Relatório de Desempenho Escolar: Sofia da Turma Infantil 3
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Sofia, da infantil 3, turma 3 anos, da escola Modulo, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Jéssica.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno(a): Sofia
Turma: Infantil 3 – 3 anos
Escola: Módulo
Professor(a): Jéssica
1. Comportamento
Sofia é uma aluna carinhosa e participativa, embora apresente algumas dificuldades nas atividades propostas. Ela demonstra resistência em participar, especialmente nas atividades de escrita, preferindo observar seus colegas anteriormente.
Com os estímulos da professora, Sofia tem mostrado pequenas interações e maior envolvimento em atividades mais complexas, demonstrando interesse nas propostas. Sua comunicação é seletiva, falando algumas palavras com a professora e, durante o período escolar, pronunciou apenas uma frase completa. Para se comunicar com seus amigos, Sofia utiliza gestos e expressões faciais.
A aluna relaciona-se bem com seus colegas e com a professora, demonstrando carinho por ela. Após as atividades, Sofia tende a deixar os materiais espalhados e precisa de lembretes para organizá-los. A professora tem incentivado a participação de Sofia em atividades de organização de maneira lúdica, utilizando jogos que tornam o processo divertido. Aos poucos, ela tem demonstrado mais responsabilidade, lembrando-se de organizar seus materiais de forma independente.
Sofia gosta de brincadeiras lúdicas, mas demonstra dificuldade em manter o foco durante as atividades, necessitando que a professora retorne sua atenção com frequência.
2. Participação
Em relação às habilidades de escrita, Sofia ainda não consegue escrever os números e apresenta dificuldades nas atividades relacionadas a quantidades e sequências numéricas. No entanto, já consegue escrever seu nome sozinha, embora tenha dificuldade com a letra inicial.
Sofia consegue identificar as vogais e reconhece seus sons em algumas figuras, além de reconhecer algumas letras do alfabeto. Contudo, enfrenta desafios na coordenação motora, tanto fina quanto grossa, o que dificulta a utilização de materiais como cola, cola colorida e pincel.
3. Frequência
Sofia faltou algumas vezes às aulas, o que pode impactar seu desenvolvimento e aprendizado nas atividades propostas.
4. Comentários dos Professores
A professora Jéssica observa que Sofia tem bastante dificuldade nas atividades. Entretanto, acredita que, com o tempo e dedicação, a aluna pode melhorar seu desempenho.
5. Considerações Finais
É essencial que a família de Sofia acompanhe seu desenvolvimento e trabalhe em conjunto com a escola, proporcionando um ambiente de apoio e aprendizado. Com estímulos, dedicação e paciência, acreditamos que Sofia poderá superar suas dificuldades e alcançar suas metas educacionais.
