Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 3º Ano do EM: 15 Questões

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Escola: Escola Estadual de Ensino Médio

Aluno: __________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Responda as questões a seguir, marcando a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.

Questões

1. Leia o trecho: “A diversidade cultural é uma das riquezas do Brasil.” Qual é a informação explícita nesse texto?
   • A) O Brasil é rico em cultura.
   • B) A cultura é monolítica.
   • C) Não existe diversidade cultural no Brasil.
   • D) A cultura brasileira é a única do mundo.
2. No texto “A chuva fina caía, trazendo frescor ao ar”, a palavra “frescor” pode ser inferida como:
   • A) Quente.
   • B) Frio.
   • C) Umidade.
   • D) Secura.
3. “As flores brotavam no campo, colorindo a paisagem.” A informação implícita nesse trecho é que:
   • A) As flores são sempre coloridas.
   • B) O campo estava vazio antes das flores.
   • C) A paisagem se tornava mais bonita.
   • D) Flores não têm cor.
4. Qual é o tema do texto: “O aquecimento global é uma questão urgente que precisa ser discutida por todos.”?
   • A) A importância da discussão.
   • B) O aquecimento global.
   • C) A urgência dos problemas ambientais.
   • D) A necessidade de diálogo.
5. “A educação é a chave para o futuro.” Essa frase expressa:
   • A) Um fato.
   • B) Uma opinião.
   • C) Uma estatística.
   • D) Uma descrição.
6. Analise a propaganda: “Compre agora e leve dois!” Qual é a finalidade desse texto publicitário?
   • A) Informar sobre um novo produto.
   • B) Convencer o consumidor a comprar.
   • C) Descrever um produto.
   • D) Educar sobre consumo consciente.
7. Na tirinha, um personagem diz: “A vida é bela!” e outro responde: “Mas só se tivermos saúde.” O que a tirinha sugere sobre a vida?
   • A) A vida é sempre bela.
   • B) A saúde é um fator importante para a felicidade.
   • C) A vida não tem importância.
   • D) Apenas a beleza é importante.
8. Ao comparar dois textos sobre a mesma temática, notamos que um é mais informativo e o outro é mais persuasivo. O que isso demonstra?
   • A) A informação é sempre mais importante que a persuasão.
   • B) Textos podem ser produzidos em diferentes condições e com diferentes finalidades.
   • C) Todos os textos devem ser informativos.
   • D) A persuasão não tem valor na comunicação.
9. No texto “O gato subiu no telhado. Ele estava procurando um pássaro.”, o pronome “ele” refere-se a:
   • A) O gato.
   • B) O telhado.
   • C) O pássaro.
   • D) O dono do gato.
10. “Os jovens devem se engajar em causas sociais.” Essa afirmação é uma opinião porque:
    • A) É uma informação comprovada.
    • B) Reflete um ponto de vista pessoal.
    • C) É uma lei.
    • D) É uma informação objetiva.
11. Qual é a ideia central do poema que fala sobre a natureza e a preservação?
    • A) A natureza é bonita.
    • B) Precisamos cuidar da natureza.
    • C) A natureza não importa.
    • D) Poemas são apenas para enfeitar.
12. No gráfico que apresenta a quantidade de livros lidos por ano, qual informação você pode inferir?
    • A) As pessoas não leem livros.
    • B) A leitura está em crescimento.
    • C) Todos leem a mesma quantidade de livros.
    • D) Não há diferença entre os anos.
13. O texto “A tecnologia é uma aliada do ensino” pode ser considerado um texto:
    • A) Narrativo.
    • B) Argumentativo.
    • C) Descritivo.
    • D) Informativo.
14. “Embora tenha chovido, o evento foi um sucesso.” Nesse contexto, a conjunção “embora” indica:
    • A) Causa.
    • B) Concessão.
    • C) Consequência.
    • D) Adição.

Gabarito Comentado

1. Resposta Correta: A – O Brasil é rico em cultura. Descritor: D1
2. Resposta Correta: B – Frio. Descritor: D3
3. Resposta Correta: C – A paisagem se tornava mais bonita. Descritor: D4
4. Resposta Correta: B – O aquecimento global. Descritor: D6
5. Resposta Correta: B – Uma opinião. Descritor: D14
6. Resposta Correta: B – Convencer o consumidor a comprar. Descritor: D12
7. Resposta Correta: B – A saúde é um fator importante para a felicidade. Descritor: D4
8. Resposta Correta: B – Textos podem ser produzidos em diferentes condições e com diferentes finalidades. Descritor: D20
9. Resposta Correta: A – O gato. Descritor: D1
10. Resposta Correta: B – Reflete um ponto de vista pessoal. Descritor: D14
11. Resposta Correta: B – Precisamos cuidar da natureza. Descritor: D6
12. Resposta Correta: B – A leitura está em crescimento. Descritor: D5
13. Resposta Correta: B – Argumentativo. Descritor: D12
14. Resposta Correta: B – Concessão. Descritor: D4

Mapeamento de Descritores SAEB

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extracurricular. Avalie as respostas dos alunos considerando o entendimento dos descritores SAEB. É importante promover discussões sobre as respostas, estimulando a argumentação e a reflexão crítica. Utilize as questões como ponto de partida para aprofundar temas relacionados aos gêneros textuais e à interpretação de textos.