Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 5º Ano do EF: Teste Aqui!

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º Ano EF

Dados do Simulado

Escola: ____________________________

Aluno: ____________________________

Data: ____/____/______

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que você considera correta. Responda todas as questões. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.

Questões

1. Leia o texto abaixo:

   Como Jogar: Jogo da Memória

   O Jogo da Memória é um jogo clássico que ajuda a exercitar a memória. Para jogar, você vai precisar de um baralho com pares de cartas. O objetivo é encontrar todos os pares. O jogo começa com todas as cartas viradas para baixo. A cada rodada, um jogador vira duas cartas. Se as cartas forem iguais, o jogador ganha um ponto e joga novamente. Se não forem, as cartas são viradas para baixo novamente. O jogo termina quando todos os pares forem encontrados.

   Qual é o objetivo principal do texto?

   • A) Ensinar a fazer um baralho de cartas.
   • B) Explicar as regras do Jogo da Memória.
   • C) Descrever as cartas usadas no jogo.
   • D) Falar sobre outros jogos de tabuleiro.

   Habilidade BNCC: EF05LP09

2. Leia a anedota abaixo:

   Por que o livro de matemática se suicidou?

   Porque tinha muitos problemas!

   Qual é o principal recurso humorístico utilizado na anedota?

   • A) Jogo de palavras.
   • B) Ironia.
   • C) Exagero.
   • D) Comparação.

   Habilidade BNCC: EF05LP10

3. Leia a seguinte notícia:

   Estudantes Plantam Árvores na Comunidade

   Na última sexta-feira, alunos da escola local se reuniram para plantar árvores em um terreno abandonado. A ação foi parte de um projeto de conscientização ambiental e contou com a participação de professores e moradores.

   Qual foi a principal finalidade da atividade realizada pelos alunos?

   • A) Aprender sobre a história da escola.
   • B) Promover a conscientização ambiental.
   • C) Organizar uma competição entre escolas.
   • D) Recolher doações para a escola.

   Habilidade BNCC: EF05LP15

4. Considere o verbete abaixo:

   Amizade

   Substantivo feminino. Relação de afeto e consideração entre pessoas. Exemplo: A amizade é um dos sentimentos mais nobres.

   Qual é a informação gramatical que pode ser encontrada neste verbete?

   • A) O gênero da palavra.
   • B) A origem da palavra.
   • C) Os sinônimos da palavra.
   • D) A pronúncia da palavra.

   Habilidade BNCC: EF05LP22

5. Leia o poema abaixo:

   O Sol

   O sol brilha de manhã,
   Acorda a cidade,
   Com suas luzes douradas,
   E traz felicidade.

   Qual é a imagem poética utilizada no poema?

   • A) O sol como um despertador.
   • B) O sol como um amigo.
   • C) O sol como uma lâmpada.
   • D) O sol como um artista.

   Habilidade BNCC: EF35LP27

6. Leia a narrativa abaixo:

   Na floresta encantada, havia uma árvore mágica que falava. Todos os animais a ouviam e, com isso, aprendiam a viver em harmonia. Um dia, uma tempestade ameaçou a árvore. Os animais se uniram para protegê-la e, juntos, conseguiram salvar sua amiga.

   Qual é o elemento central da história?

   • A) A tempestade.
   • B) A árvore mágica.
   • C) Os animais da floresta.
   • D) A harmonia entre os seres.

   Habilidade BNCC: EF35LP26

7. Leia a tirinha abaixo:

   Tirinha do Cachorrinho

   Cachorrinho: “Mestre, como faço para ter um dia perfeito?”
   Mestre: “Acorde e faça o que te faz feliz!”

   Qual é a mensagem principal transmitida na tirinha?

   • A) A importância de obedecer aos mestres.
   • B) A felicidade está nas pequenas coisas.
   • C) É preciso estudar para ser feliz.
   • D) Os cães devem seguir ordens.

   Habilidade BNCC: EF05LP10

8. Leia a seguinte reportagem:

   Novas Tecnologias nas Escolas

   As escolas estão adotando novas tecnologias para melhorar o aprendizado dos alunos. Tablets e lousas digitais são algumas das ferramentas que têm sido utilizadas com sucesso.

   Qual é o principal assunto abordado na reportagem?

   • A) A história da educação no Brasil.
   • B) O uso de tecnologias no ensino.
   • C) A importância da leitura.
   • D) A comparação entre escolas públicas e privadas.

   Habilidade BNCC: EF05LP15

9. Considere o trecho de um poema:

   O vento sopra forte,
   As folhas dançam no ar,
   É tempo de alegria,
   Vamos juntos celebrar!

   Qual é o tema principal do poema?

   • A) A tristeza do outono.
   • B) A mudança das estações.
   • C) A celebração da vida.
   • D) O silêncio da natureza.

   Habilidade BNCC: EF35LP21

10. Leia a seguinte definição:

    Felicidade

    Substantivo feminino. Estado de quem é feliz; alegria.

    Qual é a estrutura gramatical apresentada no verbete?

    • A) Definição e sinônimos.
    • B) Definição e exemplo de uso.
    • C) Definição e antônimos.
    • D) Definição e contexto histórico.

    Habilidade BNCC: EF05LP22

11. Leia o seguinte texto narrativo:

    Era uma vez uma menina chamada Clara que adorava aventuras. Um dia, ela encontrou um mapa antigo que prometia levá-la a um tesouro escondido. Clara decidiu seguir o mapa e, assim, começou uma jornada cheia de desafios.

    Qual é a situação inicial da história?

    • A) Clara encontra um amigo.
    • B) Clara decide ficar em casa.
    • C) Clara descobre um mapa antigo.
    • D) Clara vai à escola.

    Habilidade BNCC: EF35LP26

12. Leia a seguinte crônica:

    Dia de Chuva

    Hoje é dia de chuva. As crianças estão em casa, mas isso não é motivo para ficar triste. Com um pouco de criatividade, é possível se divertir com jogos de tabuleiro e histórias.

    Qual é a proposta da crônica?

    • A) Falar sobre a tristeza da chuva.
    • B) Incentivar a criatividade em dias chuvosos.
    • C) Discutir sobre a previsão do tempo.
    • D) Ensinar a fazer jogos de tabuleiro.

    Habilidade BNCC: EF05LP10

13. Leia o seguinte texto de opinião:

    A Importância da Leitura

    Hoje em dia, ler é mais importante do que nunca. A leitura nos ajuda a entender o mundo e a nos comunicarmos melhor.

    Qual é o argumento principal apresentado no texto?

    • A) A leitura é uma habilidade fácil de aprender.
    • B) A leitura é fundamental para a comunicação.
    • C) A leitura deve ser feita apenas em casa.
    • D) A leitura não é importante para a educação.

    Habilidade BNCC: EF05LP15

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula com um tempo sugerido de 60 minutos. As questões abordam diferentes gêneros textuais e habilidades da BNCC, promovendo a leitura e interpretação de textos diversos. Avalie as respostas dos alunos considerando não apenas a escolha correta, mas também a argumentação e justificativas que eles podem apresentar durante a discussão das respostas.