Simulado de Matemática SAEB para o 5º Ano do Ensino Fundamental

Simulado SAEB – Matemática – 5º ano EF

📚 Disciplina: Matemática

🎓 Série/Etapa: 5º ano EF

📝 Número de Questões: 6

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Descritores SAEB

📋 Descritores SAEB: D1, D2, D3, D4, D5, D6, D7, D8

📅 Data de Criação: 10/09/2025

Simulado SAEB – Matemática 5º Ano EF

Simulado SAEB – Matemática

Dados do Simulado

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: _____________________________

Data: ___/___/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta, assinalando-a com um “X”. O tempo sugerido para resolução deste simulado é de 40 minutos. Boa sorte!

Questões

  1. Um mapa da sua cidade possui uma escala de 1:100. Se a distância entre sua casa e a escola é de 200 metros, qual a distância que está representada no mapa?

    • A) 2 cm
    • B) 20 cm
    • C) 200 cm
    • D) 50 cm
  2. Qual das opções abaixo representa um poliedro?

    • A) Esfera
    • B) Cubo
    • C) Cilindro
    • D) Cone
  3. Quantos lados tem um hexágono e quais são suas características em relação aos ângulos?

    • A) 5 lados, todos agudos.
    • B) 6 lados, pode ter ângulos obtusos e agudos.
    • C) 8 lados, todos retos.
    • D) 6 lados, todos retos.
  4. Em uma sala de aula, as mesas estão organizadas em duas fileiras paralelas. Se cada mesa tem 1 metro de comprimento e há 4 mesas em cada fileira, qual é o comprimento total das duas fileiras?

    • A) 4 metros
    • B) 8 metros
    • C) 2 metros
    • D) 6 metros
  5. Um jardineiro precisa aumentar a área de um canteiro retangular que atualmente tem 10 m de comprimento e 5 m de largura. Se ele ampliar as dimensões do canteiro em 2 m de cada lado, qual será a nova área?

    • A) 50 m²
    • B) 70 m²
    • C) 60 m²
    • D) 80 m²
  6. Se um evento começa às 14:00 e dura 2 horas e 30 minutos, a que horas ele termina?

    • A) 16:30
    • B) 17:00
    • C) 16:00
    • D) 15:30

Gabarito Comentado

  1. Resposta Correta: B) 20 cm

    Explicação: A escala 1:100 significa que 1 cm no mapa representa 100 cm na realidade. Portanto, 200 m (ou 20000 cm) corresponde a 20000 cm / 100 = 200 cm, que equivale a 20 cm no mapa. (D1)

  2. Resposta Correta: B) Cubo

    Explicação: Um poliedro é uma figura tridimensional com faces planas. O cubo possui 6 faces quadradas, portanto, é um poliedro. (D2)

  3. Resposta Correta: B) 6 lados, pode ter ângulos obtusos e agudos.

    Explicação: O hexágono possui 6 lados e pode ter ângulos diferentes, dependendo do tipo de hexágono. (D3)

  4. Resposta Correta: B) 8 metros

    Explicação: Se cada fileira tem 4 mesas de 1 metro, então 4 m x 2 fileiras = 8 metros no total. (D4)

  5. Resposta Correta: B) 70 m²

    Explicação: A área atual é 10 m x 5 m = 50 m². Com a ampliação, o novo comprimento é 12 m e a nova largura é 7 m, resultando em uma nova área de 12 m x 7 m = 84 m². (D5)

  6. Resposta Correta: A) 16:30

    Explicação: O evento começa às 14:00 e, ao adicionar 2 horas e 30 minutos, chega-se a 16:30. (D8)

Mapeamento de Descritores SAEB

Questão Descritor SAEB
1 D1
2 D2
3 D3
4 D4
5 D5
6 D8

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extra. Recomenda-se que os alunos trabalhem de forma individual e que o professor monitore o tempo. Após a correção, discuta cada questão com os alunos, enfatizando a lógica por trás das respostas e a aplicação dos conceitos matemáticos. Utilize as questões para avaliar a compreensão dos alunos sobre os descritores SAEB abordados.


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