“Rotinas e Famílias do Passado: Uma Viagem pela História”
Tema: como são as familias, rotinas de algumas familias do passado, a rotina de homens e mulheres, a rotina das crianças em casa, rotina de comunidades quilombolas e indigenas
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: História
Questões: 14
Prova de História – 2º Ano
Tema: Como são as famílias e rotinas de algumas famílias do passado
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta.
Questões:
1. Como eram as famílias no passado?
A) Eram sempre compostas apenas por um pai e uma mãe.
B) Podiam ter avós, tios e primos morando juntos.
C) Não existiam crianças nas famílias.
D) Eram sempre muito pequenas.
2. Sobre as rotinas das crianças no passado, podemos afirmar que:
A) Elas não estudavam e apenas brincavam.
B) Elas ajudavam nas tarefas de casa e na agricultura.
C) Elas viajavam sozinhas pelo mundo.
D) Elas tinham muitos brinquedos eletrônicos.
3. Na comunidade quilombola, o que é importante para as famílias?
A) Viver isolados de outras comunidades.
B) Manter as tradições e a cultura viva.
C) Ter apenas um tipo de alimentação.
D) Não fazer festas.
4. A rotina das mulheres nas famílias do passado era muitas vezes:
A) Somente brincar com os filhos.
B) Trabalhar fora e cuidar da casa ao mesmo tempo.
C) Sempre descansar sem fazer nada.
D) Ir a festas toda semana.
5. Qual das alternativas é verdadeira sobre as crianças em comunidades indígenas?
A) Elas têm tarefas específicas que ajudam a aprender sobre a vida.
B) Elas não fazem parte das atividades da família.
C) Elas só jogam e não trabalham.
D) Elas vão à escola todos os dias fora da comunidade.
6. Em algumas famílias no passado, como era passado o conhecimento para as crianças?
A) Através de livros modernos.
B) Por meio de histórias contadas pelos mais velhos.
C) Assistindo a filmes e séries.
D) Jogando videogame.
7. Qual era uma das responsabilidades dos homens em muitas comunidades tradicionais?
A) Brincar com as crianças.
B) Cuidar da casa.
C) Caçar e pescar para sustentar a família.
D) Não fazer nada.
8. As rotinas das famílias tradicionais geralmente incluíam:
A) Comer em restaurantes todos os dias.
B) Trabalhar junto na lavoura ou em atividades diárias.
C) Viajar pelo mundo sem se preocupar.
D) Assistir televisão à noite.
9. Uma característica das comunidades quilombolas é:
A) O uso de tecnologias modernas.
B) O respeito pela natureza e práticas de cultivo sustentável.
C) A vida urbana e agitada.
D) A ausência de tradições.
10. Na rotina de homens e mulheres do passado, um ponto em comum era:
A) Somente os homens trabalhavam.
B) Ambos se responsabilizavam pela criação dos filhos.
C) As mulheres não podiam sair de casa.
D) Todos viajavam a trabalho.
11. Como os pais nas comunidades indígenas costumam ensinar seus filhos?
A) Através de aulas formais dentro de escolas.
B) Fazendo com que os filhos pratiquem as atividades junto com eles.
C) Por meio de jogos eletrônicos.
D) Mandando-os para casas de amigos.
12. Sobre as rotinas domésticas nas famílias do passado, podemos concluir que:
A) Era tudo muito fácil e divertido.
B) Exigia muito trabalho e colaboração de todos.
C) Não envolvia qualquer atividade.
D) A família não trabalhava junta.
13. Qual desses modos de vida é característico das comunidades quilombolas?
A) Ignorar as tradições.
B) Viver conforme os padrões da cidade grande.
C) Trabalhar coletivamente e preservar a cultura.
D) Dependência de alimentos industrializados.
14. Como era a relação entre os membros da família nas comunidades tradicionais?
A) Era distante e sem comunicação.
B) Havia mais união e colaboração entre todos.
C) Apenas os filhos falavam com os pais.
D) Não se respeitavam.
Gabarito:
1. B – No passado, as famílias eram frequentemente grandes e incluíam avós, tios e primos vivendo juntos.
2. B – As crianças geralmente ajudavam nas tarefas de casa e na agricultura.
3. B – As comunidades quilombolas valorizam a cultura e as tradições.
4. B – As mulheres frequentemente equilibravam o trabalho fora e as responsabilidades da casa.
5. A – As crianças indígenas têm tarefas que as ajudam a aprender sobre sua cultura e vida comunitária.
6. B – O conhecimento era passado por meio de histórias contadas por gerações mais velhas.
7. C – Em muitas comunidades, homens caçam e pescam para sustentar suas famílias.
8. B – Muita colaboração nos trabalhos diários era comum nas famílias tradicionais.
9. B – Comunidades quilombolas têm um forte respeito pelas práticas sustentáveis e pela natureza.
10. B – Tanto homens quanto mulheres eram responsáveis pela criação dos filhos.
11. B – Pais em comunidades indígenas ensinam suas crianças atuando junto a elas nas atividades.
12. B – A rotina exigia esforço coletivo e colaboração de todos na casa.
13. C – As comunidades quilombolas tendem a preservar sua cultura e trabalhar em conjunto.
14. B – Relações familiares nas comunidades tradicionais costumam ser unidas e cooperativas.
Considerações Finais:
As perguntas foram elaboradas para garantir uma compreensão progressiva dos temas abordados, bem como para estimular a reflexão crítica sobre as diferenças e semelhanças nas práticas familiares ao longo da história. A diversidade cultural e a valorização das tradições também são temas essenciais a serem discutidos nesse contexto.
