Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 9º Ano EF – Teste Aqui!

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 9º ano EF

📝 Número de Questões: 10

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Descritores SAEB

🎯 Tema Principal: Interpretação

⚡ Nível: Intermediário

📋 Descritores SAEB: D1, D3, D4, D6, D12, D7, D10, D16

📅 Data de Criação: 13/10/2025

Simulado SAEB – 9º Ano EF – Língua Portuguesa

Simulado SAEB – 9º Ano EF – Língua Portuguesa

Aluno: ________________________

Escola: ________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa que julgar correta. Você terá 60 minutos para concluir o simulado. Boa sorte!

Questões

  1. Leia o texto abaixo:

    “Em um dia ensolarado, Maria decidiu fazer um piquenique no parque. Ela levou frutas, sanduíches e uma toalha colorida para se sentar.”

    Qual é a informação explícita que pode ser retirada do texto?

    • A) Maria estava chovendo.
    • B) Maria decidiu fazer um piquenique no parque.
    • C) O parque era muito bonito.
    • D) Maria não gostava de piquenique.

    Descritor: (D1)

  2. Leia a frase a seguir:

    “Ela era tão rápida quanto um raio.”

    Qual é o sentido da expressão “tão rápida quanto um raio”?

    • A) Ela era uma pessoa lenta.
    • B) Ela se movia devagar.
    • C) Ela era muito rápida.
    • D) Ela corria em círculos.

    Descritor: (D3)

  3. Leia o texto abaixo:

    “O livro que eu li era uma aventura incrível, cheia de reviravoltas e personagens intrigantes.”

    Qual é uma informação implícita que podemos inferir do texto?

    • A) O livro era uma biografia.
    • B) O autor do livro é famoso.
    • C) O livro teve um impacto positivo no leitor.
    • D) O livro não tinha personagens interessantes.

    Descritor: (D4)

  4. Qual é o tema central do texto abaixo?

    “A preservação do meio ambiente é fundamental para garantir um futuro sustentável para as próximas gerações.”

    • A) A importância de viajar.
    • B) A relação entre homem e máquina.
    • C) A preservação ambiental.
    • D) A história de uma cidade.

    Descritor: (D6)

  5. Leia o texto a seguir:

    “As redes sociais têm se tornado um importante meio de comunicação, mas também apresentam desafios, como a disseminação de informações falsas.”

    Qual é a finalidade do texto?

    • A) Informar sobre os benefícios das redes sociais.
    • B) Discutir os desafios das redes sociais.
    • C) Promover o uso das redes sociais.
    • D) Desencorajar o uso das redes sociais.

    Descritor: (D12)

  6. Leia o trecho:

    “Ele sempre dizia que o céu era o limite, mas na verdade, ele nunca tentou alcançar as estrelas.”

    Qual é a tese que podemos identificar neste texto?

    • A) As estrelas são impossíveis de alcançar.
    • B) As palavras nem sempre refletem ações.
    • C) O céu é bonito à noite.
    • D) As pessoas devem sonhar grande.

    Descritor: (D7)

  7. Leia a sinopse de um conto:

    “Um jovem enfrenta um dilema moral ao encontrar uma carteira cheia de dinheiro na rua. Ele deve decidir entre devolvê-la ou usá-la para seus próprios interesses.”

    Qual é o conflito gerador do enredo?

    • A) O jovem quer comprar um carro.
    • B) O jovem encontra um objeto perdido.
    • C) O jovem deve decidir entre a honestidade e a tentação.
    • D) O jovem não tem dinheiro suficiente para comprar comida.

    Descritor: (D10)

  8. Leia o texto humorístico abaixo:

    “Fui ao médico e ele me disse que eu precisava fazer exercícios. Eu perguntei se levantar do sofá contava. Ele disse que não.”

    Qual é o efeito de humor presente nesse texto?

    • A) O médico é muito sério.
    • B) A situação é absurda e irônica.
    • C) O sofá é muito confortável.
    • D) O médico não sabe o que diz.

    Descritor: (D16)

  9. Leia o texto informativo a seguir:

    “O aquecimento global é um fenômeno que tem afetado o clima do planeta, causando mudanças drásticas nas estações do ano.”

    Qual é a informação explícita sobre o aquecimento global?

    • A) Ele não afeta o clima.
    • B) Ele causa mudanças nas estações do ano.
    • C) Ele é um fenômeno recente.
    • D) Ele é benéfico para o planeta.

    Descritor: (D1)

Orientações para o Professor

Este simulado deve ser aplicado em sala de aula, respeitando o tempo sugerido. As respostas devem ser corrigidas de acordo com o gabarito abaixo, e os alunos devem ser incentivados a discutir as alternativas corretas e as razões que levaram a cada escolha.

Gabarito

Questão Alternativa Correta Descritor SAEB
1 B (D1)
2 C (D3)
3 C (D4)
4 C (D6)
5 B (D12)
6 B (D7)
7 C (D10)
8 B (D16)
9 B (D1)
Botões de Compartilhamento Social