Simulado SAEB de Matemática para 5º Ano do Ensino Fundamental

Simulado SAEB – Matemática 5º Ano EF

Identificação

Escola: _______________

Aluno: _______________

Data: _______________

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.

Questões

1. Qual é o maior número entre: 45.678; 45.689; 45.679; 45.670?

   • A) 45.678
   • B) 45.689
   • C) 45.679
   • D) 45.670

2. Um bolo foi dividido em 8 fatias. Se você comeu 3 fatias, que fração do bolo você comeu?

   • A) 1/4
   • B) 3/8
   • C) 1/2
   • D) 5/8

3. Se você tem R$ 150,00 e gasta 25% desse valor, quanto você ainda terá?

   • A) R$ 100,00
   • B) R$ 112,50
   • C) R$ 75,00
   • D) R$ 125,00

4. Qual das frações a seguir é equivalente a 2/4?

   • A) 1/2
   • B) 3/4
   • C) 1/4
   • D) 2/8

5. Em uma corrida, Felipe correu 3/5 do total. Se a corrida tem 30 km, quantos quilômetros ele correu?

   • A) 15 km
   • B) 18 km
   • C) 20 km
   • D) 25 km

6. Qual é a soma de 1,25 e 3,75?

   • A) 4,00
   • B) 5,00
   • C) 5,25
   • D) 5,50

7. Se você tem 10 maçãs e decide dar 3 delas para um amigo, quantas maçãs você ainda tem?

   • A) 7
   • B) 6
   • C) 8
   • D) 5

8. Qual é a representação decimal da fração 3/10?

   • A) 0,3
   • B) 0,30
   • C) 0,03
   • D) 3,0

9. Em uma pesquisa, 70% dos alunos disseram que gostam de matemática. Se há 50 alunos na sala, quantos alunos gostam de matemática?

   • A) 30 alunos
   • B) 35 alunos
   • C) 40 alunos
   • D) 45 alunos

10. Qual é a diferença entre 65 e 47?

    • A) 18
    • B) 19
    • C) 20
    • D) 21

11. Se uma pizza é dividida em 12 fatias e você comeu 4, que fração da pizza você ainda tem?

    • A) 2/3
    • B) 1/3
    • C) 8/12
    • D) 1/2

12. Se um aluno tirou 80% de acertos em um teste de 50 questões, quantas questões ele acertou?

    • A) 30
    • B) 35
    • C) 40
    • D) 45

13. Qual é o resultado da multiplicação 6 x 7?

    • A) 42
    • B) 36
    • C) 48
    • D) 54

14. Se você tem um total de 100 balas e decide dividir igualmente entre 5 amigos, quantas balas cada um receberá?

    • A) 10
    • B) 15
    • C) 20
    • D) 25

15. Para um projeto escolar, um grupo de alunos precisa de 2/5 de papelão para a construção. Se eles têm 50 cm de papelão, quanto mais precisam para completar?

    • A) 20 cm
    • B) 30 cm
    • C) 25 cm
    • D) 40 cm

Gabarito Comentado

1. B) 45.689 – O maior número é o que tem os maiores algarismos. Habilidade: EF05MA01
2. B) 3/8 – A fração é representada pela quantidade de fatias comidas sobre o total. Habilidade: EF05MA03
3. B) R$ 112,50 – 25% de R$ 150,00 é R$ 37,50, então R$ 150,00 – R$ 37,50 = R$ 112,50. Habilidade: EF05MA06
4. A) 1/2 – As frações 2/4 e 1/2 representam a mesma parte do todo. Habilidade: EF05MA04
5. B) 18 km – 3/5 de 30 km é 18 km, pois 30 * (3/5) = 18. Habilidade: EF05MA05
6. C) 5,00 – A soma de 1,25 e 3,75 é 5,00. Habilidade: EF05MA07
7. A) 7 – Se você tinha 10 e deu 3, sobra 7. Habilidade: EF05MA07
8. A) 0,3 – 3/10 é 0,3 na forma decimal. Habilidade: EF05MA02
9. B) 35 alunos – 70% de 50 é 35. Habilidade: EF05MA06
10. A) 18 – 65 menos 47 é 18. Habilidade: EF05MA07
11. C) 8/12 – Se comeu 4 de 12, sobra 8. Habilidade: EF05MA03
12. C) 40 – 80% de 50 é 40. Habilidade: EF05MA06
13. A) 42 – O resultado de 6 x 7 é 42. Habilidade: EF05MA08
14. C) 20 – 100 dividido por 5 é 20. Habilidade: EF05MA08
15. B) 20 cm – 2/5 de 50 cm é 20 cm. Habilidade: EF05MA05

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como homework. Recomenda-se que os alunos realizem a atividade em um tempo de 60 minutos. Após a correção, o professor deve discutir as questões com os alunos, enfatizando as habilidades trabalhadas e esclarecendo dúvidas.