Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 9º Ano – 15 Questões

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 9º ano EF

📝 Número de Questões: 15

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Habilidades BNCC

⚡ Nível: Intermediário

📋 Habilidades BNCC: EF09LP01, EF09LP02, EF09LP03, EF09LP04, EF09LP05, EF09LP06, EF09LP07, EF09LP08

📅 Data de Criação: 18/10/2025

Simulado SAEB – Língua Portuguesa 9º Ano EF

Cabeçalho de Identificação

Escola: Escola Municipal de Educação

Aluno: ______________________________________

Data: ___/___/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que considera correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.

Questões

  1. Em uma postagem nas redes sociais, um amigo afirma que uma vacina causa efeitos colaterais graves. Para verificar a veracidade dessa informação, qual das seguintes atitudes seria mais adequada?

    • A) Compartilhar a postagem sem questionar.
    • B) Consultar um site de curadoria que analisa a veracidade de informações sobre vacinas.
    • C) Ignorar a postagem, pois não é de seu interesse.
    • D) Perguntar aos amigos a opinião deles sobre a vacina.
  2. Você leu duas notícias sobre um protesto. Uma destaca a violência policial, enquanto a outra foca na manifestação pacífica dos cidadãos. Como essas coberturas diferentes podem influenciar a percepção do público sobre o evento?

    • A) A primeira notícia é mais confiável que a segunda.
    • B) A forma como a informação é apresentada pode alterar a opinião pública.
    • C) Ambas as notícias são igualmente válidas.
    • D) A violência sempre ofusca a paz nas notícias.
  3. Escreva um artigo de opinião sobre a importância da leitura na formação do cidadão. Qual estrutura você deve seguir para garantir a clareza e a persuasão do seu texto?

    • A) Introdução, desenvolvimento e conclusão, com argumentos de autoridade.
    • B) Texto livre, sem necessidade de estrutura.
    • C) Apenas introdução e conclusão.
    • D) Uma lista de livros recomendados.
  4. Considerando a frase: “O céu está azul.” Qual é a estrutura da oração que podemos identificar?

    • A) Sujeito-verbo-predicativo.
    • B) Sujeito-verbo-ligação-predicativo.
    • C) Verbo-predicativo.
    • D) Sujeito-predicativo.
  5. Na frase “Ela parece feliz.”, qual é o verbo de ligação e qual é seu efeito de sentido?

    • A) “parece”, que indica uma condição temporária.
    • B) “feliz”, que é um substantivo.
    • C) “Ela”, que é o sujeito da frase.
    • D) “feliz”, que é o verbo de ligação.
  6. Qual das seguintes opções apresenta um erro de regência verbal na norma-padrão do português?

    • A) Eu assisti ao filme.
    • B) Ele se referiu à situação.
    • C) Nós gostamos de viajar.
    • D) Ela obedeceu o professor.
  7. Analise a frase: “Se você estudar, passará no exame.” Qual é a conjunção que estabelece relação entre as orações?

    • A) “e”
    • B) “mas”
    • C) “se”
    • D) “porque”
  8. A frase “Ele não só estudou, mas também trabalhou.” utiliza qual tipo de conjunção?

    • A) Coordenativa
    • B) Subordinativa
    • C) Conjuntiva
    • D) Adverbial
  9. Leia a frase: “A casa é grande.” Qual é o predicativo da oração?

    • A) A casa
    • B) é
    • C) grande
    • D) Não há predicativo.
  10. Sobre a análise de textos, como você pode diferenciar uma notícia de uma opinião no jornal?

    • A) A notícia deve sempre ter uma imagem.
    • B) A notícia apresenta fatos, enquanto a opinião expressa juízos pessoais.
    • C) A opinião é sempre mais longa que a notícia.
    • D) Ambas são iguais, apenas mudam de nome.
  11. Na frase “O professor é exigente.”, qual é o verbo de ligação e o que ele indica?

    • A) “é”, que indica uma característica permanente.
    • B) “exigente”, que é um verbo.
    • C) “O professor”, que é o sujeito.
    • D) “exigente”, que é um adjetivo.
  12. Qual a função da regência nominal na frase “Ela é boa amiga”?

    • A) Ligação entre o sujeito e o predicado.
    • B) Relacionar o adjetivo ao substantivo.
    • C) Indicar o tempo verbal.
    • D) Não há regência nominal nessa frase.
  13. Como as conjunções subordinativas afetam o sentido de uma oração?

