Relatório de Desempenho – Myrelle (berçário 1 – A)
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Myrelle, da berçário 1, turma A, da escola Cei Marajoara, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Tais e Jailma.
Relatório de Desempenho Escolar – Myrelle
Contextualização do Processo de Aprendizagem
Este relatório visa apresentar a avaliação do acompanhamento do processo de desenvolvimento dos bebês na turma A do berçário 1 da escola Cei Marajoara. As observações e registros diários foram utilizados para acompanhar a evolução de Myrelle ao longo do segundo semestre.
O ambiente de aprendizagem foi cuidadosamente preparado, proporcionando um espaço acolhedor e estimulante. Durante este período, Myrelle se adaptou muito bem ao novo ambiente, mostrando-se curiosa e interessada nas atividades oferecidas. O foco pedagógico esteve centrado na exploração e no desenvolvimento integral da criança, com atividades que estimulavam a interação social, a criatividade e as habilidades motoras. As aulas e brincadeiras eram diversas, incluindo circuito de motricidade, atividades artísticas e momentos de contação de histórias.
O Eu, o Outro e o Nós
Myrelle é uma criança alegre, que se destaca por seu desejo de brincar e de socializar. Ela demonstra carinhosamente seu afeto ao interagir com professores e colegas, sorrindo e chamando a atenção para as atividades. Ela brinca de forma colaborativa, estabelecendo laços com os demais bebês, o que evidencia a construção de sua identidade e autonomia.
Um exemplo notável de sua habilidade social ocorreu durante uma atividade em grupo, onde Myrelle compartilhou brinquedos e buscou resolver um pequeno conflito entre amigos com sorrisos e um gesto amigável. Sua atitude carinhosa reflete seu desenvolvimento emocional saudável, e sua capacidade de se relacionar demonstra um forte progresso em suas habilidades sociais.
Corpo, Gestos e Movimentos
Myrelle possui uma excelente coordenação motora e se movimenta pela sala com segurança e tranquilidade. O desenvolvimento motor foi acompanhado por meio de diversas atividades físicas, como caminhadas ao ar livre, danças e jogos que exigiam movimentos variados. Esses momentos foram fundamentais para promover não apenas seu crescimento físico, mas também seu bem-estar emocional.
Quando participava das atividades, Myrelle demonstrava controle e agilidade, explorando a sala com curiosidade durante os períodos de brincadeira livre. A sua habilidade em se locomover e participar ativamente das danças denota um desenvolvimento motor robusto e é um reflexo da confiança adquirida ao longo do semestre.
Traços, Sons, Cores e Formas
Durante as atividades artísticas, Myrelle participou com entusiasmo, explorando diferentes materiais como tinta, papel, e massinha de modelar. Sua curiosidade a levou a experimentar novas texturas e cores, permitindo que sua criatividade florescesse.
Ela demonstra sensibilidade estética ao escolher cores para suas obras e se envolve profundamente nas atividades, mostrando prazer em criar. As produções artísticas revelam não apenas sua criatividade, mas também um desenvolvimento crescente em sua percepção visual e capacidade de expressão.
Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação
Embora Myrelle ainda não tenha desenvolvido a fala, seu desenvolvimento linguístico foi evidente em sua participação nas atividades de escuta e em interações não-verbais. Ela demonstra atenção durante as histórias contadas, expressando interesse através de gestos e expressões faciais.
Nas brincadeiras simbólicas, Myrelle imita sons e interage com os objetos de forma lúdica, o que indica um rico processo imaginativo. Essa interação não verbal permite que ela comece a compreender o mundo ao seu redor e desenvolva sua criatividade.
Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações
Myrelle mostra uma boa compreensão de conceitos matemáticos básicos e de relações espaciais. Durante as atividades de agrupamento e classificação de objetos, ela demonstra curiosidade e lógica para explorar quantidades e formas.
Ela é capaz de seguir instruções simples e participa ativamente na exploração do ambiente, resolvendo pequenos desafios de forma autônoma e lógica, como organizar os brinquedos ou seguir padrões em atividades específicas.
Comentários sobre o Desenvolvimento Integral
Myrelle se adaptou de forma tranquila e positiva ao ambiente escolar, desenvolvendo-se em todas as áreas de forma harmoniosa. Comparando seu desempenho com o início do ciclo, é perceptível um avanço em seu desenvolvimento emocional, cognitivo, social e físico.
Ela participou ativamente de todas as atividades propostas, demonstrando interesse e entusiasmo. Esse progresso é um reflexo direto do suporte que recebeu tanto da equipe pedagógica quanto do ambiente estimulante preparado para ela.
Potencialidades e Áreas de Aperfeiçoamento
Myrelle apresenta muitas habilidades e talentos, especialmente em socialização e atividades motoras. Contudo, a fala é uma área em que pode se beneficiar de um suporte adicional. Recomenda-se estimular a comunicação verbal através de canções, conversas diárias e atividades que incentivem a expressão oral.
Participação da Família
A família de Myrelle se envolveu ativamente no processo educativo, estando presente nas reuniões e acompanhando as atividades propostas através da agenda. Esse apoio foi fundamental para o progresso dela.
A continuidade dessa colaboração é essencial, e a escola sugere que a família participe mais ativamente das atividades escolares e continue a estimular a comunicação em casa, criando um ambiente de aprendizado favorável.
Conclusão
Durante este semestre, Myrelle se desenvolveu significativamente, demonstrando avanços notáveis em várias áreas do seu crescimento. Com base na sua trajetória até agora, as expectativas para o próximo ciclo são altas, com a meta de incentivar cada vez mais sua expressão verbal e interação com os colegas.
O acompanhamento próximo e a continuidade das práticas educativas em casa serão fundamentais para garantir que Myrelle continue a progredir e a se sentir confiante em suas habilidades. Estamos ansiosos para testemunhar seu desenvolvimento contínuo e suas conquistas futuras!
