Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 9º Ano: Teste suas Habilidades!

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Dados do Simulado

Série/Etapa: 9º ano EF

Disciplina: Língua Portuguesa

Data: ___/___/____

Instruções para o Aluno

Você deve responder as 15 questões a seguir, selecionando a alternativa correta para cada uma delas. O tempo sugerido para a conclusão deste simulado é de 60 minutos. Boa sorte!

Questões

1. Leia o texto a seguir:

   “A disseminação de informações falsas nas redes sociais tem se tornado um problema grave, tornando necessário que os usuários verifiquem a origem e a veracidade do conteúdo antes de compartilhá-lo.”

   Qual das seguintes estratégias pode ajudar a reconhecer notícias falsas?

   • A) Compartilhar o conteúdo imediatamente.
   • B) Verificar a fonte e a data da publicação.
   • C) Ignorar a informação.
   • D) Discutir com amigos antes de checar.

2. Considerando a cobertura da imprensa sobre a pandemia, qual é uma forma de comparar diferentes enfoques?

   • A) Ler apenas um único artigo sobre o assunto.
   • B) Acessar diferentes veículos de comunicação e analisar suas abordagens.
   • C) Ignorar o assunto por ser muito complexo.
   • D) Focar apenas em redes sociais.

3. Qual a principal característica de um artigo de opinião?

   • A) Apresentar dados estatísticos.
   • B) Expôr a visão pessoal do autor sobre um tema polêmico.
   • C) Descrever acontecimentos históricos.
   • D) Transmitir informações de forma neutra.

4. Leia a frase:

   “O problema é que as pessoas não verificam as informações antes de compartilhar.”

   Qual é a estrutura da oração em destaque?

   • A) Sujeito – verbo de ligação – predicativo.
   • B) Sujeito – verbo transitivo – objeto direto.
   • C) Sujeito – verbo intransitivo.
   • D) Sujeito – verbo de ação – objeto indireto.

5. Na frase “Ela é jornalista”, qual o efeito de sentido do verbo de ligação “é”?

   • A) Indica uma ação que está acontecendo.
   • B) Expressa uma condição temporária.
   • C) Estabelece uma identidade permanente.
   • D) Sugere uma possibilidade futura.

6. Em um texto, qual é a função da conjunção “mas”?

   • A) Adicionar informações.
   • B) Contrapôr ideias.
   • C) Indicar causa.
   • D) Conectar orações subordinadas.

7. Leia o trecho:

   “A maioria das pessoas acredita que tudo que lê na internet é verdadeiro. Contudo, essa crença pode ser perigosa.”

   Qual é a relação estabelecida pela conjunção “contudo”?

   • A) Causa.
   • B) Contraste.
   • C) Adição.
   • D) Conclusão.

8. Em uma pesquisa sobre a regência verbal, qual a alternativa correta sobre o uso do verbo “assistir”?

   • A) “Assistir o filme”.
   • B) “Assistir ao filme”.
   • C) “Assistir a filme”.
   • D) “Assistir em filme”.

9. Qual é a forma correta de usar o verbo de ligação “ficar” em uma frase?

   • A) Ele ficou contente.
   • B) Ele fica contente com a notícia.
   • C) Ele fica a notícia contente.
   • D) Ele ficou a notícia contente.

10. Leia o seguinte texto:

    “A desinformação é um desafio para a democracia, pois pode influenciar o comportamento dos eleitores.”

    Qual tipo de argumento é utilizado na frase acima?

    • A) De autoridade.
    • B) De exemplificação.
    • C) De comprovação.
    • D) De princípio.

11. Observe a frase:

    “Embora a informação tenha sido divulgada, muitos ainda acreditam em boatos.”

    Que tipo de conjunção é utilizada na oração?

    • A) Coordenativa.
    • B) Subordinativa.
    • C) Conjuntiva.
    • D) Relativa.

12. Qual a diferença entre “ser” e “estar” na frase “Ele é feliz” e “Ele está feliz”?

    • A) “Ser” indica estado temporário; “estar” indica estado permanente.
    • B) “Ser” indica identidade; “estar” indica condição.
    • C) Ambos têm o mesmo significado.
    • D) “Ser” é usado para ações; “estar” para estados.

13. Leia a frase:

    “Os jovens precisam se informar sobre os fatos antes de opinar.”

    Qual a função da locução verbal “precisam se informar” na frase?

    • A) Indicar um desejo.
    • B) Expressar uma necessidade.
    • C) Apresentar uma ação passada.
    • D) Sugerir uma possibilidade.

14. Na frase “O aluno estudou muito, mas não passou”, qual é a relação de contraste que a conjunção “mas” estabelece?

    • A) Ação e reação.
    • B) Causa e efeito.
    • C) Expectativa e realidade.
    • D) Conclusão e premissa.

Gabarito Comentado

1. Resposta correta: B) Verificar a fonte e a data da publicação.

   Explicação: Essa alternativa reflete uma estratégia essencial para reconhecer notícias falsas, conforme a habilidade EF09LP01.

2. Resposta correta: B) Acessar diferentes veículos de comunicação e analisar suas abordagens.

   Explicação: Essa prática é fundamental para a análise crítica da cobertura da imprensa, conforme a habilidade EF09LP02.

3. Resposta correta: B) Expôr a visão pessoal do autor sobre um tema polêmico.

   Explicação: Essa é a característica principal de um artigo de opinião, conforme a habilidade EF09LP03.

4. Resposta correta: A) Sujeito – verbo de ligação – predicativo.

   Explicação: A estrutura da oração em destaque é a correta, conforme a habilidade EF09LP05.

5. Resposta correta: C) Estabelece uma identidade permanente.

   Explicação: O verbo de ligação “é” indica uma característica duradoura, conforme a habilidade EF09LP06.

6. Resposta correta: B) Contrapôr ideias.

   Explicação: A conjunção “mas” serve para contrastar, conforme a habilidade EF09LP08.

7. Resposta correta: B) “Assistir ao filme”.

   Explicação: Essa é a forma correta de regência verbal, conforme a habilidade EF09LP07.

8. Resposta correta: A) Ele ficou contente.

   Explicação: Aqui o verbo de ligação “ficar” é usado corretamente, conforme a habilidade EF09LP06.

9. Resposta correta: B) De exemplificação.

   Explicação: A frase apresenta um argumento de exemplificação, conforme a habilidade EF09LP03.

10. Resposta correta: B) Subordinativa.

    Explicação: A conjunção “embora” indica uma relação subordinativa, conforme a habilidade EF09LP08.

11. Resposta correta: B) “Ser” indica identidade; “estar” indica condição.

    Explicação: Essa é a diferença essencial entre os dois verbos, conforme a habilidade EF09LP06.

12. Resposta correta: B) Expressar uma necessidade.

    Explicação: A locução verbal indica uma necessidade, conforme a habilidade EF09LP01.

13. Resposta correta: C) Expectativa e realidade.

    Explicação: A conjunção “mas” estabelece essa relação, conforme a habilidade EF09LP08.

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como forma de avaliar a compreensão dos alunos sobre as habilidades da BNCC relacionadas à Língua Portuguesa. É recomendável que, após a correção, sejam discutidas as respostas para promover um aprendizado colaborativo e aprofundar o entendimento sobre cada tema abordado.