro não gosta de correr.
- C) O cachorro é o melhor amigo do Pedro.
- D) O cachorro tem muitos brinquedos.
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Leia o texto:
“A festa de aniversário do Lucas foi incrível. Todos se divertiram muito.”
Qual é a informação explícita sobre a festa?
- A) Lucas tem muitos amigos.
- B) A festa foi divertida.
- C) A festa foi realizada na casa de Lucas.
- D) A comida da festa era deliciosa.
Gabarito Comentado
- B) A amizade entre João e seus amigos. Explicação: O texto fala sobre a relação de João com seus amigos enquanto andam de bicicleta no parque.
- A) Causou. Explicação: A expressão “fez com que” indica uma causa que levou a um resultado.
- A) O gato vive em uma casa. Explicação: A informação implícita é que, como o gato explora a casa, ele deve viver nela.
- B) Estudar é muito importante para os alunos. Explicação: Essa é uma opinião sobre a necessidade de estudar.
- C) Três. Explicação: Marta comprou três tipos diferentes de frutas.
- B) Emitia luz. Explicação: “Brilhava” refere-se à luz que o sol emite.
- B) O livro falava sobre história. Explicação: A informação explícita é que o livro ensinou sobre a história do Brasil.
- C) As flores são bonitas. Explicação: “Lindas” é uma opinião sobre as flores.
- C) O cachorro é o melhor amigo do Pedro. Explicação: A inferência se baseia na relação de amizade entre o cachorro e Pedro.
- B) A festa foi divertida. Explicação: A informação explícita é que todos se divertiram na festa.
Análise das Habilidades
- Questão 1: Habilidade D6
- Questão 2: Habilidade D3
- Questão 3: Habilidade D4
- Questão 4: Habilidade D11
- Questão 5: Habilidade D1
- Questão 6: Habilidade D3
- Questão 7: Habilidade D1
- Questão 8: Habilidade D11
- Questão 9: Habilidade D4
- Questão 10: Habilidade D1
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extra. Avalie o desempenho dos alunos com base nas respostas corretas e na capacidade de interpretar textos, inferir informações e distinguir entre fatos e opiniões. É importante discutir cada questão após a aplicação do simulado para reforçar o aprendizado.