Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 3º Ano do EM: Teste Seu Conhecimento!

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Escola: Nome da Escola

Aluno: ________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Este simulado contém 15 questões de múltipla escolha. Leia atentamente cada texto e as questões relacionadas. Escolha a alternativa que considera correta e marque-a. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.

Questões

1. Leia o texto abaixo:

   “As cidades estão crescendo rapidamente. Isso traz tanto benefícios quanto desafios. O aumento da população pode gerar mais empregos, mas também pode levar a problemas de infraestrutura.”

   Qual é a tese defendida no texto?

   • A) O crescimento das cidades é positivo.
   • B) O crescimento das cidades traz desafios.
   • C) O crescimento das cidades deve ser controlado.
   • D) O crescimento das cidades é um fenômeno recente.

2. O texto abaixo fala sobre a importância da preservação ambiental:

   “Preservar o meio ambiente é fundamental para garantir a qualidade de vida das futuras gerações. Sem um planeta saudável, não teremos água limpa, ar puro e recursos naturais para sobreviver.”

   Qual é a relação de causa e consequência apresentada no texto?

   • A) A preservação do meio ambiente é importante.
   • B) Sem um planeta saudável, não teremos recursos.
   • C) Futuras gerações cuidarão do planeta.
   • D) A água limpa é um recurso natural.

3. Leia o gráfico abaixo sobre o consumo de água em diferentes regiões:

   [Gráfico ilustrando o consumo de água]

   Com base no gráfico, é correto afirmar que:

   • A) Todas as regiões consomem a mesma quantidade de água.
   • B) A região X consome mais água que a região Y.
   • C) O consumo de água é irrelevante.
   • D) O gráfico não traz informações claras.

4. Analise a frase: “O gato é mais ágil do que o cachorro.”

   Qual é a relação lógico-discursiva expressa na frase?

   • A) Comparação entre dois animais.
   • B) Opinião sobre animais.
   • C) Fato sobre agilidade.
   • D) Imagem de um gato.

5. Leia o fragmento:

   “A chuva é essencial para a agricultura, mas em excesso pode causar enchentes.”

   Esse trecho estabelece uma relação de:

   • A) Causa e consequência.
   • B) Comparação.
   • C) Opinião.
   • D) Fato isolado.

6. Leia a seguinte opinião:

   “A leitura é a melhor forma de adquirir conhecimento.”

   Identifique qual é um fato que pode ser associado a essa opinião:

   • A) A leitura é divertida.
   • B) Muitas pessoas adquiriram conhecimento através da leitura.
   • C) Algumas pessoas não gostam de ler.
   • D) O conhecimento é importante.

7. Qual das frases abaixo expressa uma opinião sobre a tecnologia?

   • A) A tecnologia tem avançado rapidamente.
   • B) A tecnologia é indispensável para a educação moderna.
   • C) Muitas pessoas usam tecnologia todos os dias.
   • D) A tecnologia pode facilitar a comunicação.

8. Leia a propaganda abaixo:

   “Não perca a oportunidade! O melhor celular do mercado com 50% de desconto!”

   Qual é a intenção principal dessa propaganda?

   • A) Informar sobre um novo celular.
   • B) Convencer o consumidor a comprar.
   • C) Comparar celulares.
   • D) Falar sobre tecnologia.

9. Leia o texto:

   “A prática de esportes é importante para a saúde, pois melhora a resistência física e mental.”

   O que o autor defende neste texto?

   • A) A prática de esportes deve ser obrigatória.
   • B) O esporte é apenas uma atividade física.
   • C) A prática de esportes traz benefícios para a saúde.
   • D) A saúde é importante para todos.

10. Com base no texto:

    “A educação é um direito de todos e um dever do Estado. A escola deve ser um espaço inclusivo.”

    Qual é o fato apresentado no texto?

    • A) A inclusão é uma necessidade.
    • B) A educação é um direito.
    • C) Todos devem ir à escola.
    • D) A escola deve ter bons professores.

11. Leia o editorial:

    “Com a pandemia, muitos alunos enfrentaram dificuldades no aprendizado. É fundamental que as escolas ofereçam suporte para superar esses desafios.”

    Sobre o que o autor expressa sua opinião?

    • A) A pandemia trouxe apenas problemas.
    • B) As escolas devem ajudar alunos em dificuldades.
    • C) Todos os alunos enfrentaram dificuldades.
    • D) O aprendizado é sempre fácil.

12. Considere a frase:

    “Embora haja um aumento no uso de tecnologia, o contato humano ainda é fundamental.”

    Qual é a relação lógico-discursiva estabelecida?

    • A) Causa e consequência.
    • B) Contraste entre duas ideias.
    • C) Opinião sobre tecnologia.
    • D) Fato sobre o contato humano.

13. Analise a tirinha abaixo:

    [Tirinha ilustrando uma situação do cotidiano]

    Qual é a mensagem que a tirinha transmite?

    • A) Situação de humor.
    • B) Opinião sobre a vida.
    • C) Informação sobre cotidiano.
    • D) Fato sobre tirinhas.

14. Leia o relato a seguir:

    “Na última semana, presenciei uma linda cena de amizade entre duas crianças que ajudaram um cachorro perdido.”

    Qual é a opinião do autor sobre a amizade?

    • A) A amizade é importante.
    • B) As crianças devem ajudar animais.
    • C) O autor gosta de animais.
    • D) A cena foi bonita.

Gabarito Comentado

1. B – O texto aponta que o crescimento das cidades traz desafios. (D8)
2. B – O texto mostra que a falta de um planeta saudável leva a problemas. (D11)
3. B – O gráfico mostra que a região X consome mais água que a região Y. (D5)
4. A – A frase compara a agilidade entre dois animais. (D15)
5. A – O trecho mostra que a chuva em excesso causa enchentes. (D11)
6. B – Muitas pessoas adquiriram conhecimento por meio da leitura. (D14)
7. B – A intenção é convencer o consumidor a comprar o celular. (D8)
8. C – O autor defende que a prática de esportes traz benefícios. (D8)
9. B – O fato apresentado é que a educação é um direito. (D14)
10. B – O autor expressa que as escolas devem apoiar alunos em dificuldades. (D8)
11. B – A relação é de contraste entre o uso da tecnologia e a importância do contato humano. (D15)
12. A – A tirinha transmite uma situação de humor do cotidiano. (D5)
13. A – O autor acredita que a amizade é importante. (D14)

Mapeamento de Descritores SAEB

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como parte da preparação para as avaliações do SAEB. É importante orientar os alunos sobre a leitura cuidadosa dos textos e das questões. Após a correção, discuta as respostas e os motivos que levaram à escolha de cada alternativa, enfatizando os descritores SAEB contemplados.