Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 3º Ano do EM: Teste Aqui!

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 3º ano EM

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 3º ano EM

📝 Número de Questões: 10

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Habilidades BNCC

🎯 Tema Principal: interpretação de textos

⚡ Nível: Intermediário

📋 Habilidades BNCC: EM13LP05

📅 Data de Criação: 03/09/2025

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Escola: Escola Exemplo

Aluno: ____________________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno:

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que você considera correta. Responda todas as questões. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.

Questões:

  1. Leia o trecho a seguir:

    “A educação é a chave para um futuro melhor. Investir em educação é garantir um país mais justo e igualitário.” Qual é a principal ideia defendida pelo autor?

    • A) A educação deve ser restrita a poucos.
    • B) A educação é um investimento para o futuro do país.
    • C) O futuro do país não depende da educação.
    • D) A igualdade social não está relacionada à educação.
  2. Em um debate sobre a preservação ambiental, um participante afirmou: “Devemos reduzir o uso de plásticos em nosso dia a dia.” Qual é a estratégia utilizada por ele para sustentar seu posicionamento?

    • A) Expor sua opinião pessoal sem dados.
    • B) Apresentar argumentos que justifiquem sua afirmativa.
    • C) Ignorar as opiniões dos outros participantes.
    • D) Fazer comparações com outros países.
  3. Leia o seguinte diálogo:

    “A: Acredito que as redes sociais têm um impacto negativo na sociedade.
    B: Mas você não acha que elas também podem promover a inclusão?”
    Qual elemento do diálogo é destacado na resposta de B?

    • A) Sustentação do ponto de vista de A.
    • B) Refutação da opinião de A.
    • C) Acordo com A.
    • D) Desinteresse pelo tema.
  4. Em uma redação, o autor diz: “É imprescindível que todos os cidadãos participem das decisões políticas.” Este trecho é um exemplo de:

    • A) Opinião pessoal sem embasamento.
    • B) Uma afirmação que pode ser debatida.
    • C) Um fato inquestionável.
    • D) Uma informação irrelevante.
  5. Leia a frase: “O diálogo entre diferentes culturas é essencial para a paz mundial.” O que o autor está defendendo?

    • A) A importância da guerra entre culturas.
    • B) A rejeição de culturas diferentes.
    • C) O valor do diálogo intercultural.
    • D) A superioridade de uma cultura sobre a outra.
  6. Um estudante argumenta: “A prática de atividades físicas regulares melhora a saúde e o bem-estar.” Qual é a estrutura desse argumento?

    • A) É uma afirmação sem justificativa.
    • B) É um argumento baseado em evidências.
    • C) É uma opinião sem embasamento.
    • D) É um fato que não pode ser contestado.
  7. No contexto de um debate, um dos participantes diz: “Os jovens devem ser mais ativos na política.” Qual é a intenção desse participante?

    • A) Ignorar os jovens na política.
    • B) Incentivar a participação dos jovens.
    • C) Criticar os jovens.
    • D) Propor que os jovens se retirem da política.
  8. Ao discutir a importância da leitura, uma pessoa diz: “Ler amplia nossos horizontes e nos torna mais críticos.” Que tipo de afirmativa é essa?

    • A) Uma opinião individual sem base.
    • B) Um fato que pode ser comprovado.
    • C) Um argumento persuasivo.
    • D) Um exemplo de ignorância.
  9. Leia o parágrafo: “Os avanços tecnológicos têm facilitado a comunicação, mas também podem gerar isolamento social.” O autor está expressando:

    • A) Apenas os benefícios da tecnologia.
    • B) Uma visão crítica sobre a tecnologia.
    • C) A irrelevância da tecnologia.
    • D) Uma afirmação neutra sobre a tecnologia.
  10. Em um artigo sobre saúde mental, o autor afirma: “A terapia pode ser um caminho para o autoconhecimento e para a superação de traumas.” O que ele está tentando argumentar?

    • A) Que a terapia é desnecessária.
    • B) Que a terapia é uma solução eficaz.
    • C) Que o autoconhecimento não é importante.
    • D) Que todos devem evitar a terapia.

Gabarito Comentado:

  1. Resposta correta: B) A educação é um investimento para o futuro do país.
    Comentário: O autor defende a importância da educação como um meio de promover justiça social.
    Habilidade BNCC: (EM13LP05)
  2. Resposta correta: B) Apresentar argumentos que justifiquem sua afirmativa.
    Comentário: O participante sustenta seu ponto de vista com um argumento claro e objetivo.
    Habilidade BNCC: (EM13LP05)
  3. Resposta correta: B) Refutação da opinião de A.
    Comentário: B apresenta um contraponto à ideia de A, mostrando uma nova perspectiva.
    Habilidade BNCC: (EM13LP05)
  4. Resposta correta: B) Uma afirmação que pode ser debatida.
    Comentário: A afirmação é passível de discussão e não é um fato absoluto.
    Habilidade BNCC: (EM13LP05)
  5. Resposta correta: C) O valor do diálogo intercultural.
    Comentário: O autor enfatiza a importância do diálogo entre culturas para a paz.
    Habilidade BNCC: (EM13LP05)
  6. Resposta correta: B) É um argumento baseado em evidências.
    Comentário: O argumento é suportado por benefícios claros da prática de atividades físicas.
    Habilidade BNCC: (EM13LP05)
  7. Resposta correta: B) Incentivar a participação dos jovens.
    Comentário: O participante está chamando a atenção para a importância do engajamento juvenil.
    Habilidade BNCC: (EM13LP05)
  8. Resposta correta: C) Um argumento persuasivo.
    Comentário: O autor busca convencer sobre os benefícios da leitura.
    Habilidade BNCC: (EM13LP05)
  9. Resposta correta: B) Uma visão crítica sobre a tecnologia.
    Comentário: O autor apresenta uma análise equilibrada dos efeitos da tecnologia.
    Habilidade BNCC: (EM13LP05)
  10. Resposta correta: B) Que a terapia é uma solução eficaz.
    Comentário: O autor argumenta a favor dos benefícios da terapia para a saúde mental.
    Habilidade BNCC: (EM13LP05)

Mapeamento de Habilidades BNCC:

Questão Habilidade BNCC
1 EM13LP05
2 EM13LP05
3 EM13LP05
4 EM13LP05
5 EM13LP05
6 EM13LP05
7 EM13LP05
8 EM13LP05
9 EM13LP05
10 EM13LP05

Orientações para o Professor:

Para aplicar este simulado, siga os passos abaixo:

  • Distribua cópias do simulado para cada aluno.
  • Explique as instruções e o tempo disponível para a realização.
  • Após a aplicação, revise as respostas com os alunos, promovendo uma discussão sobre as questões.
  • Utilize o gabarito comentado para esclarecer dúvidas e aprofundar a análise dos textos.
  • Avalie o desempenho dos alunos com base nas habilidades BNCC e ofereça feedback individualizado.


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