Simulado SAEB de Língua Portuguesa para o 5º Ano EF: Teste suas Habilidades!

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Dados do Simulado

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental
Aluno: ____________________________
Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que você considera correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 40 minutos. Boa sorte!

Questões

1. Leia o trecho abaixo:

   “Era uma vez uma menina chamada Clara que adorava explorar a floresta ao lado de sua casa. Um dia, ela encontrou um caminho diferente, que a levou a um lugar mágico.”

   Qual é o principal tema abordado neste texto?

   • A) A importância da amizade.
   • B) A descoberta de um mundo desconhecido.
   • C) A vida na cidade.
   • D) Os animais da floresta.

   Habilidade BNCC: (EF35LP01)

2. Considere o seguinte parágrafo:

   “João e Maria foram ao parque. Eles se divertiram muito e, quando o sol começou a se pôr, decidiram voltar para casa.”

   Qual a função dos pronomes “eles” e “se” no texto?

   • A) Indicar o lugar onde se divertiram.
   • B) Fazer referência a João e Maria, evitando repetição.
   • C) Sugerir que eles não gostaram do parque.
   • D) Mostrar que o parque estava cheio.

   Habilidade BNCC: (EF35LP14)

3. O texto abaixo apresenta uma receita. Leia com atenção:

   “Para fazer um bolo de chocolate, você vai precisar de: 2 xícaras de farinha, 1 xícara de açúcar, 1 xícara de chocolate em pó e 3 ovos. Misture todos os ingredientes e leve ao forno por 30 minutos.”

   Qual é a estrutura correta para a organização deste texto?

   • A) Apresentação, ingredientes, modo de fazer.
   • B) Modo de fazer, ingredientes, apresentação.
   • C) Ingredientes, apresentação, modo de fazer.
   • D) Apresentação, modo de fazer, ingredientes.

   Habilidade BNCC: (EF35LP09)

4. Leia o seguinte texto:

   “O que você faria se encontrasse um animal ferido na rua? Eu, por exemplo, chamaria um veterinário para ajudar o bichinho.”

   Qual pronome é utilizado para indicar posse e está presente no trecho?

   • A) Você
   • B) Eu
   • C) O
   • D) Bichinho

   Habilidade BNCC: (EF35LP14)

5. Leia o trecho abaixo:

   “Na feira, os vendedores ofereciam frutas frescas e legumes coloridos. As maçãs eram vermelhas e as cenouras, laranjas.”

   Qual é a principal característica do gênero textual utilizado neste trecho?

   • A) Narrativa de uma história fictícia.
   • B) Descrição de um ambiente e suas características.
   • C) Opinião sobre a qualidade dos produtos.
   • D) Relato de uma experiência pessoal.

   Habilidade BNCC: (EF35LP01)

6. Observe o texto abaixo:

   “A biblioteca da escola é um lugar muito importante. Nele, os alunos podem encontrar muitos livros e também estudar em silêncio.”

   Qual a forma correta de dividir esse texto em parágrafos, mantendo a coesão e a clareza?

   • A) “A biblioteca da escola é um lugar muito importante.” “Nele, os alunos podem encontrar muitos livros e também estudar em silêncio.”
   • B) “A biblioteca da escola é um lugar muito importante. Nele, os alunos podem encontrar muitos livros.” “E também estudar em silêncio.”
   • C) “A biblioteca da escola é um lugar muito importante. Nele, os alunos podem encontrar muitos livros e também estudar em silêncio.”
   • D) “A biblioteca da escola.” “É um lugar muito importante. Nele, os alunos podem encontrar muitos livros e também estudar em silêncio.”

   Habilidade BNCC: (EF35LP09)

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade a distância. Avalie as respostas dos alunos considerando a compreensão das habilidades específicas da BNCC. Discuta as alternativas corretas após a aplicação, enfatizando a importância da produção textual e da coesão textual na escrita.

Gabarito

• 1 – B (EF35LP01)
• 2 – B (EF35LP14)
• 3 – A (EF35LP09)
• 4 – B (EF35LP14)
• 5 – B (EF35LP01)
• 6 – C (EF35LP09)