Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 5º Ano: Interpretação e Adjetivos

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 5º ano EF

📝 Número de Questões: 10

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Descritores SAEB

🎯 Tema Principal: Interpretação, Adjetivos e foco em interpretar

📋 Descritores SAEB: D1, D3, D4, D6, D9, D7, D13, D14

📅 Data de Criação: 21/10/2025

Simulado SAEB – Língua Portuguesa 5º Ano

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Escola: Escola Exemplar
Aluno: ____________________________
Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que você considera correta. Marque sua resposta na folha de respostas. O tempo sugerido para realizar este simulado é de 60 minutos.

Questões

  1. Leia o trecho abaixo:

    “O céu estava tão azul que parecia um grande pano de seda. As nuvens brancas passavam como algodão doce.”

    Qual é o tema principal desse trecho?

    • A) A beleza do céu.
    • B) O sabor do algodão doce.
    • C) A suavidade da seda.
    • D) A cor das nuvens.
  2. Leia o texto abaixo:

    “O gato estava tão feliz que decidiu sair para brincar no jardim. Ele pulava de alegria, enquanto os pássaros cantavam.”

    O que podemos inferir sobre o gato?

    • A) Ele estava triste.
    • B) Ele gostava de brincar.
    • C) Ele não gosta de música.
    • D) Ele estava com fome.
  3. Leia o texto:

    “Maria adora ler. Sempre que pode, está com um livro na mão. Para ela, cada história é uma nova aventura.”

    Qual é a finalidade do texto?

    • A) Contar uma história de aventura.
    • B) Mostrar o gosto de Maria pela leitura.
    • C) Falar sobre livros famosos.
    • D) Ensinar a ler corretamente.
  4. Leia a frase:

    “A festa foi tão divertida que ninguém queria ir embora.”

    Qual é o efeito de sentido da palavra “tão” na frase?

    • A) Indica uma festa comum.
    • B) Expressa um grau elevado de diversão.
    • C) Sugere que a festa foi chata.
    • D) Fala sobre o horário da festa.
  5. Leia o texto:

    “João, que sempre foi tão estudioso, decidiu fazer uma pausa e sair para brincar. Ele percebeu que precisava de um tempo para relaxar.”

    Qual é o conflito gerador do enredo?

    • A) O desejo de estudar.
    • B) A necessidade de relaxar.
    • C) A falta de tempo.
    • D) A vontade de brincar.
  6. Leia a seguinte frase:

    “Ele não disse que não viria; apenas não confirmou sua presença.”

    Qual é o efeito de ironia presente na frase?

    • A) Ele quer dizer que vai.
    • B) A confirmação é desnecessária.
    • C) Ele realmente não irá.
    • D) Ele está sendo educado ao não dizer diretamente.
  7. Leia o texto abaixo:

    “Durante a tempestade, os relâmpagos iluminavam o céu escuro, e o som do trovão ecoava pela cidade.”

    Qual é o significado da expressão “iluminavam o céu escuro”?

    • A) Os relâmpagos eram claros.
    • B) A cidade estava cheia de luz.
    • C) O céu estava muito escuro sem luz.
    • D) A tempestade trouxe luz ao escuro.
  8. Leia a frase:

    “A chuva caía fina, como se o céu estivesse chorando.”

    Que efeito de sentido o uso da comparação “como se o céu estivesse chorando” provoca na frase?

    • A) Mostra que a chuva é forte.
    • B) Sugere tristeza.
    • C) Indica que vai parar logo.
    • D) Fala sobre o clima.
  9. Leia o texto abaixo:

    “A biblioteca estava cheia de livros, cada um contando uma história única. Era um lugar mágico.”

    O que podemos inferir sobre a biblioteca?

    • A) Não tem muitos livros.
    • B) É um lugar de pouco interesse.
    • C) É um espaço para aventuras e aprendizado.
    • D) Somente adultos frequentam.
  10. Leia o seguinte diálogo:

    “Você vai à festa hoje?” “Não sei, talvez. Mas se eu for, vou levar meu irmão!”

    Qual é a intenção do segundo falante ao mencionar “se eu for”?

    • A) Ele está certo de que vai.
    • B) Ele quer que o outro o convença a ir.
    • C) Ele não quer ir à festa.
    • D) Ele ainda está indeciso sobre ir à festa.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: A) A beleza do céu.
    Descrição: O tema principal do trecho é a descrição do céu. Descritor: D6.
  2. Resposta correta: B) Ele gostava de brincar.
    Descrição: A inferência mostra que o gato está feliz e gosta de brincar. Descritor: D4.
  3. Resposta correta: B) Mostrar o gosto de Maria pela leitura.
    Descrição: A finalidade do texto é expressar a paixão de Maria pela leitura. Descritor: D9.
  4. Resposta correta: B) Expressa um grau elevado de diversão.
    Descrição: O uso de “tão” indica um alto grau de diversão. Descritor: D14.
  5. Resposta correta: B) A necessidade de relaxar.
    Descrição: O conflito é entre estudar e a necessidade de relaxar. Descritor: D7.
  6. Resposta correta: D) Ele está sendo educado ao não dizer diretamente.
    Descrição: A ironia está na forma como ele evita dizer diretamente que não vai. Descritor: D13.
  7. Resposta correta: D) A tempestade trouxe luz ao escuro.
    Descrição: A frase sugere que a chuva é uma forma de iluminar o céu escuro. Descritor: D4.
  8. Resposta correta: B) Sugere tristeza.
    Descrição: A comparação sugere que a chuva é um símbolo de tristeza. Descritor: D14.
  9. Resposta correta: C) É um espaço para aventuras e aprendizado.
    Descrição: A inferência é que a biblioteca é mágica e cheia de histórias. Descritor: D4.
  10. Resposta correta: D) Ele ainda está indeciso sobre ir à festa.
    Descrição: O falante expressa dúvida sobre ir à festa. Descritor: D4.

Mapeamento de Descritores SAEB

Questão Descritor SAEB
1 D6
2 D4
3 D9
4 D14
5 D7
6 D13
7 D4
8 D14
9 D4
10 D4

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma atividade para treinar os alunos para a prova do SAEB. É importante que, após a correção, o professor dialogue com os alunos sobre as respostas e os descritores trabalhados, esclarecendo dúvidas e reforçando a importância da interpretação de texto e do uso adequado das palavras.

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