Relatório de Desempenho – Giovanni Dias (Jardim 2 – Jardim)
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Giovanni Dias, da Jardim 2, turma Jardim, da escola Nova Vida, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Bruna Liandra.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: Giovanni Dias
Data de Nascimento: 15 de outubro de 2019
Turma: Jardim 2
Escola: Nova Vida
Professor(a): Bruna Liandra
Período de Avaliação: 3º bimestre
1. Contextualização do Processo de Aprendizagem
Giovanni Dias adaptou-se bem às novas atividades introduzidas neste semestre, mostrando progresso em suas habilidades sociais e cognitivas. O ambiente de sala de aula foi ajustado para promover a colaboração e a autonomia dos alunos, focando em projetos de aprendizagem coletiva e atividades lúdicas que estimulam a curiosidade natural das crianças.
Notou-se que Giovanni interage com facilidade com seus colegas, participando ativamente das dinâmicas propostas e mostrando interesse nas diferentes atividades. Através de jogos educativos e tarefas em grupo, ele expressou sua visão de mundo e se envolveu nas propostas de trabalho conjunto, desenvolvendo gradualmente suas habilidades de comunicação e empatia.
2. O Eu, o Outro e o Nós
Giovanni participou ativamente das atividades físicas, mostrando um bom desenvolvimento motor. Sua coordenação e equilíbrio melhoraram significativamente, destacando-se em brincadeiras que envolvem movimentos mais complexos, como pular e correr. Além disso, ele tem apresentado progressos notáveis nas interações sociais.
O aluno tem se mostrado respeitoso com seus colegas, colaborando nas atividades em grupo e ajudando-os a resolver pequenas dificuldades em algumas tarefas. Quando surgem conflitos, Giovanni tem a oportunidade de expressar seus sentimentos, embora ainda enfrente desafios em respeitar as regras estabelecidas. Este aspecto é uma área de trabalho que pode ser aprimorada com orientações e práticas contínuas.
3. Corpo, Gestos e Movimentos
Durante o bimestre, Giovanni demonstrou grande capacidade de empatia, frequentemente ajudando seus colegas nas atividades em grupo. Sua participação nas atividades físicas tem sido positiva, embora enfrente dificuldades em respeitar as regras estabelecidas e resolver conflitos de forma pacífica.
A participação de Giovanni em atividades físicas e expressivas, como dança e jogos, tem um impacto significativo em seu crescimento físico e emocional. Ele se sente mais confiante em sua habilidade motora, o que reflete em sua autoestima e em sua disposição para enfrentar novos desafios.
4. Traços, Sons, Cores e Formas
Giovanni mostrou um interesse notável por atividades artísticas, especialmente pintura, desenho, recortes e modelagem. Ele explora cores e formas de maneira criativa, criando obras de arte que refletem sua imaginação.
Durante as aulas de artes, Giovanni se destacou ao experimentar diferentes materiais e técnicas. Sua criatividade foi evidente nos trabalhos realizados, nos quais ele utilizou cores vibrantes e arranjos inovadores, demonstrando uma sensibilidade estética em desenvolvimento, além de alegria ao compartilhar suas produções com os colegas.
5. Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação
Giovanni participa com entusiasmo das rodas de conversa e das atividades de contação de histórias. Ele expressa suas ideias de forma clara e demonstra um bom desenvolvimento da linguagem oral, além de criar narrativas imaginativas durante as brincadeiras.
O envolvimento dele em atividades de fala e escuta tem sido muito positivo. Giovanni apresenta uma boa capacidade de ouvir os outros e dialogar, enriquecendo as discussões em grupo e contribuindo com sua perspectiva sobre os assuntos abordados. Sua imaginação é uma forte aliada em suas narrativas, refletindo a construção de um pensamento criativo.
6. Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações
O aluno reconhece as noções de tempo e espaço. Ele consegue contar e reconhecer até o número 50, demonstrando a habilidade de relacionar a quantidade ao numeral.
Giovanni explora o ambiente de maneira criativa e lógica, realizando atividades que envolvem conceitos matemáticos simples, como classificação e agrupamento. Através de jogos e dinâmicas, ele demonstra um entendimento crescente dos conceitos fundamentais, contribuindo para o desenvolvimento do seu raciocínio lógico.
7. Comentários sobre o Desenvolvimento Integral
Giovanni consegue ler palavras simples e pequenas frases de sílabas simples, também se mostrando capaz de escrever textos curtos sem auxílio. Este progresso no desenvolvimento de sua capacidade de leitura e escrita é notável e reflete um bom nível de atenção e esforço nas atividades propostas.
Sobre o seu desenvolvimento emocional, cognitivo e social, Giovanni demonstrou um crescimento significativo desde o início do ciclo, tornando-se uma criança mais curiosa e envolvida nas atividades diárias da escola.
8. Potencialidades e Áreas de Aperfeiçoamento
Giovanni é bastante esforçado durante as atividades, sempre realizando suas tarefas com bastante atenção. Suas habilidades artísticas e motoras têm se destacado, assim como seu potencial para a expressão verbal.
No entanto, ele pode se beneficiar de um foco maior no respeito às regras e resoluções pacíficas de conflitos. Sugestões práticas incluem trabalhar em dinâmicas de grupo que enfatizem a importância da colaboração e o entendimento das regras de convivência.
9. Participação da Família
A família de Giovanni tem sido muito participativa no processo educacional, comparecendo a reuniões e eventos escolares, o que tem contribuído para seu bom desempenho. Esta participação ativa oferece suporte emocional e motivacional, essencial para o desenvolvimento da criança.
É importante que a família continue envolvida nas atividades escolares, apoiando o aprendizado em casa e promovendo discussões sobre as experiências que o aluno vivencia na escola. A colaboração familiar pode amplificar os avanços na formação de Giovanni.
10. Conclusão
Giovanni apresentou um excelente desenvolvimento durante o semestre, evidenciando crescimento notável em todas as áreas. Sua capacidade de adaptação e sua participação ativa nas atividades são indicadores positivos que demonstram seu progresso.
As expectativas para o próximo ciclo são altas, e sugerimos que continue a trabalhar nas áreas de colaboração e resolução de conflitos. Além disso, é vital manter o impulso na leitura e escrita, buscando sempre metas que estimulem seu contínuo crescimento.
