Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 5º Ano do Ensino Fundamental

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Identificação

Escola: ____________________________

Aluno: ____________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Este simulado contém 10 questões de múltipla escolha. Para cada pergunta, escolha a alternativa que você considera correta. O tempo sugerido para a conclusão é de 60 minutos. Boa sorte!

Questões

1. Leia o trecho abaixo:

   “A primavera é uma estação cheia de cores e flores. É o momento em que a natureza renasce após o inverno.” Qual é a ideia central do texto?

   • A) A primavera é a estação mais fria do ano.
   • B) A primavera é uma época de renascimento da natureza.
   • C) O inverno é a estação mais bonita.
   • D) As flores nascem apenas no verão.

2. Leia a frase a seguir:

   “O cachorro é um excelente amigo do homem.” O que significa a palavra “amigo” nesse contexto?

   • A) Um ser humano.
   • B) Um animal de estimação.
   • C) Uma pessoa que ajuda apenas em momentos difíceis.
   • D) Uma pessoa com quem se tem afinidade.

3. Leia o texto:

   “O sol brilhava intensamente no céu, mas havia uma nuvem escura se aproximando.” O que se pode inferir sobre o clima?

   • A) O dia será sempre ensolarado.
   • B) A chuva pode estar chegando.
   • C) O sol não brilha mais.
   • D) As nuvens são sempre escuras.

4. Qual é o tema do texto abaixo?

   “A importância da reciclagem é um assunto que deve ser tratado nas escolas.”

   • A) A importância da escola.
   • B) A reciclagem e sua relevância.
   • C) A poluição nas cidades.
   • D) A história da reciclagem.

5. Leia a frase:

   “O filme foi incrível!” Essa frase expressa:

   • A) Um fato.
   • B) Uma opinião.
   • C) Uma informação.
   • D) Um dado científico.

6. Observe a propaganda:

   “Compre 1, leve 2! Promoção válida até o final do mês!” Qual é a finalidade dessa propaganda?

   • A) Informar sobre um evento.
   • B) Incentivar a compra de um produto.
   • C) Descrever um produto.
   • D) Apresentar um serviço.

7. Leia os dois trechos a seguir:

   Texto A: “A água é essencial para a vida.” Texto B: “Sem água, a vida na Terra seria impossível.” Qual é a diferença na forma como os textos tratam a informação?

   • A) Um texto é mais longo que o outro.
   • B) Um texto é uma opinião, o outro é um fato.
   • C) Ambos falam sobre a mesma coisa.
   • D) Um texto é mais informativo que o outro.

8. Leia a tirinha:

   “Dois amigos conversando: – Você viu a nova série? – Vi, mas não gostei muito.” O que pode ser inferido sobre a opinião do amigo?

   • A) Ele não assistiu a série.
   • B) Ele adorou a série.
   • C) Ele não gostou da série.
   • D) Ele não sabe sobre a série.

9. Leia o texto:

   “As abelhas são importantes para a polinização das plantas.” Qual é o gênero desse texto?

   • A) Narrativo.
   • B) Descritivo.
   • C) Informativo.
   • D) Crítico.

10. Leia o anúncio:

    “Participe do concurso de redação! Prêmios incríveis para os vencedores!” Qual é a finalidade desse texto?

    • A) Informar sobre um concurso.
    • B) Criticar a falta de participação.
    • C) Descrever os prêmios.
    • D) Dizer que o concurso não é importante.

Gabarito Comentado

1. B: A primavera é uma época de renascimento da natureza. (D6)
2. D: A palavra “amigo” refere-se a uma pessoa com quem se tem afinidade. (D3)
3. B: A chuva pode estar chegando. (D4)
4. B: A reciclagem e sua relevância. (D6)
5. B: Uma opinião. (D11)
6. B: Incentivar a compra de um produto. (D9)
7. B: Um texto é uma opinião, o outro é um fato. (D15)
8. C: Ele não gostou da série. (D4)
9. C: Informativo. (D9)
10. A: Informar sobre um concurso. (D9)

Mapeamento de Descritores SAEB

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extraclasse. O professor deve orientar os alunos a lerem atentamente os textos e as alternativas, estimulando a discussão sobre as respostas após a correção. É importante destacar a diferença entre fato e opinião, além de trabalhar com a análise de diferentes gêneros textuais.