Simulado SAEB de Língua Portuguesa – 5º Ano EF com Questões Práticas

Simulado SAEB – 5º Ano EF – Língua Portuguesa

Dados do Simulado

Escola: Escola Municipal de Educação

Aluno: ______________________

Data: ____/____/______

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 40 minutos.

Questões

1. Leia o trecho abaixo sobre simetria e assimetria:

   “Um objeto é simétrico quando pode ser dividido em duas partes iguais, que são imagens espelhadas uma da outra. Por outro lado, um objeto assimétrico não possui essa propriedade.” Qual é o significado da palavra “imagens” nesse contexto?

   • A) Reflexões visuais
   • B) Representações mentais
   • C) Cores e formas
   • D) Desenhos animados

2. Sobre o uso da vírgula, complete a frase: “Quando falamos sobre cores primárias, como o vermelho, azul e amarelo, podemos combiná-las para criar novas cores, como o verde.” A vírgula é utilizada para:

   • A) Separar substantivos
   • B) Indicar uma pausa
   • C) Substituir pontos finais
   • D) Introduzir perguntas

3. Ao criar um vídeo sobre seu brinquedo favorito, você deve considerar o que seu público infantil gostaria de saber. Que tipo de informações deveria incluir para torná-lo interessante?

   • A) Apenas a marca do brinquedo
   • B) O preço e onde comprar
   • C) O funcionamento, como brincar e o que você mais gosta nele
   • D) Informações técnicas sobre a fabricação

4. Na frase: “Se você misturar azul e amarelo, obterá verde.” A conjunção “se” estabelece uma relação de:

   • A) Oposição
   • B) Causa
   • C) Condição
   • D) Adição

5. Leia a seguinte instrução: “Para fazer a cor laranja, misture partes iguais de vermelho e amarelo.” O que essa instrução está ensinando?

   • A) O uso de cores frias
   • B) O processo de mistura de cores
   • C) A diferença entre cores primárias e secundárias
   • D) A definição de simetria

6. Leia a resenha abaixo:

   “O livro ‘As Cores do Mundo’ é uma emocionante aventura que ensina sobre cores primárias e secundárias. Ele é bem ilustrado e cativa a atenção das crianças. Recomendo!” Qual é a principal característica desta resenha?

   • A) Apenas a avaliação do autor
   • B) A estrutura do texto sem imagens
   • C) A apresentação e avaliação do produto
   • D) A crítica negativa sobre o livro

Gabarito Comentado

1. Resposta correta: A) Reflexões visuais

   Comentário: “Imagens” refere-se a reflexões visuais, que se relacionam com o conceito de simetria. Habilidade BNCC: (EF35LP05)

2. Resposta correta: B) Indicar uma pausa

   Comentário: A vírgula é utilizada para indicar uma pausa na leitura, separando elementos da frase. Habilidade BNCC: (EF05LP04)

3. Resposta correta: C) O funcionamento, como brincar e o que você mais gosta nele

   Comentário: Informações úteis para o público infantil incluem detalhes sobre o funcionamento e a diversão do brinquedo. Habilidade BNCC: (EF05LP18)

4. Resposta correta: C) Condição

   Comentário: A conjunção “se” estabelece uma relação de condição, indicando que a mistura leva a um resultado. Habilidade BNCC: (EF05LP07)

5. Resposta correta: B) O processo de mistura de cores

   Comentário: A instrução ensina sobre como misturar cores para obter um novo tom. Habilidade BNCC: (EF05LP12)

6. Resposta correta: C) A apresentação e avaliação do produto

   Comentário: A resenha mostra a apresentação do livro e a avaliação do autor, características essenciais desse gênero. Habilidade BNCC: (EF05LP14)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula para avaliar a compreensão dos alunos sobre os conteúdos abordados. É importante discutir as respostas após a aplicação, promovendo um espaço de aprendizagem colaborativa. Analise os resultados para identificar áreas que necessitam de reforço e planeje atividades complementares para melhorar a aprendizagem dos alunos.