Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 9º Ano: Teste Seus Conhecimentos!

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º Ano EF

Escola: Escola Estadual Exemplo

Aluno: ________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e marque a alternativa que considera correta. Você tem 60 minutos para completar este simulado.

Questões

1. Leia o trecho a seguir:

   “A tecnologia tem transformado a forma como nos comunicamos. Antes, cartas e telefonemas eram os principais meios de contato. Hoje, mensagens instantâneas dominam.”

   Qual é o tema principal do texto?

   • A) As desvantagens da tecnologia.
   • B) A evolução dos meios de comunicação.
   • C) A história das cartas.
   • D) A importância do telefonema.

2. Na frase “Ele chegou à escola, mas a aula já tinha começado”, a palavra “mas” indica:

   • A) Adição.
   • B) Contraste.
   • C) Causa.
   • D) Conclusão.

3. Leia o texto abaixo:

   “Durante a festa, todos estavam animados. No entanto, a chuva que começou a cair mudou o clima da comemoração.”

   Qual é a informação implícita neste texto?

   • A) As pessoas não gostavam da festa.
   • B) A chuva estragou a festa.
   • C) A festa começou a ficar mais divertida.
   • D) A festa aconteceu ao ar livre.

4. Identifique a finalidade do texto abaixo:

   “Os benefícios da prática regular de exercícios físicos são diversos, incluindo a melhora da saúde mental e física.”

   • A) Persuadir.
   • B) Informar.
   • C) Narrar.
   • D) Descrever.

5. No texto “A verdade é que a vida é cheia de surpresas e, por vezes, precisamos rir de nós mesmos”, a expressão “rir de nós mesmos” sugere:

   • A) Ironia.
   • B) Alegria.
   • C) Tristeza.
   • D) Indiferença.

6. Sobre o seguinte texto:

   “As árvores são essenciais para o equilíbrio ambiental. Elas purificam o ar e fornecem sombra.” Qual é a tese defendida pelo autor?

   • A) A importância das árvores para o meio ambiente.
   • B) A necessidade de mais árvores nas cidades.
   • C) O efeito das árvores na qualidade do ar.
   • D) As árvores são apenas bonitas.

7. No conto “A formiga e a cigarra”, qual é o conflito gerador do enredo?

   • A) O trabalho da formiga versus a diversão da cigarra.
   • B) A amizade entre a formiga e a cigarra.
   • C) A mudança das estações.
   • D) A busca de comida.

8. Leia o texto:

   “No verão, as praias ficam lotadas. As pessoas vão em busca de descanso e diversão, mas também é preciso ter cuidado com a exposição ao sol.”

   Qual é a informação explícita no texto?

   • A) A praia é um lugar perigoso.
   • B) As pessoas devem cuidar da saúde no verão.
   • C) O verão é a melhor estação do ano.
   • D) O descanso é mais importante que a diversão.

9. Em “O gato e o rato”, o gato sempre tenta pegar o rato, mas nunca consegue. O que isso representa?

   • A) A luta entre o bem e o mal.
   • B) A persistência diante das dificuldades.
   • C) A amizade entre os dois.
   • D) A superioridade do gato.

10. Qual é a expressão sinônima de “reconhecer” no trecho “Ele não conseguiu reconhecer o que havia mudado em sua vida”?

    • A) Ignorar.
    • B) Aceitar.
    • C) Identificar.
    • D) Esquecer.

11. Qual é o tema principal do texto:

    “A importância da leitura vai além do entretenimento, pois estimula a criatividade e o pensamento crítico.”

    • A) Os gêneros literários.
    • B) Os benefícios da leitura.
    • C) A história da literatura.
    • D) Como escrever um livro.

12. O que o autor quer transmitir ao afirmar “O silêncio fala mais alto que palavras”?

    • A) O silêncio é sempre negativo.
    • B) Há mensagens que são percebidas sem palavras.
    • C) As palavras são irrelevantes.
    • D) O silêncio é preferível à conversa.

13. Leia o trecho:

    “A vida é feita de escolhas. Às vezes, a escolha mais difícil é a que nos leva ao caminho certo.”

