Relatório de Desempenho – Gael (Berçário II – A)
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Gael, da Berçário II, turma A, da escola Estrelas do amanha, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Kaislin.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: Gael
Data de Nascimento: 2023-01-05
Turma: Berçário II, Turma A
Escola: Estrelas do Amanhã
Professor(a): Kaislin
Período de Avaliação: 2º Semestre
1. Contextualização do Processo de Aprendizagem
Gael é um aluno inteligente e comunicativo, apresentando uma facilidade notável para o aprendizado e a reprodução de conteúdos. Durante o segundo semestre, ele se integrou ao ambiente de aprendizagem de forma exemplar, mostrando entusiasmo nas atividades propostas. A sala de aula, enriquecida com diversas experiências sensoriais e lúdicas, favoreceu sua adaptação e interação com os colegas e educadores.
As práticas pedagógicas seguiram um enfoque em atividades práticas que estimulam a curiosidade e o desenvolvimento cognitivo. Gael se destacou nas dinâmicas em grupo, demonstrando interesse e participação ativa, especialmente nas aulas de musicalização e artes, onde teve a oportunidade de expressar sua criatividade.
2. O Eu, o Outro e o Nós
Em suas interações sociais, Gael revelou-se um menino que gosta de brincar em conjunto e estabelece boas relações com todas as crianças e professoras. Ele demonstra habilidade em compartilhar brinquedos e recursos, respeitando os limites e as necessidades dos colegas. Quando surge um conflito, Gael busca mediação, tentando resolver a situação de forma cooperativa.
Email às suas experiências de socialização, notamos que ele se sentiu confortável em formar laços, fortalecendo sua identidade e autonomia. Gael, quando participe de atividades em duplas ou grupos, é frequentemente visto ajudando seus amigos, o que caracteriza sua empatia e cuidado com o próximo.
3. Corpo, Gestos e Movimentos
O desenvolvimento motor de Gael é excelente. Ele se mostra seguro e confiante ao pular, subir e descer de brinquedos, além de adorar andar de motoca e rolar no chão durante as atividades recreativas. Sua participação nas atividades físicas é sempre animada e ele demonstra grande prazer ao se movimentar.
Essas experiências são fundamentais para o crescimento físico e emocional de Gael, pois ele não apenas desenvolve suas habilidades motoras, mas também trabalha sua socialização e autoconfiança, ao se sentir à vontade em um ambiente que valoriza o movimento.
4. Traços, Sons, Cores e Formas
Gael apresenta um bom reconhecimento de cores e formas, sendo capaz de associá-las a objetos do cotidiano. Ele também inicia a identificação de quantidades, compreendendo conceitos como 1 e 2. Durante as atividades artísticas, Gael demonstra grande interesse e criatividade ao explorar diferentes materiais, como tintas, papéis e massinha.
Essas experiências o ajudam a desenvolver sua sensibilidade estética, permitindo que ele expresse suas emoções e pensamentos de maneira visual, criando suas próprias obras de arte com entusiasmo e curiosidade.
5. Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação
Gael apresenta uma escuta ativa e busca constantemente expandir seu vocabulário. Ele reproduz palavras com facilidade e demonstrou interesse em aprender novas expressões. Seu amor por momentos de leitura é notável, sendo sempre muito atento durante essas atividades.
As brincadeiras simbólicas também são destaque em sua rotina, permitindo que ele exercite sua imaginação e crie narrativas, facilitando seu desenvolvimento linguístico e a habilidade de contar histórias, o que contribui para a ampliação de seu universo cognitivo.
6. Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações
Gael já apresenta um entendimento inicial sobre conceitos matemáticos, reconhecendo as quantidades de 1 e 2, e utiliza esse conhecimento para explorar seu ambiente. Ele é curioso ao observar e analisar objetos ao seu redor, buscando sempre resolver pequenas questões práticas que aparecem no dia a dia.
Essa exploração resulta numa aprendizagem significativa, pois ele se sente estimulado a buscar respostas e estabelecer relações entre conceitos, desenvolvendo suas capacidades cognitivas.
7. Comentários sobre o Desenvolvimento Integral
No aspecto emocional, Gael é sensível e expressa suas emoções com clareza. Embora chore quando se sente cansado ou desconfortável, ele consegue comunicar seus sentimentos e o que o incomoda, buscando apoio. Isso demonstra um bom desenvolvimento emocional, além de uma capacidade de autoconhecimento.
Comparando seu progresso do início do ciclo até agora, é evidente a evolução nas suas habilidades sociais, cognitivas e emocionais, refletindo um desenvolvimento integral e equilibrado que será fundamental para suas próximas etapas de aprendizagem.
8. Potencialidades e Áreas de Aperfeiçoamento
Gael destaca-se por sua facilidade em socialização e por compreender rapidamente as propostas educativas, atendendo a todos os comandos de forma eficiente. Sua curiosidade também é um grande aliado em seu desenvolvimento.
Como área de aperfeiçoamento, sugerimos que Gael poderia se beneficiar de práticas que estimulem ainda mais a resolução de conflitos de forma independente, promovendo um desenvolvimento emocional mais robusto. Propor atividades que envolvam desafios e colaborações pode ser uma forma de ajudá-lo nesse aspecto.
9. Participação da Família
A participação da família no processo educativo de Gael é limitada, uma vez que ele comparece a poucas reuniões e não frequenta eventos festivos. Essa dinâmica pode influenciar sua socialização e vínculo com a escola.
É essencial que a família se envolva mais nas atividades escolares, pois a colaboração entre escola e família é crucial para o desenvolvimento integral da criança. Encorajamos uma aproximação maior nos próximos meses para garantir um suporte contínuo ao aprendizado de Gael.
10. Conclusão
Gael é um aluno carinhoso, atencioso e expressivo, demonstrando inteligência e esperteza em todas as atividades. Ele tem uma relação especial com sua chupeta, que é um conforto em momentos de dificuldade.
Ao revisar seu desenvolvimento ao longo deste semestre, é possível notar um progresso significativo nas áreas social, emocional, cognitiva e física. Para o próximo ciclo, esperamos que Gael continue a expandir suas habilidades, estabelecendo novas metas e objetivos que promoverão seu crescimento contínuo.