    • A) Elas não alteram o sentido.
    • B) Elas tornam a oração mais complexa e dependente.
    • C) Elas sempre indicam adição.
    • D) Elas são sinônimo de preposições.
  14. Qual é a principal diferença entre o uso de “estar” e “ser” nos contextos: “Ela é linda” e “Ela está linda”?

    • A) “ser” indica estado temporário e “estar” permanência.
    • B) “ser” indica permanência e “estar” estado temporário.
    • C) Não há diferença, ambos significam a mesma coisa.
    • D) “ser” é usado apenas para pessoas, “estar” para coisas.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: B) Consultar um site de curadoria que analisa a veracidade de informações sobre vacinas.

    Explicação: A habilidade (EF09LP01) trata da verificação de fontes e da importância de consultar informações confiáveis antes de compartilhar. Essa alternativa é a mais adequada.

  2. Resposta correta: B) A forma como a informação é apresentada pode alterar a opinião pública.

    Explicação: Essa questão abrange a habilidade (EF09LP02), pois compara diferentes enfoques e suas consequências na percepção pública.

  3. Resposta correta: A) Introdução, desenvolvimento e conclusão, com argumentos de autoridade.

    Explicação: A habilidade (EF09LP03) requer a estrutura adequada para um artigo de opinião, que deve incluir uma introdução clara e argumentos bem fundamentados.

  4. Resposta correta: B) Sujeito-verbo-ligação-predicativo.

    Explicação: A habilidade (EF09LP05) se refere à identificação de estruturas oracionais, e essa é a estrutura correta da frase apresentada.

  5. Resposta correta: A) “parece”, que indica uma condição temporária.

    Explicação: Esta questão aborda a habilidade (EF09LP06), pois discute o efeito de sentido do verbo de ligação.

  6. Resposta correta: D) Ela obedeceu o professor.

    Explicação: A habilidade (EF09LP07) é contemplada aqui, pois “obedecer” exige a preposição “a” para a regência correta.

  7. Resposta correta: C) “se”.

    Explicação: A habilidade (EF09LP08) refere-se à identificação de conjunções, e “se” é uma conjunção subordinativa.

  8. Resposta correta: A) Coordenativa.

    Explicação: Esta questão também está relacionada à habilidade (EF09LP08), pois “mas também” conecta orações de forma coordenativa.

  9. Resposta correta: C) grande.

    Explicação: A habilidade (EF09LP05) é abordada aqui, pois “grande” é o predicativo que caracteriza o sujeito.

  10. Resposta correta: B) A notícia apresenta fatos, enquanto a opinião expressa juízos pessoais.

    Explicação: A habilidade (EF09LP02) é abordada, pois é essencial diferenciar entre notícias e opiniões para entender a informação.

  11. Resposta correta: A) “é”, que indica uma característica permanente.

    Explicação: A habilidade (EF09LP06) está em jogo, pois discute o uso do verbo de ligação e seu efeito.

  12. Resposta correta: B) Relacionar o adjetivo ao substantivo.

    Explicação: Aqui, a habilidade (EF09LP07) é trabalhada, pois a regência nominal conecta adjetivos e substantivos.

  13. Resposta correta: B) Elas tornam a oração mais complexa e dependente.

    Explicação: A habilidade (EF09LP08) é abordada, pois as conjunções subordinativas realmente introduzem complexidade nas orações.

  14. Resposta correta: B) “ser” indica permanência e “estar” estado temporário.

    Explicação: A habilidade (EF09LP06) é contemplada, pois discute as diferenças entre os verbos de ligação.

Mapeamento de Habilidades BNCC

Questão Habilidade BNCC
1 EF09LP01
2 EF09LP02
3 EF09LP03
4 EF09LP05
5 EF09LP06
6 EF09LP07
7 EF09LP08
8 EF09LP08
9 EF09LP05
10 EF09LP02
11 EF09LP06
12 EF09LP07
13 EF09LP08
14 EF09LP06

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como tarefa de casa. Recomenda-se que o professor revise as questões antes da aplicação para garantir que estão alinhadas ao conteúdo abordado em aula. Após a aplicação, promova uma discussão em grupo sobre as respostas, focando nas habilidades BNCC trabalhadas, para reforçar o aprendizado dos alunos.


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