    Qual é a tese defendida pelo autor?

    • A) A vida é cheia de caminhos.
    • B) A escolha é sempre fácil.
    • C) As escolhas moldam nosso futuro.
    • D) O caminho certo não existe.

14. O autor do texto “A tecnologia é uma aliada do aprendizado, mas deve ser usada com responsabilidade” está tentando:

    • A) Desencorajar o uso da tecnologia.
    • B) Alertar sobre os riscos do uso irresponsável.
    • C) Promover o uso excessivo da tecnologia.
    • D) Ignorar os benefícios da tecnologia.

15. O que representa a frase “Ele estava tão feliz que poderia flutuar”?

    • A) A felicidade é como voar.
    • B) A felicidade é passageira.
    • C) A felicidade é uma ilusão.
    • D) A felicidade é difícil de alcançar.

Gabarito Comentado

1. Resposta correta: B) A evolução dos meios de comunicação.

   Explicação: O texto aborda como a tecnologia mudou a forma de comunicação, destacando a evolução de métodos antigos para métodos modernos. Descritor SAEB: (D6)

2. Resposta correta: B) Contraste.

   Explicação: A conjunção “mas” indica um contraste entre a chegada do sujeito e o fato de a aula já ter começado. Descritor SAEB: (D4)

3. Resposta correta: B) A chuva estragou a festa.

   Explicação: A mudança no clima da comemoração sugere que a chuva teve um impacto negativo no evento. Descritor SAEB: (D4)

4. Resposta correta: B) Informar.

   Explicação: O texto visa informar sobre os benefícios da prática de exercícios físicos. Descritor SAEB: (D12)

5. Resposta correta: A) Ironia.

   Explicação: Rir de nós mesmos implica uma leve ironia sobre as situações que enfrentamos. Descritor SAEB: (D16)

6. Resposta correta: A) A importância das árvores para o meio ambiente.

   Explicação: O autor defende a ideia de que as árvores são essenciais para o equilíbrio ambiental. Descritor SAEB: (D7)

7. Resposta correta: A) O trabalho da formiga versus a diversão da cigarra.

   Explicação: O conflito central da fábula é a diferença entre a atitude trabalhadora da formiga e a despreocupada da cigarra. Descritor SAEB: (D10)

8. Resposta correta: B) As pessoas devem cuidar da saúde no verão.

   Explicação: O texto menciona a necessidade de cuidados durante a exposição ao sol nas praias. Descritor SAEB: (D1)

9. Resposta correta: B) A persistência diante das dificuldades.

   Explicação: O gato que não consegue pegar o rato representa a luta constante, apesar das falhas. Descritor SAEB: (D10)

10. Resposta correta: C) Identificar.

    Explicação: “Reconhecer” é sinônimo de “identificar”, neste contexto. Descritor SAEB: (D3)

11. Resposta correta: B) Os benefícios da leitura.

    Explicação: O texto discute os benefícios que a leitura proporciona, além do entretenimento. Descritor SAEB: (D6)

12. Resposta correta: B) Há mensagens que são percebidas sem palavras.

    Explicação: A frase sugere que o silêncio pode transmitir significados poderosos. Descritor SAEB: (D4)

13. Resposta correta: C) As escolhas moldam nosso futuro.

    Explicação: O autor destaca a importância das escolhas na formação do futuro. Descritor SAEB: (D7)

14. Resposta correta: B) Alertar sobre os riscos do uso irresponsável.

    Explicação: O autor quer mostrar que a tecnologia deve ser usada com responsabilidade, evitando riscos. Descritor SAEB: (D12)

15. Resposta correta: B) A felicidade é como voar.

    Explicação: A metáfora sugere que a felicidade pode trazer uma sensação leve, como flutuar. Descritor SAEB: (D16)

Mapeamento de Descritores SAEB

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extra. Avalie as respostas dos alunos e discuta as questões que apresentaram mais dificuldades, promovendo um aprofundamento no entendimento dos descritores trabalhados. Utilize os gabaritos comentados para esclarecer dúvidas e reforçar os conceitos abordados.