Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 9º Ano do Ensino Fundamental

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Escola: Nome da Escola

Aluno: ____________________

Data: __/__/____

Instruções para o Aluno

Este simulado contém 15 questões de múltipla escolha. Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que melhor responde. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.

Questões

1. Um texto informativo sobre saúde mental afirma que “os jovens estão cada vez mais expostos a informações que podem gerar ansiedade”. Qual é o fenômeno discutido no texto?

   • A) Aumento da felicidade entre os jovens
   • B) Disseminação de notícias falsas
   • C) Impacto das redes sociais na saúde mental
   • D) Melhora na comunicação entre os jovens

2. Leia a seguinte manchete: “Cidades se mobilizam contra fake news durante a pandemia”. Qual é a principal ação destacada na manchete?

   • A) Aumento das doenças
   • B) Mobilização contra a desinformação
   • C) Crescimento da população
   • D) Melhora nos serviços de saúde

3. Qual alternativa abaixo apresenta uma estratégia eficaz para reconhecer notícias falsas?

   • A) Compartilhar sem ler
   • B) Verificar a fonte e a data da publicação
   • C) Ignorar o conteúdo
   • D) Acreditar em tudo que é postado

4. Leia o trecho a seguir: “A saúde mental é um tema que deve ser discutido com seriedade”. Qual é o tipo de argumento utilizado pelo autor?

   • A) Argumento de autoridade
   • B) Argumento de exemplo
   • C) Argumento de comprovação
   • D) Argumento de princípio

5. Considerando a frase “Ela é inteligente e esforçada”, a palavra “é” é um:

   • A) Verbo transitivo
   • B) Verbo de ligação
   • C) Verbo intransitivo
   • D) Verbo auxiliar

6. Na frase “O aluno ficou triste com a notícia”, qual é a função do verbo “ficou”?

   • A) Indicar ação
   • B) Indicar estado
   • C) Indicar movimento
   • D) Indicar mudança

7. Qual das frases a seguir apresenta uma estrutura correta de sujeito-verbo-predicativo?

   • A) O cachorro comeu rapidamente.
   • B) A professora é exigente.
   • C) Ele saiu para a escola.
   • D) As flores vão murchar.

8. Em uma análise de notícias, é importante comparar diferentes enfoques. O que isso significa?

   • A) Aceitar uma única versão dos fatos
   • B) Verificar a veracidade de uma única fonte
   • C) Observar como diferentes veículos relatam o mesmo fato
   • D) Ignorar as opiniões divergentes

9. Na frase “Maria parecia preocupada com o exame”, qual o efeito de sentido do verbo “parecer”?

   • A) Indicar certeza
   • B) Indicar possibilidade
   • C) Indicar ação
   • D) Indicar opinião

10. Leia a seguinte frase: “Se eu estudar, passarei de ano.” A conjunção “se” estabelece que:

    • A) É uma condição
    • B) É uma consequência
    • C) É uma adição
    • D) É uma explicação

11. Qual das alternativas abaixo descreve uma característica de um artigo de opinião?

    • A) Tem um conteúdo puramente informativo
    • B) Apresenta a opinião do autor sobre um tema
    • C) É sempre imparcial
    • D) Não é baseado em argumentos

12. Na frase “As crianças estavam felizes durante a festa”, o verbo “estavam” é um:

    • A) Verbo transitivo
    • B) Verbo de ligação
    • C) Verbo intransitivo
    • D) Verbo auxiliar

13. Qual é a função da regência verbal em uma frase?

    • A) Definir o tempo verbal
    • B) Indicar a relação entre os verbos e seus complementos
    • C) Estabelecer a concordância nominal
    • D) Criar orações complexas

14. Qual das opções abaixo apresenta um erro de concordância que pode ocorrer no português coloquial?

    • A) Os aluno foram à escola.
    • B) A aluna estava feliz.
    • C) Eles foram ao cinema.
    • D) A professora disse que sim.

15. O que caracteriza o uso de verbos de ligação na língua portuguesa?

    • A) Eles indicam ações
    • B) Eles estabelecem estados ou condições
    • C) Eles são sempre no passado
    • D) Eles são usados apenas em textos narrativos

Gabarito Comentado

1. Resposta Correta: C) Impacto das redes sociais na saúde mental

   Habilidade BNCC: EF09LP01

2. Resposta Correta: B) Mobilização contra a desinformação

   Habilidade BNCC: EF09LP02

3. Resposta Correta: B) Verificar a fonte e a data da publicação

   Habilidade BNCC: EF09LP01

4. Resposta Correta: A) Argumento de autoridade

   Habilidade BNCC: EF09LP03

5. Resposta Correta: B) Verbo de ligação

   Habilidade BNCC: EF09LP05

6. Resposta Correta: B) Indicar estado

   Habilidade BNCC: EF09LP06

7. Resposta Correta: B) A professora é exigente.

   Habilidade BNCC: EF09LP05

8. Resposta Correta: C) Observar como diferentes veículos relatam o mesmo fato

   Habilidade BNCC: EF09LP02

9. Resposta Correta: B) Indicar possibilidade

   Habilidade BNCC: EF09LP06

10. Resposta Correta: A) É uma condição

    Habilidade BNCC: EF09LP08

11. Resposta Correta: B) Apresenta a opinião do autor sobre um tema

    Habilidade BNCC: EF09LP03

12. Resposta Correta: B) Verbo de ligação

    Habilidade BNCC: EF09LP05

13. Resposta Correta: B) Indicar a relação entre os verbos e seus complementos

    Habilidade BNCC: EF09LP07

14. Resposta Correta: A) Os aluno foram à escola.

    Habilidade BNCC: EF09LP07

15. Resposta Correta: B) Eles estabelecem estados ou condições

    Habilidade BNCC: EF09LP06

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula, preferencialmente em um ambiente tranquilo, para que os alunos possam se concentrar. A correção deve ser feita em conjunto, promovendo discussões sobre as respostas e as habilidades trabalhadas, para que os alunos compreendam melhor os conceitos abordados. É importante reforçar a importância do pensamento crítico ao analisar informações, especialmente em um contexto de disseminação de notícias falsas.