Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 3º Ano do Ensino Médio
Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 3º ano EM
Simulado SAEB – Língua Portuguesa
Dados do Simulado
Escola: Escola Exemplar
Aluno: ______________________
Data: ___/___/____
Instruções para o Aluno
Leia atentamente as questões a seguir e marque a alternativa correta. Você terá 60 minutos para completar o simulado. Boa sorte!
Questões
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Leia o trecho abaixo:
“A tecnologia tem revolucionado a forma como nos comunicamos. Hoje, é possível falar com pessoas de diferentes partes do mundo em questão de segundos.”
Qual é o tema principal do texto?
- A) As dificuldades da comunicação.
- B) A evolução da tecnologia.
- C) A importância da comunicação.
- D) A velocidade da tecnologia.
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Leia o poema abaixo:
“No campo, flores dançam ao vento,
O sol brilha, é um momento.”
O que o autor expressa com a palavra “dançam”?
- A) Que as flores se movem.
- B) Que as flores estão tristes.
- C) Que as flores estão paradas.
- D) Que as flores estão secando.
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Leia o texto abaixo:
“O aquecimento global é um fenômeno que afeta todo o planeta. As consequências são graves, como o derretimento das calotas polares.”
Qual é uma informação implícita no texto?
- A) O aquecimento global é um fenômeno natural.
- B) O ser humano não tem relação com o aquecimento global.
- C) O aquecimento global pode causar desastres ambientais.
- D) O aquecimento global é um tema irrelevante.
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Leia o artigo abaixo:
“Para melhorar a qualidade do ensino, é necessário investir em formação de professores e infraestrutura nas escolas.”
Qual é a finalidade do texto?
- A) Informar sobre a qualidade do ensino.
- B) Propor soluções para a educação.
- C) Criticar o sistema educacional.
- D) Descrever a história da educação.
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O gráfico abaixo mostra o crescimento da leitura entre jovens nos últimos cinco anos:
Como pode ser interpretada essa informação?
- A) A leitura está em declínio.
- B) Mais jovens estão lendo mais livros.
- C) A leitura não é importante.
- D) Jovens não gostam de ler.
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Leia o seguinte texto publicitário:
“Venha conhecer a nova coleção de roupas de verão! Preços imperdíveis e estilo para arrasar!”
Qual é a intenção do texto?
- A) Vender roupas.
- B) Informar sobre moda.
- C) Descrever tendências.
- D) Criticar o consumo.
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Leia o seguinte texto:
“O Brasil é um país rico em diversidade cultural. Cada região possui suas tradições e costumes.”
Qual é uma opinião que pode ser extraída do texto?
- A) O Brasil tem muitas culturas.
- B) A cultura brasileira é a melhor do mundo.
- C) Todas as culturas são iguais.
- D) A diversidade cultural é importante.
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Leia o texto abaixo:
“Os pássaros migratórios viajam milhares de quilômetros em busca de temperaturas mais amenas.”
O que é uma informação explícita do texto?
- A) Os pássaros não migram.
- B) Os pássaros migram por causa do frio.
- C) Os pássaros são animais inteligentes.
- D) Os pássaros não gostam de viajar.
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Leia o texto abaixo:
“A prática de esportes é benéfica para a saúde física e mental.”
Qual é uma inferência que pode ser feita?
- A) Todos devem praticar esportes.
- B) Praticar esportes é uma obrigação.
- C) A prática esportiva pode melhorar a qualidade de vida.
- D) Apenas os jovens devem praticar esportes.
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Leia a seguinte receita:
“Para fazer um bolo de chocolate, você precisa de: 2 xícaras de farinha, 1 xícara de açúcar, 1 xícara de chocolate em pó e 3 ovos.”
Qual é o gênero textual desse texto?
- A) Narrativo.
- B) Descritivo.
- C) Instrucional.
- D) Argumentativo.
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Leia o seguinte diálogo:
A: “Você viu a nova série da Netflix?”
B: “Vi sim, é incrível!”
O que podemos inferir sobre a opinião de B?
- A) B não assistiu à série.
- B) B não gostou da série.
- C) B achou a série interessante.
- D) B prefere filmes a séries.
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Leia o seguinte texto:
“O Brasil é conhecido por suas festas populares, como o Carnaval e a Festa Junina.”
