Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º Ano EF

Dados do Simulado

Escola: Nome da Escola

Aluno: Nome do Aluno

Data: __/__/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos. Boa sorte!

Questões

1. Leia o trecho a seguir:

   “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo.” – Nelson Mandela

   Qual é a tese defendida pelo autor neste trecho?

   • A) A educação é importante, mas não é suficiente.
   • B) A educação é a solução para todos os problemas do mundo.
   • C) A educação é fundamental para promover mudanças sociais.
   • D) A educação deve ser acessível a todos, independentemente da classe social.

2. Considere a frase: “O projeto de lei foi aprovado, mas ainda há muitas dúvidas.” Qual recurso de coesão é utilizado nessa frase?

   • A) Conjunção adversativa
   • B) Conjunção coordenativa
   • C) Preposição
   • D) Pronome relativo

3. Durante a leitura de uma reportagem, você percebe que o autor utiliza dados estatísticos para reforçar seu argumento. Isso é um exemplo de:

   • A) Opinião pessoal
   • B) Argumentação lógica
   • C) Informações implícitas
   • D) Coesão textual

4. Ao planejar uma reportagem sobre a importância da reciclagem, qual dos seguintes passos deve ser priorizado?

   • A) Escolher um título chamativo.
   • B) Levantar dados e informações sobre o tema.
   • C) Fazer uma pesquisa sobre o autor da reportagem.
   • D) Selecionar imagens para ilustrar o texto.

5. Analise a frase: “O aluno estudou muito, portanto, foi bem na prova.” O que a conjunção “portanto” indica?

   • A) Causa
   • B) Consequência
   • C) Adição
   • D) Alternância

6. Qual dos seguintes textos é um exemplo de artigo de opinião?

   • A) Uma receita de bolo.
   • B) Um relato de viagem.
   • C) Um texto que argumenta sobre a importância da leitura.
   • D) Um informativo sobre eventos escolares.

7. Em um debate sobre a energia solar, qual argumento seria mais eficaz para defender sua utilização?

   • A) É uma tecnologia cara.
   • B) Pode reduzir custos a longo prazo e é sustentável.
   • C) Muitas pessoas não conhecem essa energia.
   • D) O clima é instável.

8. Leia o trecho a seguir:

   “A prática regular de atividades físicas é essencial para a saúde. Além disso, promove o bem-estar mental.”

   O que a expressão “além disso” indica?

   • A) Oposição
   • B) Adição
   • C) Causa
   • D) Alternativa

9. Qual é o objetivo principal de realizar uma pesquisa de opinião na escola?

   • A) Para saber quem é o aluno mais popular.
   • B) Para levantar prioridades e problemas da comunidade escolar.
   • C) Para descobrir os hobbies dos alunos.
   • D) Para conhecer a história da escola.

10. Num debate sobre a alimentação saudável, qual seria uma estratégia eficaz de convencimento?

    • A) Ignorar os pontos de vista contrários.
    • B) Apresentar dados científicos e depoimentos de nutricionistas.
    • C) Fazer piadas sobre a alimentação rápida.
    • D) Falar apenas sobre experiências pessoais.

11. Qual é a função de um infográfico em uma reportagem?

    • A) Apresentar uma opinião pessoal do autor.
    • B) Organizar visualmente dados e informações relevantes.
    • C) Contar uma história de forma linear.
    • D) Servir como um resumo do texto escrito.

12. Ao planejar uma entrevista com um especialista, qual é o primeiro passo que deve ser realizado?

    • A) Escolher o local da entrevista.
    • B) Elaborar um roteiro de perguntas.
    • C) Levantar informações sobre o entrevistado e a temática.
    • D) Gravar a entrevista diretamente.

13. Leia o seguinte trecho:

    “Embora o trânsito esteja caótico, a cidade continua a crescer em infraestrutura.”

    Qual é a relação de causa e efeito expressa nesse trecho?

    • A) O crescimento da cidade é a causa do trânsito caótico.
    • B) O trânsito caótico é a causa do crescimento da cidade.
    • C) O trânsito caótico não impede o crescimento da cidade.
    • D) O crescimento da cidade causa mais trânsito.

14. Qual das opções abaixo representa uma proposta política que visa a melhoria da educação?

    • A) Aumento do salário dos professores sem justificativa.
    • B) Implantação de um programa de formação continuada para educadores.
    • C) Criação de mais provas para os alunos.
    • D) Redução do tempo de aula para os alunos.

Gabarito Comentado

1. Resposta correta: C) A educação é fundamental para promover mudanças sociais.
   Habilidade BNCC: (EF89LP10)

2. Resposta correta: A) Conjunção adversativa.
   Habilidade BNCC: (EF09LP11)

3. Resposta correta: B) Argumentação lógica.
   Habilidade BNCC: (EF89LP20)

4. Resposta correta: B) Levantar dados e informações sobre o tema.
   Habilidade BNCC: (EF89LP08)

5. Resposta correta: B) Consequência.
   Habilidade BNCC: (EF09LP11)

6. Resposta correta: C) Um texto que argumenta sobre a importância da leitura.
   Habilidade BNCC: (EF89LP10)

7. Resposta correta: B) Pode reduzir custos a longo prazo e é sustentável.
   Habilidade BNCC: (EF89LP12)

8. Resposta correta: B) Adição.
   Habilidade BNCC: (EF09LP11)

9. Resposta correta: B) Para levantar prioridades e problemas da comunidade escolar.
   Habilidade BNCC: (EF89LP21)

10. Resposta correta: B) Apresentar dados científicos e depoimentos de nutricionistas.
    Habilidade BNCC: (EF89LP12)

11. Resposta correta: B) Organizar visualmente dados e informações relevantes.
    Habilidade BNCC: (EF89LP08)

12. Resposta correta: C) Levantar informações sobre o entrevistado e a temática.
    Habilidade BNCC: (EF89LP13)

13. Resposta correta: C) O trânsito caótico não impede o crescimento da cidade.
    Habilidade BNCC: (EF09LP11)

14. Resposta correta: B) Implantação de um programa de formação continuada para educadores.
    Habilidade BNCC: (EF89LP20)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extraclasse. Sugere-se que o professor colete as respostas e realize uma discussão em grupo sobre as questões, enfatizando as habilidades trabalhadas e o raciocínio por trás de cada alternativa. O professor deve observar as dificuldades dos alunos e oferecer orientações adicionais conforme necessário.