Simulado SAEB de Língua Portuguesa para o 3º Ano do EM
Tema: Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 3º ano EM Retirado do site: https://planejamentosdeaula.com/simulado-saeb-de-lingua-portuguesa-para-o-3o-ano-do-ensino-medio/
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20
Prova de Língua Portuguesa – Simulado SAEB – 3º Ano do Ensino Médio
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. A prova contém 20 questões, cada uma com 5 alternativas.
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Questões
1. (Texto literário) Leia o trecho a seguir:
“Era uma vez uma pequena aldeia onde as flores nunca murchavam e o sol brilhava em todos os dias do ano. Mas, um dia, algo mudou…”
O tipo de crônica que esse trecho representa é:
a) Descritiva
b) Narrativa
c) Informativa
d) Crítica
e) Poética
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2. (Interpretação de texto) O que se pode inferir sobre a mudança que ocorreu na aldeia mencionada no texto?
a) A aldeia se tornou mais triste.
b) O clima da aldeia mudou.
c) As flores começaram a murchar.
d) A aldeia perdeu seu encanto.
e) Todas as anteriores.
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3. (Gramática) Assinale a alternativa em que a palavra destacada está na forma correta:
“Ele não *fui* à festa ontem.”
a) fui
b) fôo
c) fuiu
d) fos
e) fu
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4. (Interpretação de texto) Leia o pequeno poema abaixo:
“No silêncio da noite clara,
As estrelas dançam no céu,
A lua, com seu brilho raro,
Acalenta o sonho doce e belo.”
O tema central do poema é:
a) A solidão.
b) A dança das estrelas.
c) A beleza da natureza.
d) O poder dos sonhos.
e) A noite como lugar de reflexão.
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5. (Análise de gêneros) Qual característica é essencial para os textos de opinião?
a) Utilização de dados estatísticos.
b) Tom neutro.
c) Apresentação de um ponto de vista.
d) Estrutura de conto.
e) Uso de metáforas.
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6. (Interpretação de gráfico) Em um gráfico que mostra a preferência de leitura dos jovens, quais dados devem ser considerados?
a) Somente a quantidade de leitura.
b) O tipo de gênero literário lido.
c) A faixa etária.
d) O lugar onde as leituras são feitas.
e) Todas as anteriores.
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7. (Produção textual) Qual é a principal função da introdução em um texto dissertativo?
a) Apresentar argumentos.
b) Fazer uma conclusão.
c) Introduzir o tema e a tese.
d) Oferecer exemplos.
e) Intercalar opiniões.
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8. (Vocabulário) O que significa a palavra “categórico” no contexto de uma afirmação?
a) Inseguro.
b) Dúbio.
c) Decisivo.
d) Acierto.
e) Ambíguo.
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9. (Crítica textual) Ao criticar um artigo de opinião, o que deve ser evitado?
a) Focalizar apenas no conteúdo.
b) Excluir a própria concepção.
c) Utilizar argumentos sólidos.
d) Colocar-se no lugar do autor.
e) Analisar os dados apresentados.
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10. (Aplicação prática) Em uma redação, o que é devendo ser evitado para que o texto não pareça repetitivo?
a) Variedade de vocabulário.
b) Uso excessivo de conjunções.
c) Repetição de ideias.
d) Citações de autores.
e) Estrutura de parágrafos.
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11. (Estilo e clareza) Quando se escreve um texto científico, qual dessas práticas é recomendada?
a) Usar linguagem coloquial.
b) Evitar jargões e termos técnicos.
c) Ser objetivo e claro.
d) Incorporar elementos de ficção.
e) Utilizar metáforas complexas.
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12. (Textos e seus contextos) Um texto narrativo deve:
a) Informar sem contar histórias.
b) Relatar os acontecimentos de maneira cronológica.
c) Ser repleto de dados estatísticos.
d) Não precisar de personagens.
e) Ter somente um ponto de vista.
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13. (Referência de inferência) Ao ler um texto argumentativo, como o leitor pode identificar a tese do autor?
a) Através de dados empíricos.
b) Observando a conclusão.
c) Analisando os parágrafos intermediários.
d) Identificando a afirmação central.
e) Observando a forma como o texto é escrito.
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14. (Criação de coesão) Qual dos seguintes conectivos estabelece uma relação de causa e efeito?
a) No entanto.
b) Por outro lado.
c) Portanto.
d) Apesar de.
e) Além disso.
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15. (Interpretação literária) A ironia em um texto implica:
a) Uma clara indiferença do autor.
b) A utilização de linguagem ambígua.
c) Dizer uma coisa e querer dizer outra.
d) Um apelo emocional direto.
e) A ausência de crítica.
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16. (Análise de autor) Qual é a principal intenção de um autor ao usar uma linguagem figurada?
a) Aumentar a formalidade do texto.
b) Tornar a leitura mais densa.
c) Enriquecer a expressividade e criar imagens.
d) Facilitar a interpretação direta.
e) Restringir o público.
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17. (Estilos de escrita) No texto jornalístico, a função referencial é predominante. Isso significa que:
a) O texto deve ser opinativo.
b) Deve haver clareza e objetividade na informação.
c) A linguagem deve ser formal e cheia de jargões.
d) O autor pode expor suas experiências pessoais.
e) O texto deve conter muitos adjetivos.
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18. (Compreensão de figuras de linguagem) O que é uma metáfora?
a) Comparação explícita entre dois termos.
b) Palavra que designa um conceito diverso ao que significa.
c) Uma expressão de ironia.
d) Uma repetição que enfatiza uma ideia.
e) Uma anotação marginal.
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19. (Argumentação) Um argumento é considerado eficaz quando:
a) É apenas emocional.
b) Está embasado por evidências e coerência.
c) Apresenta apenas opiniões pessoais.
d) Ignora o contexto.
e) É muito extenso e complexo.
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20. (Construção textual) Em uma conclusão, deve-se:
a) Repetir todos os argumentos.
b) Apresentar novos dados e informações.
c) Retomar a tese de forma sintética.
d) Fazer uma introdução do tema novamente.
e) Incluir citações de outros autores.
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Gabarito Detalhado
1. b: O trecho apresenta uma narrativa, contando uma história.
2. e: Todas as inferências são possíveis dado o texto apresentado.
3. a: A forma correta é “fui”.
4. c: A beleza da natureza está centralizada.
5. c: A característica principal de textos de opinião é a apresentação de um ponto de vista.
6. e: Todas as informações são relevantes para análise.
7. c: A introdução serve para apresentar o tema e a tese.
8. c: “Categórico” indica um ato ou afirmativa decisivo.
9. b: A crítica deve sempre incluir a própria visão do crítico.
10. c: A repetição de ideias deve ser evitada para manter a cohesão.
11. c: A clareza e objetividade são primordiais em textos científicos.
12. b: Relatar acontecimentos de forma cronológica é essencial na narrativa.
13. d: Identificar a afirmação central é fundamental para entender a tese.
14. c: “Portanto” liga causas e consequências.
15. c: Ironia é dizer uma coisa com a intenção de expressar outra.
16. c: A linguagem figurada busca criar imagens expressivas.
17. b: A clareza e objetividade são características do texto jornalístico.
18. b: A metáfora oferece um novo sentido a uma expressão.
19. b: Um argumento eficaz deve ser embasado por
