“Rituais de Corte em Aves: Prova de Ciências para o 8º Ano”

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Tema: Rituais de corte em aves
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 4

Prova de Ciências – Rituais de Corte em Aves

Nome do aluno: _____________________

Data: ____/____/______

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções:

  • Leia atentamente cada questão.

  • Responda de forma clara e objetiva.

  • Utilize caneta azul ou preta.

  • O tempo total para a prova é de 60 minutos.

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Questões:

Questão 1: Múltipla Escolha

Os rituais de corte em aves são processos que têm grande importância na reprodução das espécies. Qual das opções abaixo representa um fator fundamental que esses rituais geralmente desempenham?

  1. Destruição do habitat.

  2. Estabelecimento de hierarquias entre os machos.

  3. Proliferação de doenças entre as aves.

  4. Atividade de forrageio em grupo.

Questão 2: Verdadeiro ou Falso

Leia as afirmativas abaixo e assinale V (Verdadeiro) ou F (Falso) conforme corresponde:

  • A) O ritual de corte é exclusivo de aves tropicais. ____

  • B) O canto e a exibição de plumagem são algumas das formas de atração dos machos durante o cortejo. ____

Questão 3: Complete a Frase

Os rituais de corte em aves precisam ser bem elaborados, pois têm a função de __________________________. Além disso, esses rituais não apenas atraem parceiras, mas também ajudam a __________________________.

Questão 4: Dissertativa

Considerando os rituais de corte em aves, escolha uma espécie de ave que você conhece e descreva, em um parágrafo, como é o seu ritual de corte. Discuta a importância desse ritual para a sobrevivência da espécie e a seleção natural.

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Gabarito Detalhado:

Questão 1:

Resposta correta: 2) Estabelecimento de hierarquias entre os machos.

A justificativa é que os rituais de corte frequentemente envolvem competições entre machos, onde características como canto e plumagem desempenham um papel crucial em estabelecer dominância e atratividade.

Questão 2:

Respostas:

  • A) FALSO – Rituais de corte ocorrem em diversas regiões, não sendo exclusivos de aves tropicais.

  • B) VERDADEIRO – O canto e a exibição de plumagem são fundamentais para o sucesso dos rituais de corte.

Questão 3:

Respostas esperadas:

Os alunos deveriam completar a frase de forma que reconheça a função de atração ou seleção de parceiros, como “procriação da espécie” e “demonstrar a saúde e a genética dos machos”. As respostas podem variar, mas devem refletir a ideia de que esses rituais são essenciais para a continuidade da espécie.

Questão 4:

Respostas esperadas:

Os alunos devem descrever um ritual de corte de uma ave, como o “dança do faisão” ou o “canto do galo”, destacando elementos como exibições visuais ou auditivas, além de discutir a importância desse ritual para a atração de parceiras e o papel na seleção natural e evolução da espécie.

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Observações Finais:

As respostas devem ser coerentes com o que foi ensinado em aula, e o professor pode considerar a argumentação e a clareza do texto do aluno, além do conteúdo apresentado.

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