Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 3º Ano do EM: Teste Seu Conhecimento!

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Dados do Simulado

Série/Etapa: 3º ano EM

Disciplina: Língua Portuguesa

Data: (data do simulado)

Instruções para o Aluno

Leia cada questão atentamente e escolha a alternativa que melhor responde à pergunta. Marque a letra correspondente (A, B, C ou D) em sua folha de respostas. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.

Questões

1. Leia o texto abaixo:

   “Hoje é um dia ensolarado. Os pássaros cantam, e as flores estão coloridas. É um ótimo dia para passear no parque!”

   Qual é a finalidade desse texto?

   • A) Informar sobre as condições climáticas.
   • B) Descrever um dia bonito.
   • C) Convocar as pessoas a irem ao parque.
   • D) Relatar uma experiência pessoal.

   Descritor(es): D12

2. Leia a tirinha abaixo:

   “Por que você está tão feliz?” “Porque é sexta-feira!” “E se fosse segunda?” “Aí eu estaria só sorrindo por dentro!”

   Qual é o efeito de humor presente na tirinha?

   • A) O personagem está triste.
   • B) O personagem faz uma comparação.
   • C) O personagem ironiza a segunda-feira.
   • D) O personagem se mostra sério.

   Descritor(es): D16

3. Leia o texto abaixo:

   “A água é essencial para a vida. Todos os seres vivos dependem dela para sobreviver.”

   Qual informação explícita pode ser encontrada nesse texto?

   • A) A água é saborosa.
   • B) A água é importante para a vida.
   • C) Todos os seres vivos gostam de água.
   • D) A água é encontrada em rios e lagos.

   Descritor(es): D1

4. Leia o parágrafo abaixo:

   “Embora as flores do campo sejam lindas, muitas vezes são esquecidas, pois as pessoas preferem as flores de jardim.”

   Qual a informação implícita que podemos inferir desse texto?

   • A) As flores do campo não têm beleza.
   • B) As flores de jardim são mais valorizadas.
   • C) As flores do campo são mais comuns.
   • D) As pessoas não gostam de flores.

   Descritor(es): D4

5. Leia o texto abaixo:

   “O cachorro é o melhor amigo do homem. Eles são leais e sempre estão ao nosso lado.”

   Qual é o tema principal desse texto?

   • A) Os animais domésticos em geral.
   • B) A importância dos cães na vida das pessoas.
   • C) A relação entre homens e mulheres.
   • D) A amizade entre humanos.

   Descritor(es): D6

6. Leia o texto abaixo:

   “A prática de exercícios físicos é fundamental para a saúde. Além de ajudar na prevenção de doenças, melhora o bem-estar.”

   Qual é a tese defendida neste texto?

   • A) Exercícios físicos são uma opção de lazer.
   • B) A saúde não depende de exercícios físicos.
   • C) A prática de exercícios físicos é essencial para a saúde.
   • D) Apenas algumas pessoas precisam se exercitar.

   Descritor(es): D7

7. Leia o diálogo abaixo:

   “Oi, tudo bem?” “Oi! Estou bem, e você?”

   Quais são as marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor nesse diálogo?

   • A) O uso de pronomes e verbos no passado.
   • B) O uso de saudações e perguntas diretas.
   • C) O uso de advérbios e adjetivos.
   • D) O uso de frases longas e complexas.

   Descritor(es): D13

8. Leia os dois textos abaixo:

   Texto 1: “Os pássaros são importantes para o equilíbrio do ecossistema.”

   Texto 2: “Os pássaros ajudam na polinização de várias plantas.”

   Como esses textos tratam a informação sobre os pássaros?

   • A) Ambos afirmam que os pássaros são perigosos.
   • B) Ambos destacam a importância dos pássaros, mas de formas diferentes.
   • C) Apenas o primeiro texto fala sobre os pássaros.
   • D) O segundo texto não é relevante para o tema.

   Descritor(es): D20

9. Leia o texto abaixo:

   “No verão, as pessoas costumam ir à praia para se refrescar e aproveitar o sol.”

   Qual é a informação explícita contida neste texto?

   • A) As pessoas não gostam do verão.
   • B) A praia é um lugar agradável no verão.
   • C) O sol é ruim para a saúde.
   • D) As pessoas apenas vão à praia de férias.

   Descritor(es): D1

10. Leia a crônica abaixo:

    “A vida é feita de escolhas. Às vezes, a escolha mais fácil não é a melhor. Como um dia de chuva que pode nos levar a um belo pôr do sol.”

    Qual é a mensagem que o autor quer transmitir?

    • A) A chuva é sempre inconveniente.
    • B) É importante refletir sobre as escolhas que fazemos.
    • C) O pôr do sol é mais bonito quando chove.
    • D) A vida é feita apenas de escolhas fáceis.

    Descritor(es): D20

Orientações para o Professor

O simulado pode ser aplicado em sala de aula, e a correção deve ser feita em conjunto, promovendo discussões sobre as respostas. Avalie não apenas o acerto, mas também a capacidade dos alunos de justificar suas escolhas e interpretar os textos. Utilize o gabarito abaixo para facilitar a correção.

Gabarito