Qual é a relação entre as festas mencionadas e a cultura brasileira?
- A) Elas refletem a diversidade cultural do Brasil.
- B) Elas são apenas eventos isolados.
- C) Elas não têm importância cultural.
- D) Elas são iguais a festas de outros países.
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Leia o texto abaixo:
“A poluição do ar é um dos maiores problemas ambientais da atualidade. Muitas cidades enfrentam esse desafio diariamente.”
Qual é uma conclusão que pode ser feita a partir do texto?
- A) A poluição do ar não é um problema.
- B) As cidades estão se tornando mais saudáveis.
- C) A poluição do ar afeta a qualidade de vida urbana.
- D) Não há soluções para a poluição do ar.
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Leia a seguinte comparação entre dois textos sobre alimentação saudável:
“Texto A: Comer frutas e verduras é essencial para a saúde. Texto B: A alimentação saudável é importante para manter o bem-estar.”
Como os textos tratam a informação sobre alimentação saudável?
- A) Ambos afirmam que a alimentação saudável é desnecessária.
- B) Os textos têm a mesma abordagem sobre o tema.
- C) O Texto A é mais específico, enquanto o Texto B é mais geral.
- D) O Texto B é mais detalhado que o Texto A.
Gabarito Comentado
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Resposta correta: B) A evolução da tecnologia.
Descrição: O texto aborda a mudança na comunicação devido à tecnologia, sendo o tema central a evolução tecnológica.
Descritor SAEB: (D6)
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Resposta correta: A) Que as flores se movem.
Descrição: O uso da palavra “dançam” sugere movimento e leveza, relacionado à alegria das flores ao vento.
Descritor SAEB: (D3)
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Resposta correta: C) O aquecimento global pode causar desastres ambientais.
Descrição: A informação implícita sugere que as consequências do aquecimento global são graves, o que implica em possíveis desastres.
Descritor SAEB: (D4)
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Resposta correta: B) Propor soluções para a educação.
Descrição: O texto sugere ações para melhorar a educação, indicando sua finalidade de propor soluções.
Descritor SAEB: (D12)
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Resposta correta: B) Mais jovens estão lendo mais livros.
Descrição: A interpretação do gráfico mostra um aumento na leitura entre jovens, indicando um comportamento positivo.
Descritor SAEB: (D5)
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Resposta correta: A) Vender roupas.
Descrição: A intenção do texto publicitário é promover a venda de roupas da nova coleção.
Descritor SAEB: (D12)
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Resposta correta: D) A diversidade cultural é importante.
Descrição: A opinião sobre a importância da diversidade cultural é uma interpretação possível do texto.
Descritor SAEB: (D14)
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Resposta correta: B) Os pássaros migram por causa do frio.
Descrição: A migração dos pássaros é uma informação explícita do texto, já que está diretamente afirmada.
Descritor SAEB: (D1)
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Resposta correta: C) A prática esportiva pode melhorar a qualidade de vida.
Descrição: A inferência sobre os benefícios da prática de esportes é uma interpretação válida do texto.
Descritor SAEB: (D4)
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Resposta correta: C) Instrucional.
Descrição: O gênero textual da receita é instrucional, pois orienta sobre como fazer algo.
Descritor SAEB: (D12)
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Resposta correta: C) B achou a série interessante.
Descrição: A resposta de B expressa uma opinião positiva sobre a série, que pode ser inferida da conversa.
Descritor SAEB: (D4)
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Resposta correta: A) Elas refletem a diversidade cultural do Brasil.
Descrição: As festas mencionadas simbolizam a riqueza cultural do Brasil, fazendo parte da identidade nacional.
Descritor SAEB: (D6)
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Resposta correta: C) A poluição do ar afeta a qualidade de vida urbana.
Descrição: A conclusão reflete a preocupação com o impacto da poluição na vida das pessoas nas cidades.
Descritor SAEB: (D4)
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Resposta correta: C) O Texto A é mais específico, enquanto o Texto B é mais geral.
Descrição: A comparação entre os textos mostra que um aborda mais detalhes, enquanto o outro é mais abrangente.
Descritor SAEB: (D20)
Mapeamento de Descritores SAEB
Questão | Descritor SAEB |
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1 | D6 |
2 | D3 |
3 | D4 |
4 | D12 |
5 | D5 |
6 | D12 |