“Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 5º Ano – Teste suas Habilidades!”

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 5º ano EF

📝 Número de Questões: 15

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Habilidades BNCC

🎯 Tema Principal: Interpretação de textos, acentuação das proparoxitinas, separação silabicas, uso do mais e mas, o que são adjetivos

⚡ Nível: Intermediário

📋 Habilidades BNCC: EF35LP21, EF35LP27, EF05LP04, EF05LP27, EF35LP08, EF35LP23, EF35LP28, EF05LP09

📅 Data de Criação: 02/09/2025

Simulado SAEB – Língua Portuguesa 5º Ano

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Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Escola: _____________________

Aluno: ______________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno:

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.

  1. Leia o texto a seguir:

    “O céu estava azul, e as nuvens brancas dançavam suavemente. As crianças brincavam no parque, enquanto os pássaros cantavam.”

    Qual é o tema principal do texto?

    • A) A tristeza das crianças.
    • B) A beleza do dia e a alegria das crianças.
    • C) O tempo chuvoso.
    • D) A rotina das aves.
  2. Qual das palavras a seguir é uma proparoxítona?

    • A) Café
    • B) Lâmpada
    • C) Jogo
    • D) Amor
  3. Leia o poema:

    “No céu estrelado, as luzes vão brilhar,
    As crianças sonhando, prontas para amar.”

    Qual recurso poético é utilizado neste poema?

    • A) Aliteração
    • B) Metáfora
    • C) Rima
    • D) Paradoxo
  4. Assinale a alternativa que apresenta a separação silábica correta da palavra “computador”:

    • A) com-pu-ta-dor
    • B) com-put-a-dor
    • C) com-pu-ta-dor
    • D) com-putador
  5. Complete a frase: “Ela não gosta de frutas, _____ gosta de doces.”

    • A) mais
    • B) mas
    • C) menos
    • D) tanto
  6. Leia o texto abaixo:

    “Maria é uma menina muito inteligente. Ela adora ler livros e aprender coisas novas.”

    Qual é o adjetivo presente neste texto?

    • A) Menina
    • B) Ler
    • C) Inteligente
    • D) Novas
  7. Qual é a função da vírgula na frase: “No parque, as crianças brincavam felizes”?

    • A) Indicar pausa
    • B) Separar orações
    • C) Indicar uma citação
    • D) Marcar o início de uma lista
  8. Assinale a alternativa que apresenta o uso correto de dois-pontos:

    • A) Eu gosto de: comer, dormir e brincar.
    • B) Ele disse: que viria mais tarde.
    • C) O que ele disse: foi verdade.
    • D) Ela trouxe: maçãs e bananas.
  9. Leia o verso:

    “A vida é feita de escolhas e caminhos.”

    Qual é a figura de linguagem utilizada nesse verso?

    • A) Hipérbole
    • B) Metáfora
    • C) Antítese
    • D) Personificação
  10. Qual das frases abaixo contém erro de acentuação?

    • A) A música é linda.
    • B) Ele tem uma ideia brilhante.
    • C) A casa é antiga.
    • D) O poema é sobre a natureza.
  11. Complete a frase: “Nós vamos ao cinema, _____ não temos dinheiro.”

    • A) nem
    • B) mas
    • C) porém
    • D) e
  12. Leia o texto instrucional abaixo:

    “Para jogar o jogo da velha, você precisa de um tabuleiro e dois jogadores. Cada jogador escolhe um símbolo (X ou O) e faz suas marcações até formar uma linha reta.”

    Qual é a finalidade do texto?

    • A) Contar uma história
    • B) Dar instruções sobre como jogar
    • C) Descrever o jogo
    • D) Analisar as regras do jogo
  13. Qual é a função do pronome na frase: “Ela trouxe o livro para mim”?

    • A) Indicar posse
    • B) Substituir um substantivo
    • C) Indicar lugar
    • D) Conectar ideias
  14. Leia o poema:

    “Caminhando pela estrada,
    Sinto o vento a me tocar,
    Os pássaros a cantar.”

    Qual é a rima presente neste poema?

    • A) AABB
    • B) ABAB
    • C) AAAA
    • D) ABBA

Gabarito Comentado:

  1. B) A beleza do dia e a alegria das crianças. (Habilidade: EF35LP21)
  2. B) Lâmpada. (Habilidade: EF35LP21)
  3. C) Rima. (Habilidade: EF35LP27)
  4. A) com-pu-ta-dor. (Habilidade: EF05LP09)
  5. B) mas. (Habilidade: EF35LP21)
  6. C) Inteligente. (Habilidade: EF05LP09)
  7. A) Indicar pausa. (Habilidade: EF05LP04)
  8. C) O que ele disse: foi verdade. (Habilidade: EF05LP04)
  9. B) Metáfora. (Habilidade: EF35LP28)
  10. B) Ele tem uma ideia brilhante. (Habilidade: EF05LP09)
  11. B) mas. (Habilidade: EF35LP27)
  12. B) Dar instruções sobre como jogar. (Habilidade: EF05LP09)
  13. B) Substituir um substantivo. (Habilidade: EF35LP08)
  14. A) AABB. (Habilidade: EF35LP23)

Mapeamento de Habilidades BNCC:

Questão Habilidade BNCC
1 EF35LP21
2 EF35LP21
3 EF35LP27
4 EF05LP09
5 EF35LP21
6 EF05LP09
7 EF05LP04
8 EF05LP04
9 EF35LP28
10 EF05LP09
11 EF35LP27
12 EF35LP08
13 EF35LP23

Orientações para o Professor:

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma atividade de revisão ou avaliação. Recomenda-se que os alunos sejam incentivados a justificar suas respostas, promovendo discussões sobre as alternativas. O professor pode avaliar não apenas a resposta correta, mas também a capacidade de argumentação e interpretação dos alunos.

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