Relatório de Desempenho – Motunrayo (Berçário II – A)
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Motunrayo, da Berçário II, turma A, da escola Estrelas do amanha, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Kaislin.
Relatório de Desempenho – Motunrayo
Data de Nascimento: 15 de fevereiro de 2023
Turma: Berçário II, Turma A
Escola: Estrelas do Amanhã
Professor(a): Kaislin
Período de Avaliação: 2º semestre
1. Contextualização do Processo de Aprendizagem
Motunrayo apresenta um perfil de aprendiz que demonstra insegurança em seu ambiente social. Neste semestre, notou-se que a criança tem dificuldade em receber toques e abraços e, frequentemente, prefere manter-se à distância, demonstrando relutância em interagir com seus colegas. Por outro lado, Motunrayo mostra um grande amor por dançar e ouvir músicas, momentos que se tornam os únicos em que ela se integra ao grupo, participando ativamente das atividades musicais. A adaptação ao ambiente escolar ocorre de forma gradual, sendo necessária uma abordagem sensível por parte da equipe pedagógica. As atividades realizadas buscam respeitar seu espaço e autonomia, promovendo um clima de segurança e acolhimento.
2. O Eu, o Outro e o Nós
No que tange às habilidades sociais, Motunrayo ainda não construiu um padrão de interação com seus colegas e frequentemente opta por brincar sozinha. Quando um amigo se aproxima, ela se afasta, indicando uma preferência por manter distância. As interações são limitadas, restringindo-se principalmente aos momentos com as professoras. Observa-se que a criança se sente mais à vontade quando é incentivada a participar de jogos musicais, mas ainda é necessária a orientação da professora para promover trocas mais significativas.
3. Corpo, Gestos e Movimentos
Motunrayo apresenta um bom desenvolvimento motor, mas sua insegurança limita suas experiências com os brinquedos do parque. Em geral, prefere correr sozinha de um lado para o outro a explorar ativamente as estruturas ou os brinquedos. No entanto, é importante mencionar que ela se envolve em atividades musicais, que são os únicos momentos de interação significativa com os colegas. Essas atividades físicas e expressivas são fundamentais para seu crescimento emocional, proporcionando-lhe um espaço seguro para a autoexpressão e a aprimoração de suas habilidades motoras.
4. Traços, Sons, Cores e Formas
A experiência artística é um aspecto em que Motunrayo se destaca. Ela demonstra um amor especial por pintar e desenhar, momentos em que sua concentração é máxima. Durante as atividades de artes, explora diferentes materiais, mostrando curiosidade e vontade de experimentar, mesmo que às vezes leve os materiais à boca. Com apoio da equipe pedagógica, consegue seguir orientações e expressar sua criatividade, o que é um ótimo sinal do seu envolvimento nas atividades propostas.
5. Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação
Neste semestre, houve um progresso visível no desenvolvimento linguístico de Motunrayo. Embora sua comunicação verbal ainda consista principalmente em balbucios, notou-se uma maior participação durante as rodas de conversa, onde ela aponta para os livros e reproduz sons de bichinhos. Sua linguagem ainda é marcada por gritos e a utilização de poucas palavras, indicando que o desenvolvimento nesse aspecto requer suporte contínuo e estimulativo.
6. Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações
Motunrayo apresenta dificuldades em atender aos comandos e na execução de atividades sem auxílio. Frequentemente, sua atenção e concentração são limitadas, resultando na necessidade de apoio constante das professoras para a realização das propostas. Esta dificuldade em seguir instruções sugere que ainda há um caminho a ser percorrido em relação aos conceitos matemáticos e espaciais, bem como na capacidade de resolver problemas.
7. Comentários sobre o Desenvolvimento Integral
Em sua expressão emocional, Motunrayo frequentemente se utiliza do choro para comunicar sentimentos e, em várias ocasiões, demonstra medo ao se aproximar de outras crianças, especialmente quando lhes é solicitado o contato físico. Sua insegurança a impede de iniciar atividades de forma voluntária, sendo necessário buscar sua aprovação antes de realizar qualquer ação. Ao longo do semestre, embora tenha apresentado progresso, há um claro indicativo de que esse desenvolvimento deve ser cuidadosamente monitorado e apoiado.
8. Potencialidades e Áreas de Aperfeiçoamento
Um ponto forte de Motunrayo é sua habilidade nas atividades de pintura, sendo reconhecida por sua capacidade de explorar diversos materiais, como giz, lápis e tintas. Ela demonstra uma rara sensibilidade estética que pode ser ampliada através de mais atividades artísticas. No entanto, deve-se prestar atenção à sua tendência de levar objetos à boca e à necessidade de supervisioná-la durante a exploração. Reforçar a exploração de diferentes brinquedos pode contribuir para que ela se sinta mais segura e confiante em suas interações.
9. Participação da Família
A participação da família no processo educativo de Motunrayo tem sido positiva. Eles estão envolvidos em todas as atividades, demonstrando interesse e apoio ao seu desenvolvimento. Essa colaboração é fundamental, pois fortalece a confiança da criança na interação com a escola e seus colegas. Sugere-se que essa parceria continue, incentivando a comunicação constante entre a família e a equipe pedagógica, o que pode proporcionar um ambiente ainda mais propício ao crescimento de Motunrayo.
10. Conclusão
Em suma, o desenvolvimento de Motunrayo ao longo do semestre revela um progresso significativo, especialmente em atividades artísticas e musicais. Contudo, é essencial focar na construção de sua segurança emocional e na sua interação com outros alunos. Trabalhar a confiança através de atividades lúdicas, bem como a introdução gradual a novos brinquedos, será vital para seu crescimento contínuo.
As expectativas para o próximo ciclo envolvem objetivos claros que visam fortalecer suas habilidades sociais, sua comunicação verbal e sua autonomia nas brincadeiras.
Continuaremos a observar e apoiar Motunrayo, fornecendo um ambiente acolhedor onde ela possa florescer e desenvolver todo o seu potencial.
