Relatório de Desempenho – João Lohan (infantil II – c)
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno João Lohan, da infantil II, turma c, da escola crche escola criarte, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Charliane.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: João Lohan
Nascimento: 21 de março de 2022
Turma: Infantil II – Turma C
Escola: Crche Escola Criarte
Professor(a): Charliane
Período de Avaliação: 3º semestre
1. Contextualização do Processo de Aprendizagem
João iniciou sua jornada escolar com um certo receio, frequentemente demonstrado através de choro e dificuldade em se desprender da mãe. No entanto, com o carinho e acolhimento da professora Charliane, João conseguiu avançar significativamente em seu processo de adaptação. O ambiente de aprendizagem, repleto de atividades lúdicas e interativas, foi fundamental para facilitar essa transição.
Durante o período de avaliação, João começou a participar ativamente das dinâmicas em sala de aula, interagindo com os colegas e com a professora. As atividades prioritárias focaram no desenvolvimento emocional e social, proporcionando um espaço seguro onde o aluno se sentiu à vontade para explorar e expressar-se.
2. O Eu, o Outro e o Nós
Em termos sociais, João demonstrou uma personalidade tímida, mas ao mesmo tempo carinhosa e meiga. Ele tem interagido bem com seus colegas, formando laços de amizade e um grupo coeso dentro da turma. Sua capacidade de formar vínculos é notável, e ele se mostrou receptivo a resolver pequenos conflitos entre amigos, demonstrando uma habilidade crescente na construção de sua identidade e autonomia.
Exemplos de sua interação incluem brincadeiras em grupo onde ele se destacou por oferecer ajuda a colegas e também por ser uma voz de calma em momentos de agitação.
3. Corpo, Gestos e Movimentos
O desenvolvimento motor de João tem se mostrado bastante positivo. Ele apresenta bom equilíbrio e coordenação, sendo capaz de realizar circuitos psicomotores com facilidade e superando obstáculos sem auxílio da professora. Suas habilidades motoras foram valorizadas através de atividades físicas regulares, onde João se destacou por sua capacidade de correr, pular e se movimentar de forma expressiva.
Essas experiências têm contribuído não apenas para seu crescimento físico, mas também para seu bem-estar emocional, fortalecendo sua confiança nas brincadeiras.
4. Traços, Sons, Cores e Formas
João demonstra um bom reconhecimento de cores primárias e um entusiasmo notável ao participar de atividades artísticas, como dança e canto. Ele também está começando a identificar formas, embora ainda necessite de aprimoramento em seus desenhos e rabiscos.
As atividades de pintura e colagem lhe permitiram explorar diferentes materiais, desenvolvendo assim sua criatividade e sensibilidade estética. Cada nova criação de João traz um brilho nos olhos, refletindo sua alegria e interesse pelo aprendizado artístico.
5. Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação
No que diz respeito ao desenvolvimento linguístico, João apresenta uma fala clara e objetiva, embora em um tom de voz mais baixo. Ele tem boa compreensão das histórias lidas em sala e consegue relatar eventos do seu cotidiano com clareza. Sua imaginação é rica, o que se reflete em suas brincadeiras simbólicas e na participação durante as atividades de contação de histórias.
As atividades de escuta e fala foram cruciais para aprimorar sua comunicação e fortalecer sua confiança ao se expressar.
6. Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações
João demonstra um entendimento básico de conceitos matemáticos e espaciais. Ele é observador e atento às orientações dadas, mostrando-se sempre disposto a explorar o ambiente ao seu redor. Sua capacidade de resolver problemas simples de forma lógica de forma autônoma foi notável durante atividades de contagem e identificação de formas e tamanhos.
7. Comentários sobre o Desenvolvimento Integral
É notório o avanço de João nas esferas emocional, motora, cognitiva, da fala e social. Ele tem demonstrado crescente autonomia e atitude em sala de aula, refletindo um desenvolvimento integral que foi observado e relatado por sua família. O progresso dele durante o período de avaliação é significativo, especialmente quando comparado ao início do ciclo.
8. Potencialidades e Áreas de Aperfeiçoamento
João está em constante evolução, apresentando várias potencialidades, especialmente na área artística e em suas habilidades motoras. Entretanto, ainda necessita de apoio em relação à sua autoconfiança e atitude em situações sociais. Sugestões para o próximo período incluem a introdução de atividades que incentivem a exposição em grupos maiores e a participação em projetos que estimulem sua autoexpressão.
9. Participação da Família
A família de João tem sido fundamental no seu processo educativo. Sua participação ativa nas reuniões de pais e seu envolvimento nas atividades escolares reforçaram seu desenvolvimento. O apoio em casa se reflete diretamente no desempenho da criança, sendo imprescindível manter essa colaboração e buscar envolvimento contínuo nas atividades escolares.
10. Conclusão
Em suma, João demonstrou um excelente avanço em todas as suas habilidades durante o 3º semestre. Ele está mais ativo e atento às aulas, além de criativo e interativo, sendo um amigo querido por todos na turma. Sua natureza meiga e alegre é facilmente notada, o que contribui para um ambiente escolar harmonioso.
Para o próximo ciclo, as expectativas são otimistas, com metas voltadas para o fortalecimento da sua autoconfiança e desenvolvimento da comunicação, visando um crescimento contínuo e saudável.
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Este relatório reflete o progresso de João Lohan ao longo do semestre e destaca os pontos positivos e áreas de desenvolvimento, garantindo um caminho claro para seu contínuo aprendizado e crescimento.
